Preparatoria Federal “Lázaro Cárdenas”

CCT 02DBH0001K Clave EMS-1/1

Coordinación de Bachillerato Internacional
Programa del Diploma

Cuestionario Exploratorio del Aspirante

Convocatoria: mayo 2025
El siguiente cuestionario exploratorio es de carácter reservado. Los datos serán utilizados únicamente para el proceso de
selección y, de ser seleccionado, para dar seguimiento a lo largo de la estadía del alumno en el Programa, por lo que es
necesario que responda de forma honesta y sincera a cada uno de los cuestionamientos que se le presentan.

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Asegúrate de guardar una copia del archivo en tu computadora para verificar que se registraron tus respuestas.

Parte I: Datos Personales

Vianney Monserrat Cuevas Ruvalcaba
Nombre: ________________________________________________________________________________
220310
No. de control: ________________________________________ 201
Grupo: _________________________
Paseo Ensenada #3201 Sección Costa Hermosa Playas de Tijuana
Dirección: _______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
664 630 9608
Teléfono fijo: ___________________________________________________________________________
664 127 1723
Teléfono móvil: _________________________________________________________________________
nanneylikes7u7@lazarocardenas.edu.mx
Correo electrónico: _____________________________________________________________________
17 de Mayo de 2007
Fecha de Nacimiento: __________________________ Mexicana
Nacionalidad: ________________________

Parte II: Datos Familiares

Emmanuel Cuevas Verdugo
Nombre del padre: _________________________________________________________________________________________________
37
Edad: _____________ Universidad
Escolaridad: ______________________________________ Ingeniero en Electrónica
Ocupación __________________________________
Telnor
Lugar de trabajo: ___________________________________________________________________________________________________
644 633 2271
Teléfono de trabajo: ________________________________________ 664 319 6050
Teléfono móvil: ______________________________________
emcuve23@hotmail.com
Correo electrónico: _________________________________________________________________________________________________

Erika Monserrat Ruvalcaba Del Águila

Nombre de la madre: _______________________________________________________________________________________________
37
Edad: _____________ Universidad
Escolaridad: ______________________________________ Ama de casa
Ocupación __________________________________
Casa
Lugar de trabajo: ___________________________________________________________________________________________________
664 630 9608
Teléfono de trabajo: ________________________________________ 664 235 3203
Teléfono móvil: ______________________________________
erika.ruvalcaba@uabc.edu.mx
Correo electrónico: _________________________________________________________________________________________________

0
Cantidad de hermanos: _________________ N/a
Posición: _________________

Actualmente vivo con:

✔ Ambos padres Madre Padre Abuelos Otro:

Av. Paseo de los Héroes #11161, Zona Río, Tijuana, B.C. C.P. 22010 | Tel. (664) 686 2701 ext. 123 / (664) 686 5106 | www.lazarocardenas.edu.mx
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¿Existe alguna situación familiar particular que sea necesario especificar? (fallecimiento de padre/madre,
separación de padres, divorcio?

N/a

664 333 9243 Evelin Ruvalcaba, Tía

En caso de emergencia, contactar a: ______________________________________________________________________________

Parte III: Datos Médicos

Tipo de sangre: __________

Padecimientos (oído, vista, enfermedades respiratorias…) y/o enfermedades crónicas (epilepsia, diabetes, asma,
migrañas…):

N/a

N/a
Alergias: ____________________________________________________________________________________________________________

Medicamentos que utilice:

Nombre Motivo Dosis / Frecuencia

N/a
¿Recibes actualmente algún servicio médico o psicológico? _______________________________________________________

Especifica de ser necesario:

N/a

De no recibirlo en este momento, ¿Lo has recibido alguna vez? ¿De qué tipo?

Nunca, N/a

¿Has estado alguna vez hospitalizado? Indica el motivo.

Nunca, N/a

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a
Parte IV: Área Personal
▪ ¿Cómo te describirías a ti mismo?
Soy muy obstinada, creativa, activa, social, amable, me gusta más trabajar sola pero también se muy
bien como trabajar en equipo mientras todos cooperen, tengo un alto grado de inglés y estudie por tres
años en la secundaria francés.
Algunas de mis actividades favoritas es pintar, o hacer manualidades, aunque también me gusta hacer
diferentes actividades como bailar y algunas veces cantar, amo mucho jugar, leer y practicar diferentes
deportes, al igual que pasar un buen tiempo con mis amigos.

