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Protocolo colaborativo

LA MORAL
Registro de los participantes.

GCA: LOS INTELECTUALES

1. Juan Diego López

2. Marisol Arroyo Fuentes

3. Zulimar Gonzalez Molina

4. Nelcy Flórez Arroyo

5. Nataly Hernández Vides

Descripción del texto o actividad a realizar.

En el presente trabajo vamos a desarrollar el protocolo de la unidad 2 que el tema es la


moral donde conoceremos los conceptos de la moral en la vida cotidiana

Palabras claves.

Valores, ética, principios, rectitud, responsabilidad, justicia.


Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.

La moral también tiene como objetivos promover la solidaridad, la empatía y el respeto


hacia los demás, así como fomentar el compromiso social y la participación activa en la
construcción de una sociedad más justa y equitativa. También busca inculcar valores como
la honestidad, la lealtad, la tolerancia, la compasión y el altruismo, que son fundamentales
para el desarrollo de relaciones interpersonales saludables y para la convivencia en
sociedad. La moral busca guiar a las personas en la toma de decisiones éticas y en la
realización de acciones que promuevan el bienestar colectivo, teniendo en cuenta las
consecuencias de sus acciones sobre los demás y sobre el entorno.

Conceptos claves y definiciones.

Rectitud: La rectitud es una cualidad moral que implica actuar de manera íntegra,
honesta y justa, siguiendo principios éticos y morales sólidos. Una persona recta se guía
por valores como la honestidad, la sinceridad y la transparencia en todas sus acciones y
decisiones. Además, la rectitud implica mantener una conducta coherente con los
principios y valores que uno profesa, sin desviarse hacia comportamientos deshonestos o
injustos. En resumen, ser recto implica ser una persona íntegra, que actúa de manera justa
y honesta en todas las áreas de su vida.

Justicia: La justicia es un principio ético y moral fundamental que busca asegurar la


equidad, imparcialidad y el trato justo para todas las personas, basado en el respeto a los
derechos y deberes de cada individuo. Implica el reconocimiento y protección de los
derechos humanos, la igualdad de oportunidades y el acceso a la justicia para todos. La
justicia busca corregir desigualdades, prevenir y sancionar injusticias, y promover la
armonía social.
Resumen de las discusiones grupales.

Nelcy Flórez:
La moralidad tiene su dilema ya que el ser humano se debate entre lo que piensa y hace, es
decir, no existe una coherencia entre estos dos aspectos puesto que el ser humano como
sujeto potencial siempre está construyendo identidad, nunca es, sino que siempre está
siendo. El sujeto conoce el mundo en la medida que lo aprehende y lo aprende, es decir,
que lo percibe y lo interioriza; de modo que el sujeto conoce el mundo a través del
aprendizaje, lo anterior significa dos cosas; una conocer el mundo es aprenderse, es decir,
es interiorizar unos conocimientos que se convierten en conductas y que responden a las
expectativas de mundo de la vida cotidiana del sujeto; el segundo aspecto del conocer

Juan Diego:

La moral es un campo de estudio que abarca la reflexión sobre los valores, principios y
normas que guían el comportamiento humano. Se ocupa de temas fundamentales como
la distinción entre el bien y el mal, la búsqueda del bienestar individual y colectivo, la
promoción de la justicia y la equidad, y el fomento de una convivencia pacífica y
armoniosa

Zulimar González:
La moral se refiere a un conjunto de principios éticos y morales que orientan el
comportamiento humano hacia el bien común. Tiene como objetivos fomentar la
convivencia pacífica, promover la realización personal y el desarrollo de la conciencia
moral, inculcar valores como la honestidad, la lealtad, la tolerancia y el respeto hacia los
demás, y guiar a las personas en la toma de decisiones éticas. La moral busca asegurar la
equidad, imparcialidad y el trato justo para todas las personas, basado en el respeto a los
derechos y deberes de cada individuo.
Marisol arroyo:
La moral es un conjunto de principios y valores que guían el comportamiento humano,
promoviendo el bienestar individual y colectivo. Busca orientar nuestras acciones hacia lo
que consideramos correcto, fomentando la honestidad, la justicia, la responsabilidad y el
respeto hacia los demás. La moral nos ayuda a tomar decisiones éticas y a vivir de acuerdo
con nuestros principios más elevados.

Nataly Hernández: La moral es una rama de la ética que se ocupa del estudio de los
principios y valores que guían la conducta humana, estableciendo lo que es considerado
correcto o incorrecto, bueno o malo, justo o injusto. Involucra la reflexión sobre los
deberes y obligaciones morales, así como el análisis de las consecuencias de nuestras
acciones y decisiones éticas. La moral implica la capacidad de discernir entre lo que está
permitido y lo que está prohibido, así como la responsabilidad individual y colectiva de
actuar de acuerdo con estos principios éticos. Además, la moral puede estar influenciada
por diversos factores como la cultura, la religión, la educación y las normas sociales.

