Universidad Tecnológica de Santiago

UTESA-Sede
Nombre
Claudia Gómez

Matrícula

1-23-1755
Carrera
Medicina

Asignatura
Metodología de la investigación

Tema
La Ansiedad en el rendimiento Académico de los
estudiantes de UTESA Sede, Santiago De Los
Caballeros en el cuatrimestre Mayo-agosto 2023

Maestra

Carmen Elizabeth Martínez

Grupo
: 004
 Operacionalización de las variables
Título: la ansiedad en el rendimiento académico en los estudiantes UTESA sede, Santiago de los caballeros en el
cuatrimestre mayo-agosto 2023.
Definición Definición
variables
conceptual operacional
La ansiedad es un Es Morel quien, en 1866,
sentimiento de miedo, inaugura la historia moderna
de lo que hoy conocemos
temor e inquietud,
como ansiedad con su artículo
puede hacer que “Sobre el delirio emotivo,
sude, se sienta neurosis del sistema nervioso
inquieto y tenso, y ganglionar visceral”. A pesar
tener palpitaciones. de que no emplea nunca el
Puede ser una término ansiedad, Morel
reacción normal al recoge en un mismo cuadro
V. I Ansiedad

los estados en los que se

estrés (según
puede reconocer tanto el
Medline plus, trastorno de ansiedad
2021). generalizada como las crisis de
pánico, las obsesiones y las
fobias. A su juicio, todo ello
revelaba una perturbación de
la “emotividad” y, puesto que
él consideraba que ésta tenía
como soporte fisiológico el
“sistema nervioso ganglionar
visceral” (nuestro sistema
nervioso autónomo), lo
atribuía a un trastorno
funcional de éste, a una
neurosis específica.
El rendimiento El rendimiento académico
académico hace es una medida de las
referencia a la capacidades del alumno,
evaluación del que expresa lo que éste
conocimiento ha aprendido a lo largo
adquirido en el del proceso formativo.
ámbito escolar, También supone la
terciario o capacidad del
V.D Rendimiento académico

universitario (en alumno para

nuestro caso responder a los
universitario). estímulos educativos.

El rendimiento Permite evaluar la eficacia

académico es un y calidad de los procesos
concepto que en educativos de los
educación y estudiantes, mismos que
psicología destaca son el resultado de los
respecto a su esfuerzos de las
importancia, ya que instituciones educativas.
permite evaluar la
eficacia y calidad de
los procesos
educativos de los
estudiantes.