▪ ¿Qué aspectos te agradan de ti mismo como persona? ¿Qué aspectos te gustaría mejorar de ti?
Soy una persona que se preocupa por otros siempre e intento siempre dar lo mejor, pero en lo que si
debería mejorar es probablemente mi autoestima y esforzarme más sobre mis proyectos, tareas, y
actividades.

▪ ¿De qué forma resuelves o enfrentas tus problemas y conflictos?

Siempre intento de analizar la situación e intentar dialogarlo si se puede, y si es muy grande el
problema tomar cartas sobre el asunto y hacer lo que sea posible para arreglarlo.

▪ ¿Crees que los resultados que obtienes corresponden al esfuerzo que inviertes? ¿Por qué?
Si, porque siempre intento lo mejor, aprendo fácil y cuando me dedico a algo intento conseguirlo, pero
si no me esfuerzo se que será mi culpa el hecho de haber fallado con mis resultados que quisiera haber
obtenido.

▪ ¿Has tenido alguna experiencia en donde no hayas tenido los resultados esperados? ¿Cómo has
reaccionado al respecto?
Una vez saque un 5 en un periodo en la secundaria pero supe que eso fue mi culpa, solo me decepcione
de mi misma por no haber puesto un esfuerzo mayor sobre ello, así que quise mejorar y me dedique
mejor a la escuela y eso dio sus frutos ya qie saque en casi todo 10.
Y otras ocasiones en donde algunas manualidades o pinturas mías salieron mal aunque hubiera dado
mis mejores esfuerzo, entiendo que di lo mejor de mi y que algunas veces las cosas no val a salir como
uno quiere, pero si fuera hacer una segunda ocasión alguna que otra manualidad o pintura, sería buscar
otra mejor manera de arreglarlo o hacerlo.

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▪ ¿Qué películas, libros o música son tus favoritas? ¿Por qué?

No tengo pelicula favorita aunque la más reciente que he visto y me gusto mucho fue "La pelicula de
Super Mario Bros.", entre los libros hasta ahorita mi favorito ha sido "Violin" de Anna Rice, aunque
también me gustan mucho los libros de Julio Verne y algunos libros de misterio o miedo. En la música
soy muy fan del rock en inglés y el pop en inglés, una de mis bandas favoritas es Queen pero no tengo
como en sí una canción favorita.

A
▪ ¿A quién considerarías un modelo a seguir? ¿Por qué?

Creo que mi padre es un muy buen ejemplo a seguir, porque él salió adelante cuando se enteró de que
mi madre estaba embarazada, en ese tiempo todavía estaba en la universidad y no tenía un trabajo fijo,
pero el pudo superarse, terminó la universidad sin hacer tesis gracias a sus calificacions, pudo conseguir
un muy buen trabajo en Telnor, obtuvo una casa en Playas de Tijuana y ahora es suya, tenemos carro y
siempre pasa tiempo con su familia.

Parte V: Área Familiar

▪ ¿Quiénes conforman tu familia nuclear? ¿Cómo es tu relación con los integrantes de tu familia?

En mi familia somos tres y mi gata, sería mi madre, mi padre y yo, tenemos una relación familiar buena
y sana, algunas veces peleamos pero es natural y siempre hemos resuelto los problemas.

▪ ¿Qué expectativas tiene tu familia respecto a tu formación académica?

A ellos si les interesa que tenga una buena formación pero me han dicho que mientras sea feliz, ni
importa lo demás pero mientras tenga alguna forma de sustentarme y no viva el día a día.

▪ Si en determinado momento ocurriera un cambio en tus calificaciones a la baja, ¿qué implicaciones podría
tener en casa?

Creo que si al principio estaría castigada pero luego me estarían explicando en lo que salí mal y que
todo lo que estoy haciendo depende de mi futuro, así que me dejarían a mi sola ya que es mi decisión
si quiero salir adelante pero si les pidiera ayuda se que me la darían a cualquier costa.

