Módulo 12. La acción educativa como praxis innovadora.

Actividad 2. Innovación, invención y creatividad.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

NACIONAL.
MÓDULO 12. LA ACCIÓN
EDUCATIVA COMO PRAXIS
INNOVADORA.
ACTIVIDAD 2. INNOVACIÓN,
INVENCIÓN Y CREATIVIDAD.
PROFESORA: MARÍA DEL PILAR
CRUZ PÉREZ.
JENNIFER MENDOZA
HERNÁNDEZ.

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Módulo 12. La acción educativa como praxis innovadora.
Actividad 2. Innovación, invención y creatividad.
JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

Innovación es sinónimo de cambio, “mudar” o alterar algo introduciendo

novedades, creación o modificación de un producto, es un concepto poliédrico, un
proceso y su resultado, se innova en muy diversos ámbitos y no todas las
innovaciones son iguales, las hay de diversos tipos en base a diferentes criterios.

No existe innovación sin sociedad, pues, la innovación solamente se da en

sociedad y carece de sentido fuera de un espacio de aprobación y reconocimiento,
es decir, las innovaciones interactúan solamente con otras innovaciones de
manera que se condicionan o disuelven unas con otras.

La innovación va estrechamente ligada a la creatividad y la invención, pues creo

que los procesos de innovación se lograron en un momento por creatividad e
inventos de estrategias que lograron una innovación, la innovación trae consigo
muchos beneficios lo vimos con el ejemplo en la imprenta, las nuevas maquinas
innovadoras, trajeron consigo reducción en costos, además, automatizaban la
impresión a mayor cantidad, en donde la mano humana solo es para apretar los
botones en las mismas.