Encuentros conceptuales:

La moral es un campo complejo y multifacético que involucra varios encuentros


conceptuales. Uno de los encuentros conceptuales más importantes de la moral es el de los
valores y principios. Los valores son aquellas cualidades o características que
consideramos importantes en la vida, como la honestidad, la lealtad, el respeto, la
solidaridad, entre otros. Los principios son reglas o normas éticas que rigen nuestro
comportamiento y decisiones, como la justicia, la igualdad, el bien común, entre otros.
Estos valores y principios se relacionan entre sí para formar un marco ético y moral que
guía nuestro comportamiento.

Otro encuentro conceptual importante de la moral es el deber y la responsabilidad. El deber


se refiere a las obligaciones que tenemos como seres humanos hacia nosotros mismos,
hacia los demás y hacia el mundo en general. La responsabilidad se refiere a nuestra
capacidad de responder por nuestras acciones y decisiones, asumiendo las consecuencias
de las mismas.

Desencuentros conceptuales:

Los desencuentros conceptuales de la moral pueden surgir en diferentes aspectos. Algunos


ejemplos incluyen:

1. Relativismo moral versus universalismo moral: El relativismo moral sostiene que la


moralidad es subjetiva y varía según las creencias y culturas individuales, mientras que el
universalismo moral sostiene que existen principios éticos universales que son aplicables
a todas las personas, independientemente de su contexto cultural.

2. Utilitarismo versus deontología: El utilitarismo se basa en maximizar el bienestar


general y minimizar el sufrimiento, incluso si eso implica violar ciertos principios éticos,
mientras que la deontología se centra en seguir deberes y principios éticos sin tener en
cuenta las consecuencias.

3. Individualismo versus colectivismo: El individualismo enfatiza la autonomía y los


derechos individuales, mientras que el colectivismo prioriza el bienestar del grupo y la
responsabilidad colectiva sobre los derechos individuales.

4. Ética de la virtud versus ética del deber: La ética de la virtud se centra en desarrollar
y cultivar virtudes morales en uno mismo, mientras que la ética del deber se enfoca en
cumplir con obligaciones y deberes morales establecidos.
Metodología de trabajo (Cómo se hizo la actividad colaborativa)

Como componente de la metodología utilizamos el modulo de la unidad, también libros


académicos, artículos y enlaces bibliográficos que nos compartió la universidad que fueron
de suma importancia.

Conclusiones.
En conclusión, la moral es un campo complejo y dinámico que involucra encuentros y
desencuentros conceptuales. A pesar de las diferencias filosóficas y culturales, la moral
busca promover el bienestar individual y colectivo, guiando nuestras acciones hacia lo
que consideramos correcto. Es importante reflexionar sobre nuestros valores, principios y
responsabilidades para tomar decisiones éticas y vivir de acuerdo con nuestros ideales
más elevados. La moral nos invita a buscar un equilibrio entre nuestras necesidades
individuales y el bienestar de los demás, y a considerar las consecuencias de nuestras
acciones en el contexto más amplio de la sociedad.

Discusiones:

Las discusiones sobre la moral son comunes y pueden abarcar una amplia gama de temas.
Algunas áreas comunes de debate incluyen:

1. Moralidad y religión: Existen debates sobre si la moralidad se basa en principios


religiosos o si puede ser independiente de la religión.
2. Derechos y responsabilidades: Se discute qué derechos tienen las personas y cuál es su
responsabilidad hacia los demás y hacia la sociedad.
3. Moralidad y ética en la tecnología: Se debaten cuestiones éticas relacionadas con la
inteligencia artificial, la privacidad en línea, la manipulación genética, entre otros temas
tecnológicos.
4. Moralidad y política: Se discuten los principios morales que deben guiar las decisiones
políticas, como la justicia social, la igualdad de oportunidades, el cuidado del medio
ambiente, entre otros.
5. Moralidad y cultura: Las diferencias culturales pueden dar lugar a debates sobre lo que
se considera moralmente correcto en diferentes sociedades.

Recomendaciones:

Algunas recomendaciones para cultivar una moral sólida y ética incluyen:

1. Reflexionar sobre nuestros valores y principios éticos y cómo se aplican en diferentes


situaciones.
2. Buscar la opinión de los demás y estar abiertos a diferentes perspectivas.
3. Tomar decisiones éticas incluso cuando no es fácil o conveniente hacerlo.
4. Aprender sobre diferentes perspectivas filosóficas y culturales sobre la moral.
5. Practicar la empatía y el cuidado de los demás, considerando las consecuencias de
nuestras acciones en los demás.
6. Ser conscientes de nuestro impacto en el medio ambiente y tomar medidas para reducir
nuestra huella ecológica.
7. Vivir de acuerdo con nuestros ideales más elevados y tratar de ser un modelo a seguir
para los demás.

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