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▪ ¿Tu familia entiende que al ingresar al Programa del Bachillerato Internacional no necesariamente se
seguirá el mismo calendario escolar que el Bachillerato General, sino que podría extenderse? Menciona si
se ha mencionado en casa y explica a detalle las conclusiones a las que llegaron.

Si, ellos saben que probablemente ya no podré tener días libre o vacaciones más frecuentes que ahora,
ellos me dijeron que estaban enterados y que debería disfrutar estas últimas vacaciones las cuales han
sido las más planificadas hasta ahorita y que es probable que ya no se puede hacer igual en mucho
tiempo.

Parte VI: Área Escolar

▪ ¿Qué opinión tienes de ti como estudiante?

Soy muy buena estudiante, hasta algunas veces me obsesiono mucho con la escuela, me diría que soy
como un tipo de "nerd", aunque algunas veces soy muy floja con muchas cosas pero siempre intento
cumplir.

▪ Menciona dos áreas de fortaleza y dos áreas de mejora que tienes como estudiante.

Soy muy buena con las matemática y física, los calculos y los números siempre se me han sido algo más
fácil que las otras materias, creo que en lo que debería mejorar es en ser más responsable y mejorar
con mis tareas, y en historia soy buena pero no me gusta esa materia, se hace muy aburrida y si no
estoy atenta puede que me afecte sobre mis calificaciones.

▪ ¿Cuáles han sido las asignaturas que se te facilitan más? ¿Y las que menos? ¿Por qué?

Matématica, física, química, y taller de lectura y redacción son las materias que más se me facilitan y as
que menos son ética, historia e informática y creo que es porque es mucha información a la vez, aparte
de que depende también de que maestro este enseñando.

▪ ¿Has reprobado alguna materia? ¿Cuál? Explica los motivos.

Nunca he reprobado una materia pero si he sacado bajas calificaciones como 5 o 7 y ha sido porque no
me he esforzado o porque me cambiaron de primaria en tercero y apenas estaba aprendiendo inglés.

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▪ El Programa exige que asistas a clases de regularización o de avance en el programa de estudios durante
periodos de receso escolar o intersemestrales que marca el Bachillerato General, ¿tendrías problema con
ello? ¿Por qué?

No, ya sabía que voy a tener que hacer sacrificios si quiero estar en el programa y se que no es igual a
las demás capacitaciones, así que ya se a lo que me abstengo.

▪ ¿Cuál sería la dinámica de clase en la que consideras, aprendes mejor? ¿Por qué?

Creo que en las que son más interactivas y movide , aunque tambíen en otras ocasiones sea serio y
haya silencio.

▪ Describe a un profesor que te haya inspirado y explica por qué lo hizo.

Se llama Christian Iñiguez y creo que es el mejor maestro que he tenido, me enseñaba física y él era un
muy buen maestro, enseñaba despacio y si te explicaba las cosas tantas veces como quieras, siempre
estaba abierto a opiniones y no le molestaba que la gente adelantara, tenía mucha paciencia y nunca se
enojaba con nosotros, él se quedo los tres años de secundaria por que le toco estar con nosotros los
tres años seguidos, aún sabiendoque tenía otra opción de trabajo mejor desde el primer año y cuando
fue nuestra ultima clase con él nos dio su número de telefono personal y correo personal por si algún
día necesitabamos su ayuda.
▪ ¿Qué métodos o técnicas de estudio son las que usas al estudiar para un examen, hacer trabajos o tareas?

Casi siempre es estudiar tiempo antes pero con descansos entre medio y poner atención en las clases
para entender los temas.

▪ ¿Cuántas horas a la semana dedicas a estudiar, hacer tareas o repasar fuera del horario escolar?

Unas 3 horas.

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▪ ¿Te gusta trabajar en equipo? ¿Por qué? ¿Qué retos encuentras al trabajar en equipo?

Si, porque si los demas ponen de su parte podemos lograr cosas y expectativas muy grandes, algunos
retos son que siempre hay gente que nunca hace nada aunque le pidas las cosas con amabilidad y
repitiendoselas, y luego se salgan con la suya, creo que es lo más odioso y tedioso que hay, otra cos que
complique es que ninguno se lleve bien entre ellos o que tenga diferentes puntos de vista pero nunca
se pongan se de acuerdo y cada quien se vaya de su lado y no tenga un buen trabajo bien estructiurado
al final.

