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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DISCAPACIDAD, ATENCIÓN PREHOSPITALARIA Y DESASTRES Código:

CARRERA DE ATENCIÓN PREHOSPITALARIA Y EN EMERGENCIAS EVA. 001

Fecha de
Proyecto:
elaboración:
“PROMOCIÓN DE LA CULTURA EN GESTIÓN DEL RIESGO Y PRIMEROS AUXILIOS”
Julio 2023

Responsables: Página 1 de 9

Evaluación del nivel de conocimientos en Primeros Auxilios Unidad de vinculación- Carrera de Versión: 02
y Gestión del Riesgo Atención Prehospitalaria y en
Emergencias Revisión: 02

Este cuestionario es de carácter anónimo y confidencial, la información registrada será


utilizada netamente con fines académicos y forma parte del proyecto de “PROMOCIÓN DE LA
CULTURA EN GESTIÓN DEL RIESGO Y PRIMEROS AUXILIOS” que la Carrera de Atención
Prehospitalaria y en Emergencias de la Facultad de Ciencias de la Discapacidad, Atención
Prehospitalaria y Desastres conjuntamente con el Gobierno Autónomo Descentralizado de la
parroquia de Calderón se encuentran ejecutando en los Centros de Desarrollo Infantil
pertenecientes a la parroquia.

OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos en primeros auxilios y gestión de riesgos para


generar estrategias de intervención que contribuyan a mejorar las capacidades de respuesta
en los Centros de Desarrollo Infantil frente a emergencias y desastres.

INSTRUCCIONES: Solicitamos que llene el formulario de acuerdo a la realidad persistente,


marcando el literal que considere correcto.

Nota: marque una sola respuesta en cada pregunta

N° Pregunta Opciones de respuesta

1 El maltrato infantil se define a. Acción u omisión no accidental y voluntaria


como: de privar a un menor de 18 años de los
derechos y bienestar, que amenace o
interrumpa su normal desarrollo físico,
psíquico o social.

b. Es la carencia provocada intencional hacia


otra de los recursos disponibles en el núcleo
familiar o cuidadores, necesarios para lograr
un desarrollo adecuado en la educación.

c. Es cuando una persona provoca un daño a la


integridad física de un niño de manera
intencional, ocasionando hematomas,
contusiones y erosiones.

Dirección: Iquique N14-121 y Sodiro- Itchimbía, sector El Dorado

Teléfono: 22505492 ext. 26 E-mail: prehospitalaria.uce@gmail.com


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y Gestión del Riesgo Atención Prehospitalaria y en
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Justificación: “a” Acción u omisión no accidental y voluntaria de privar a un menor de


18 años de los derechos y bienestar, que amenace o interrumpa su normal desarrollo
físico, psíquico o social, donde sus autores son personas cercanas, familiares,
instituciones o la sociedad en sí. (García, 2020)

2 ¿Qué es el maltrato físico? a. Forma de abuso contra las actitudes,


habilidades o destrezas de un niño que sea
perjudicial para la autoestima, personalidad,
capacidad de comunicarse con los demás.

b. Es cuando una persona provoca un daño a la


integridad física de un niño de manera
intencional, ocasionando hematomas,
contusiones y erosiones que por lo general
casi siempre se contradice con el
interrogatorio de los padres.

c. Es cuando una persona provoca un daño a la


integridad mental de un niño de manera
ocasional, provocando hematomas,
contusiones y erosiones que por lo general
casi nunca se contradice con el interrogatorio
de los padres.

Justificación: “b”. Es cuando una persona provoca un daño a la integridad física de un


niño de manera intencional, ocasionando hematomas, contusiones, erosiones,
laceraciones, quemaduras, mordeduras que por lo general casi siempre se contradice
con el interrogatorio de los padres. (American Academy of Pediatrics, 2021)

3 ¿Qué es la negligencia? a. Es la carencia provocada intencional hacia


otra de los recursos disponibles en el núcleo
familiar o cuidadores, en el cual no se puede
lograr un desarrollo adecuado en la
educación, desarrollo emocional, protección

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y condiciones de vida segura y salud integral.

b. Es la carencia provocada intencional hacia


otra de los recursos disponibles fuera del
núcleo familiar o cuidadores, el cual no es
necesarios para lograr un desarrollo
adecuado en la educación, emocional,
protección y condiciones de vida insegura y
salud integral.

c. Es la carencia provocada intencional hacia


otra de los recursos disponibles en el núcleo
familiar o cuidadores, necesarios para lograr
un desarrollo adecuado en la educación,
desarrollo emocional, protección y
condiciones de vida segura y salud integral.

Justificación: “c”. Es la carencia provocada intencional hacia otra de los recursos


disponibles en el núcleo familiar o cuidadores, necesarios para lograr un desarrollo
adecuado en la educación, desarrollo emocional, nutrición, protección y condiciones de
vida segura y salud integral. (Santana, 2020)

4 En el maltrato psicológico o a. Autoestima, personalidad, capacidad para


emocional que problemas comunicarse con los demás, armonía
perjudiciales puede presentar un emocional, angustia y aislamiento.
niño:

b. Autoestima, entorno, su forma para


expresarse con los demás, timidez emocional
y aislamiento.

c. Autoestima, su cuerpo, su forma para


expresarse con los demás, descuido
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emocional y afecto.

