“TEST DE LAS FRUTAS”

Resuelve de manera individual el siguiente test, y saca los resultados. Una vez
terminado el grupo, compártanlas. ¿Cómo son cada uno? ¿Qué define de su
personalidad?

DIAGNÓSTICO DE CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES PARA LOS EQUIPOS

DE ALTO DESEMPEÑO.

¿Qué tan bien te conoces?

Coloque en la siguiente tabla los números del 1 al 4, según corresponda en cada
línea la característica que más la describa (4), la que menos (1) y las intermedias (2
y 3). Al finalizar, sume los totales por columna y anótelos en la tabla inferior.

Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4

Imaginativo Investigador Realista Analítico

Adaptable Inquisitivo Organizado Crítico
Se relaciona Creativo Va al grano Discute
Personal Aventurero Práctico Académico
Flexible Inventivo Preciso Sistemático
Compartido Independiente Ordenado Sensible
Cooperativo Competitivo Perfeccionista Lógico
Sensitivo Arriesgado Trabajador Intelectual
Persona a Soluciona Planifica Lector
persona Problemas
Asocia Origina Memoriza Reflexiona
Espontáneo Cambiante Quiere dirección Juzga
Comunica Descubre Cauteloso Razona
Se preocupa Desafía Practica Examina
Siente Experimenta Hace Piensa

Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4

Total Total Total Total

Uva Naranja Plátano Piña

Si el puntaje fue mayor para algún grupo, revise y contraste las siguientes características con usted:

UVAS

Las habilidades naturales son: Las uvas pueden tener problemas:

• Ser reflexivo • Para dar respuestas exactas
• Ser sensible • Concentrarse en una sola cosa a la vez
• Ser flexible • Organizar
• Ser creativo
• Preferencia a trabajar en grupo
Las uvas aprenden mejor cuando: Para expandir su estilo, necesitan:
• Trabajan y comparten con los demás • Poner más atención en los detalles
• Equilibran el trabajo con el juego • No apurar las cosas
• Se comunican • Ser menos emotivos al tomar algunas
• No son competitivos decisiones

NARANJAS

Las habilidades naturales son: Pueden tener problemas:

• Experimentar • Para cumplir con plazos de tiempo
• Ser independientes • Seguir una conferencia
• Ser curiosos • Cuando tienen pocas opciones
• Crear distintos enfoques
• Crear cambios
Aprenden mejor cuando: Para expandir su estilo, necesitan:
• Usan el proceso de ensayo y error • Delegar responsabilidad
• Producen productos reales • Aceptar más las ideas de los demás
• Pueden competir • Aprender a fijar prioridades
• Se dirigen a sí mismos
 PLÁTANOS

Las habilidades naturales son: Pueden tener problemas:

• Planificar • Para comprender sentimientos
• Hallar datos • Lidiar con la oposición
• Organizar • Responder a la pregunta “¿si...?
• Seguir instrucciones
Aprenden mejor cuando: Para expandir su estilo, necesitan:
• Están en un entorno ordenado • Ser menos rígidos
• Tienen resultados específicos. • Obtener explicaciones de los puntos de vista
• Se comunican de los demás
• Pueden confiar en los demás para que • Expresar más sus sentimientos
cumplan con lo suyo.
• Tienen situaciones predecibles

PIÑAS

Las habilidades naturales son: Las piñas pueden tener problemas:

• Discutir puntos de vista • Para trabajar en grupo
• Hallar soluciones • Al ser criticados
• Analizar ideas • Para convencer a los demás
• Determinar valor o importancia diplomáticamente

Las piñas aprenden mejor cuando: Para expandir su estilo, necesitan:

• Tienen acceso a recursos • Aceptar la imperfección
• Pueden trabajar independientemente • Considerar todas las alternativas
• Son respetados por su capacidad intelectual • Considerar los sentimientos de los demás
• Siguen métodos tradicionales