▪ ¿Qué es lo que tienes pensado estudiar a futuro? ¿Por qué?

Físico teórico e Ingeniería biomédica, la primera carrera quiero estudiarla porque creo que se me hará
un poco más fácil por mis dones con el tema, me intereso gracias al a ver visto la serie de "The Big Bang
Theory" me encanto y me hizo tener curiosidades sobre ese tema, así como estudiar anomalías y
descubrir nuevas cosas. La segunda carrera quiero estudiarla porque creo que se me hace interesante
el hecho de poder hacer protesis y hací ayudar a la gente, tambíen el poder arreglar maquinas de uso
médico y cosas parecidas.

▪ El Programa del Diploma del IB cuenta con un perfil de la Comunidad, mismo que debes consultar para
realizar tu video de presentación. ¿Qué atributos del Perfil resuenan más con tu personalidad? ¿Por qué?
Menciona ejemplos donde sientas que dicho perfil se refleja en ti.

Entre los que más van con mi personalidad serían: Buen comunicador, de mentalidad abierta, solidario,
pensador, reflexivo y audaz, porque a mi me gusta mucho saber sobre nuevas ideas, temas, de lo que
sea, soy muy curiosa y me gusta platicarlo con la demás gente para saber su opinión, así nuevo puede
ampliar sus conocimientos y tener diferentes puntos de vista.

▪ ¿Cuáles son los atributos con los que menos te identificas? ¿Por qué?
a

Con los que menos me identifico serían: equilibrado, integro y a lo mejor indagador, porque soy un caos
con mi mente, creo que cambio mucho de al parecer y siempre intento enfocarme pero algunas veces
me aburro o se me olvida y empiezo a hacer algo nuevo, y lo de indagador es porque soy muy floja a
veces pero siempre me gusta saber sobre nuevas cosas, así que mejorare en ese ambito.

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Parte VI: Área Social

▪ ¿Qué haces en tu tiempo libre? ¿Realizas actividades extracurriculares (deportes, hobbies, arte)? Descríbelas.

Si, antes iba voleyball pero ahora estoy llendo a danza folklórica y artes plasticas, mayor parte de mi
tiempo libre dibujo, veo gameplays, alguna que otra vez leo, hago rompecabezas grandes, pinto algunos
cuadros, o solo me hecho una siesta que ayuda mucho para descanzar

▪ ¿Estarías dispuesto a faltar a tus actividades extracurriculares si fuera necesario para cumplir con las
necesidades que demanda el Programa del Diploma?

Si, no es algo en lo que sea obligatorio, si me dolería al principio el no poder ir a artes pero al menos
intentaré ir una vez a la semana o al menos poder ajustar mi horario.

▪ ¿Realizas alguna actividad laboral? ¿En qué horario?

N/a

▪ ¿Cómo es tu círculo de amigos? ¿Qué cualidades buscas en tus amistades?

Mi círculo de amigos es muy buena, lo que busco es que sean buenas personas, divertidas, que quieran
pasar un buen rato y estar felices, no deprimiendo a la gente, mis amigos son muy amables y me
apoyan en lo que sea y siempre intentan aportar en algo y buscar las soluciones, me han ayudado
mucho y los quiero verdaderamente.

▪ ¿Cuál ha sido tu experiencia en programas de apoyo social o labor ciudadana? ¿Cómo evaluarías tu
participación en estas actividades?
a

Creo que he hecho muy bien mis labores en eso, como una vez fuimos a un orfanato para hacer de
pintacaritas, yo no era muy buena pero iba como pintura viviente y al menos baailaba para animar, y si
pinte unas cuantas caritas. Tambien he hecho composta que fue una vez en la primaria fue divertido y
ayudo a las plantas de la escuela, otra cosa fue reciclar botellas de plastico, latas, recolección de tapas y
cuando tuvimos que rejuntar dinero para el taller de artes vendiendo en los fiesta que hubo, me gusta
mucho ayudar a los demas y me divierte, son experiencias diferentes que te sacan de tu zona de
confort.