UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

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FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINAS Y METALURGICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : MEDIO AMBIENTE EN MINERIA

1.2 Categoría : FPE

1.3 Código : IM354AMI

1.4 Créditos :3

1.5 Horas Teóricas :3

1.6 Horas Prácticas :2

1.7 Requisito : IM145

1.8 Horario y Aula : T:MA 9 -11 IM-206; P:MI 9 -11 IM-206;

1.9 Semestre Académico : 2015-2

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA DE MINAS

1.11 Docente : YANA-JAHUIRA-FLORENTINO

1.12 Email Docente : fyanaj@yahoo.es

II. SUMILLA

Asignatura de formación profesional especializada, cuyo contenido es la

siguiente: Introducción, conceptos básicos, el medio ambiente – su relación
con la minería, tipos de explotaciones mineras, identificación de alteraciones y
la evaluación del impacto ambiental, control y prevención del polvo, ruido,
potenciales de los terrenos afectados por actividades mineras, factores
ambientales que afectan a la restauración de la vegetación.

III.- OBJETIVOS GENERALES

Dotar al estudiante de conocimientos básicos y parámetros de gestión

relacionados a la aplicación de las Normas Ambientales en la actividad
minero-metalúrgica.

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Conceptualizar la terminología relacionada con la gestión ambiental en las

organizaciones mineras.

IV.- ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

La estrategia principal de enseñanza-aprendizaje que se aplicará en el

desarrollo de la Asignatura estará centrada en los estudiantes, quienes
asimilarán los contenidos temáticos mediante un autoaprendizaje
significativo. El docente actuará como un facilitador del aprendizaje con
exposiciones deductivo inductivos.

Para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje, el docente utilizará equipos

audio-visuales y pondrá al alcance de los estudiantes los materiales básicos
consistentes en Normas ambientales, separatas, recortes periodísticos,
cuadros, gráficos y esquemas. Sin embargo, para alcanzar plenamente los
objetivos de la Asignatura, será necesario que los estudiantes complementen
y amplíen sus conocimientos mediante la lectura de otros textos y separatas
que explorarán por cuenta propia. El control de lectura de Normas Legales
Ambientales relacionados a la minería constituirá parte del proceso de
evaluación.

Como actividad complementaria los estudiantes organizarán y efectuarán

salidas de campo locales, viajes de estudios a las minas de Marcona y de
Cerro de Pasco a efecto de observar in situ la organización y operatividad de
tecnologías utilizadas. Asimismo, ejecutarán los trabajos asignados:
● Individual: Características de zona de vida del lugar de procedencia de cada
estudiante.

● Grupal: Instrumentos de gestión ambiental de empresas mineras del entorno de

procedencia del grupo

La exposición y sustentación de los Informes Individual y Grupal se

considerarán en el proceso de evaluación.

V.- CONTENIDOS INSTRUCCIONALES

UNIDAD 1. MEDIO AMBIENTE

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer y entender los conceptos básicos y fundamentos inherentes al entorno

ambiental.
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CONTENIDO TEMATICO
1.- Introducción

2.- Medio ambiente

3.- Biodiversidad

4.- Areas naturales protegidas

5.- Recursos naturales

6.- Recursos minero energéticos

7.- Recursos hídricos

8.- Desarrollo sostenible

9.- Desarrollo sostenible minero

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Los estudiantes, como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, tomarán
conocimiento de la terminología relacionada al ambiente.

MATERIALES Y TIEMPO
Se utilizarán separatas y casos. El tiempo estimado es de 9 horas de clases.

UNIDAD 2. PROBLEMAS AMBIENTALES

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer y entender los conceptos y fundamentos inherentes a La problemática

ambiental.

CONTENIDO TEMATICO
10.- Crecimiento poblacional

11.- Cambio climático

12.- Capa de ozono y Lluvia ácida

13.- Contaminación sonora y otros problemas ambientales

14.- Desastres naturales

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15.- Incendios forestales: causas y efectos.

16.- Pasivos ambientales - Pasivos ambientales mineros.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Los estudiantes, como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, tomarán
conocimiento de la terminología relacionada a la problemática ambiental.

