1.

- Explicar concepto de plasticidad cerebral

el cerebro es capaz de crear nuevas funciones y de adaptarse
capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento a lo largo de su
vida, como adaptación a la diversidad del entorno
Mediante la plasticidad cerebral somos capaces de modificar hábitos o conocimientos
predeterminados y aprender cosas nuevas.
la plasticidad cerebral es una de las herramientas que ayuda en la adquisición de capacidades
cognitivas. Por lo tanto, esta tiene la facultad de moldear nuestro cerebro para que logre adquirir
y mantener los nuevos aprendizajes.

2.- neuroplasticidad: es la flexibilidad que tiene el cerebro para adaptarse a los cambios a través
de redes neuronales. Cada vez que se aprende algo, las propias neuronas forman redes para
comunicarse y dar señales de una a otra, mediante sinapsis
Es el proceso de aprendizaje neurobiológico. Consiste en la capacidad que tiene el cerebro para
recuperarse, reestructurarse y adaptarse a nuevas situaciones.

3.- Desde las neurociencias, la resiliencia es la habilidad de un individuo para adaptarse

exitosamente a un estrés agudo, un trauma o formas crónicas de adversidad
la resiliencia requiere un sistema neuronal altamente plástico y multifuncional que integre
momento a momento la información interoceptiva, exteroceptiva, emocional, motivacional y
cognitiva.

4.- los extraordinarios experimentos de Alvaro pascual-Leone nos ha enseñado que Podemos
cambiar y reestructurar la anatomía de nuestro cerebro usando simplemente nuestra imaginación.

5.- pascual- leone decía que las personas ke han sufrido un infarto cerebral o una lesión cerebral
traumática dejan de usar el brazo más afectado no porque no puedan hacerlo si no porque ha
aprendido a no intentar usarlo. También decía que la región sana es reclutada para producir el
movimiento del brazo afectado, y eso es lo ke denominamos neuroplasticidad.

Tomo a un grupo de personas sin discapacidades y las coloco delante de un piano y les pedimos
que comiencen a hacer un ejercicio de movimiento con los 5 dedos, tenían que comenzar por el
pulgar hasta el meñique y del meñique hasta el pulgar a un ritmo determinado y después
Al cabo de 5 días descubrimos que la parte del cerebro que controla la flexión de los de dedos se
hace cada vez más grande. Hicimos que solo se sentara y se imaginaran haciendo lo mismo
moviendo los dedos y nos aseguramos que ninguna de ella moviese los dedos sino que
simplemente ensayase mentalmente los movimientos y lo que descubrimos es que su cerebro