Justificación: “a”. Forma de abuso contra las actitudes, habilidades o destrezas de un


niño que sea perjudicial para la autoestima, personalidad, capacidad de comunicarse
con los demás, Su armonía emocional se ve perturbada y se ve reflejada en angustias,
miedos, negativa a solicitudes, aislamiento. (Santana, 2020)

5 ¿Qué es el abuso sexual? a. Agresión que no se fomenta a través de la


actividad sexual o la exposición a material
sexual implícito contra niños o adolescentes.

b. Agresión a través de la actividad sexual o la


exposición a material sexual explícito contra
niños o adolescentes.

c. Agresión a través de la actividad sexual mas


no de la exposición a material sexual
explícito contra adolescentes.

Justificación: “b”. Agresión a través de la actividad sexual o la exposición a material


sexual explícito contra niños o adolescentes que, debido a su desarrollo, no pueden o no
quieren dar su consentimiento. (OMS, 2022)

6 El abuso verbal por parte de los a. Autoestima, bienestar emocional, abuso


cuidadores en los niños puede psicológico o emocional.
llegar afectar o dañar:

b. Autoestima, bienestar personal, abuso


emocional o sexual.

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c. Autoestima, bienestar social, armonía


emocional.

Justificación: “a”. Se refiere a la manera en la que el cuidador se refiere al menor, los


términos, las discriminaciones, el tono de voz, esto puede dañar la autoestima o el
bienestar emocional de un niño, hasta evolucionar a abuso psicológico o emocional.
(American Academy of Pediatrics, 2021)

7 Lo primero que se debe realizar a. El examen físico del niño y constatar o


en el manejo del maltrato infantil descartar la presencia de signos sugerentes
es: de maltrato.

b. El examen psicológico del niño y constatar o


la presencia de signos sugerentes de
maltrato.

c. El examen clínico del niño y descartar la


presencia de signos sugerentes de maltrato.

Justificación: “a”. En la actividad profesional diaria la detección de maltrato requiere de


la búsqueda activa de indicadores; sin embargo, no es frecuente que éstos sean
detectados de forma precoz. Además, no existen signos patognomónicos ni excluyentes
como elementos para el diagnóstico diferencial respecto a otras causas de violencia, en
el examen físico del niño, es importante buscar, constatar o descartar la presencia de
signos sugerentes de maltrato. (García, 2020)

8 ¿Cuáles son los indicadores a. Sin alteraciones en el comportamiento del/la


sugestivos de abuso sexual? adolescente, alto rendimiento escolar, interés
en las relaciones sexuales.

b. Alteraciones con el comportamiento del/la


adolescente como dificultad para dormir,
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alto rendimiento escolar, interés inusual en


las relaciones sexuales.

c. Alteraciones con el comportamiento del/la


niño/a como dificultad para dormir, bajo
rendimiento escolar, interés inusual en las
relaciones sexuales.

Justificación: “c”. Alteraciones con el comportamiento del/la niño/a como dificultad


para dormir, bajo rendimiento escolar, interés inusual en las relaciones sexuales. (MSP,
2017)

9 ¿Cuáles son los indicadores físicos de a. Sangrado vaginal o anal, hematomas en


abuso sexual? entrepiernas, dificultad para caminar,
presencia de secreción o fluido en la ropa,
desgarro en boca, vagina o pene.

b. Sangrado vaginal o anal, retraso recurrente,


dificultad para caminar, presencia de
secreción o fluido en la ropa, ansiedad,
depresión y fobias.

c. Sangrado vaginal o anal, malnutrición,


dificultad para caminar, presencia de
secreción o fluido en la ropa, actitud de
rechazo o aislamiento.

d. Justificación: “a”. Sangrado vaginal o anal, hematomas en entrepiernas, dificultad


para caminar, presencia de secreción o fluido en la ropa, desgarro en boca, vagina o
pene. (MSP, 2017)

10 El descuido infantil puede incluir: a. El descuido físico, descuido personal,


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descuido emocional o psicológico.

b. El descuido mental, descuido personal,


descuido emocional o psicológico.

c. El descuido físico, descuido emocional,


descuido médico o educativo.

Justificación: “c”. Puede incluir el descuido físico como no proporcionar ningún bien;
descuido emocional como el afecto; y el descuido médico o educativo o negligencia de
la supervisión, falta de supervisión adecuada. (American Academy of Pediatrics, 2021)

SOLUCIONARIO:

PREGUNTA RESPUESTA PREGUNTA RESPUESTA

1 A 2 B

3 C 4 A

5 B 6 A

7 A 8 C

9 A 10 C

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Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Juan Robayo - Estudiante

Miguel Sagal - Estudiante Responsable de proyecto Responsable de VCS -APHE

ANEXO 1

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
American Academy of Pediatrics. (2022 de Marzo de 2021). Healty Children org. Obtenido de
Child Abuse and Neglect:
https://www.healthychildren.org/English/safety-prevention/at-home/Pages/What-to-
Know-about-Child-Abuse.aspx
García, L. (12 de Agosto de 2020). VSIP. Obtenido de Analisis y Modificacion de La
Conducta : https://vsip.info/trabajo-final-de-analisis-y-modificacion-de-la-conducta-
miguelina-pdf-free.html
MSP. (Agosto de 2017). Ministerio de salud publica . Obtenido de GUÍA PARA LA
ATENCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y: https://www.paho.org/sites/default/files/Guia-23-

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y Gestión del Riesgo Atención Prehospitalaria y en
Emergencias Revisión: 02

8-2017-para-la-Atencion-de-NNA-Victimas-de-Violencia-en-Republica-
Dominicana.pdf
OMS. (2022 de Septiembre de 2022). Organizacion Mundial de la Salud. Obtenido de Maltrato
infantil: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/child-maltreatment
Santana, J. (31 de Marzo de 2020). Revista cientifica estudiantil . Obtenido de Maltrato
Infantil : https://revdosdic.sld.cu/index.php/revdosdic/article/view/39/38

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