MATERIALES Y TIEMPO
Se utilizarán separatas y casos. El tiempo estimado es de 7 horas de clases.

UNIDAD 3. GESTIÓN AMBIENTAL MINERO METALÚRGICO

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer la normatividad ambiental y procedimientos de control aplicados en

operaciones minero metalúrgicas.

CONTENIDO TEMATICO
17.- Evolución del control ambiental minero metalúrgico en el Perú

18.- Gestión ambiental

19.- Políticas ambientales

20.- Normatividad ambiental

21.- Estudios de impacto ambiental

22.- Consulta y Participación Ciudadana

23.- Fiscalización ambiental

24.- Auditoría ambiental

EVALUACION PARCIAL I

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Los estudiantes, como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, efectuarán la
lectura de Normas Legales Ambientales asignadas y que será considerada en la
Evaluación Parcial.

MATERIALES Y TIEMPO

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Se utilizará el material bibliográfico pertinente. El tiempo estimado es de 8 horas

de clases.

UNIDAD 4. ACTIVIDADES DEL PROCESO MINERO Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO

AMBIENTE

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer las fuentes de generación de impactos ambientales de la actividad

minero metalúrgico en el entorno ambiental.

CONTENIDO TEMATICO
25.- Exploración y Desarrollo minero

26.- Explotación minera

27.- Beneficio de minerales

28.- Transporte de concentrado continuo y discontinuo

29.- Problemas ambientales asociados al recurso agua

30.- Problemas ambientales asociados al recurso aire

31.- Monitoreo de calidad de aire y aguas

32.- Efluentes minero-metalúrgicos
33.- Desechos minero-metalúrgicos

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Los estudiantes, como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, efectuarán un
viaje de estudios a efectos de observar in situ los impactos ambientales según
tipología empresarial.

MATERIALES Y TIEMPO
Se utilizará material audio visual y bibliográfico ad hoc. El tiempo estimado es de 9 horas
de clases.

UNIDAD 5. IMPACTOS AMBIENTALES DE LA ACTIVIDAD MINERO

METALÚRGICA.

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OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer las implicancias de la actividad minero metalúrgica en la generación

de impactos ambientales, su identificación, valoración y controles pertinentes.
.
CONTENIDO TEMATICO
34.- Impactos ambientales de la actividad minero metalúrgica

35.- Impactos ambientales de la actividad energética

36.- Impacto ambiental – Evaluación de impactos: Métodos

37.- Identificación y Valoración de Impactos: Métodos

38.- Control y prevención de impactos ambientales

39.- Planes de manejo ambiental.
40.- Planes de contingencia.
41.- Planes de Cierre y Abandono.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Los estudiantes, como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, efectuarán
salidas de campo a efectos de observar instalaciones de control ambiental.

MATERIALES Y TIEMPO
Se utilizará el material bibliográfico pertinente. El tiempo estimado es de 8 horas
de clases.

UNIDAD 6. RESTAURACIÓN Y REHABILITACIÓN DE ÁREAS MINERAS

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer las metodologías de rehabilitación y restauración de áreas disturbadas

por la actividad minero metalúrgica.

CONTENIDO TEMATICO
42.- Rehabilitación de áreas disturbadas

43.- Remediación ambiental

44.- Tendencias y técnicas de revegetación

EVALUACION PARCIAL II

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Los estudiantes, como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, interiorizarán su
operatividad en el viaje de estudios.

MATERIALES Y TIEMPO
Se utilizará material audio visual y bibliográfico ad hoc. El tiempo estimado es de 3
horas de clases.

VI.- REQUISITO DE APROBACION

Participación en salidas de campo y viaje de estudios.

Presentación de Trabajos encargados

VI.- EVALUACION

La evaluación se efectuará de conformidad a lo dispuesto por el Reglamento

de Evaluación Académica de los Estudiantes de la UNSAAC.:

Primer periodo lectivo (P1), promedio aritmético de:

Exposición de Trabajo Asignado Individual.

Examen teórico.

Control lectura: Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (Ley Nº
28245), Reglamento y modificatorias, y Ley del Sistema Nacional
de Evaluación y Fiscalización Ambiental (Ley N° 29325), sus
Reglamentos y Modificatorias (incluida la Ley 30011).

Segundo periodo lectivo (P2), promedio aritmético de:

Exposición de Trabajo Asignado Grupal.
Examen teórico.
Control lectura: Ley que regula el cierre de minas (Ley Nº 28090),
Reglamento de cierre de minas (D. S. Nº 033-2005-EM) y
sus modificatorias.
.
Modificación del Reglamento de Procedimientos Mineros,
aprobado por D.S. 018-92-EM, a fin de uniformizar criterios
para la evaluación y otorgamiento de Autorización de
Beneficio, Concesión de Beneficio e inicio de actividad de
exploración y/o explotación, para la Minería Artesanal,

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Pequeña minería, Mediana Minería y Gran Minería (D.S. Nº

020-2012-EM)

Promedio final = (P1 + P2) / 2 ≥ 11

VII.- BIBLIOGRAFIA

CONESA, Vicente. 1995. Guía Metodológica para la Evaluación del Impacto Ambiental.
España.

CASTAÑEDA, Omar.1996. Valorización Económica de Impactos Ambientales. Lima.

CLIFF, David. 2012. Mining for development: Guide To Australian Practice. International
Mining for Development Centre

OROZCO, C., PEREZ, A., GONZALES, M., RODRIGUEZ, F.,ALFAYATE, J. 2008.

Contaminación Ambiental: una Visión desde la Química. Paraninfo S.A. 1ª Edición, 5ª
reimpresión. Madrid, España.

GRUPO INTERGUBERNAMENTAL DE EXPERTOS SOBRE EL CAMBIO CLIMATICO

(IPCC). 2008. Cambio Climático – Informe de Síntesis.

INSTITUTO TECNOLÓGICO GEOMINERO DE ESPAÑA.1996. Manual de Restauración de

Terrenos y Evaluación de Impactos Ambientales. Madrid

CONSEJO INTERNACIONAL DE MINERÍA Y METALES. 2011. Asociaciones para el

Desarrollo en Minería: Kit de Herramientas ICMM, 180 p. Londres, RU.

DAVIS, Mackenzie, MASTEN, Susan. 2004. Ingeniería y Ciencias Ambientales. Mc Graw

Hill. México.

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MINISTER FOR RESOURCES AND ENERGY MINISTER FOR TOURISM AUSTRALIA.

2011. Leading practice sustainable development program for the mining industry. Texto,
198 p.

MINISTERIO DEL AMBIENTE. Compendio de la Legislación Ambiental Peruana.

Viceministerio de Gestión Ambiental - Dirección General de Políticas, Normas e
Instrumentos de Gestión Ambiental. Lima.

MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. 1993. Reglamento del Título Décimo Quinto del
Texto Unico Ordenado de la Ley General de Minería Sobre Medio Ambiente, D.S. Nº 016-
93-EM. Diario Oficial El Peruano –Normas Legales, Lima (Perú); mayo, 01.

MINISTERIO DE ENERGÍA Y MINAS – GTZ. 1993. Minería y Medio Ambiente: Un Enfoque

Técnico y Legal de la Minería en el Perú. Lima.

OROPEZA, Rafael. 1996. Manual Práctico de Auditorías Ambientales. México.

REATEGUI, Rolando. 2008. Fundamentos Científicos para la Planificación Ambiental- Con

Enfoque para Cuencas Hidrográficas. Primera Edición. Editorial Eduardo Espinoza Ramos.
Lima. 466 p.

SANZ, José Luis. 1995. Concepto de Impacto Ambiental y su Evaluación. Cataluña.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. 2013. ¿Minería en Mendoza? Aportes para la

evaluación de la actividad minera en el marco de la sustentabilidad. Instituto de Ciencias
Ambientales. Primera edición, Mendoza –Argentina.
Cusco, Agosto del 2015.
Ing. Florentino Yana Jahuira.
PROFESOR

III. OBJETIVOS

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

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V. METODOLOGIA

VI. EVALUACION

VI. BIBLIOGRAFIA

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