Programa de actividades sensoriales

Tacto con presión: Posibilita disminuir la necesidad de búsqueda sensorial,

favorecer su organización y nivel de alerta.

Usar mantas o acolchados con peso.

Vestimenta: chaleco o camperas con peso (colocar peso en los bolsillos), calzas
bien ajustadas, camisetas de lycra.
Agregar peso a sus juguetes, empujar un cochecito de bebé o un carrito de
compras con peso, jugar con una pelota pesada.
Para el jardín colgar mochila con varias cosas adentro, marchar llevando
objetos pesados, etc.
El ayudar y dejarla participar de tareas domésticas en las que hay que
levantar, cargar o empujar pesos pueden proporcionar buena estimulación
propioceptiva.

Estimulación Vestibular:
Es conveniente que todos los días pueda tener este tipo de estimulación en
hamaca, 15 min estimulación fuerte y después empezar a bajar el ritmo.

Importante!! Tiene que ser estimulación rítmica y sostenida.

Una vez que termino de hamacarse dar abrazos fuertes, colocar algo (ropa,
accesorio) con peso en su cuerpo.

Estimulación táctil:
En el momento del baño usar diferentes tipos de esponjas y cepillos para lavar
el cuerpo.
Jugar con diferentes texturas y mezclarlas ej polenta y pinturas etc.

Implementar estímulos contrastantes: Para favorecer el trabajo

discriminación sensorial.

Cuando esté haciendo algo que le gusta, bajar el tono de voz cuando se le
habla o utilizar el tacto tocándola firmemente para llamar su atención, hacer
ruido con alguna parte del cuerpo ej chasquear dedos, golpear con el pie en
el suelo. etc.
Para recordar!!!!

La estructura de un ambiente contribuye a que el cerebro inestable conserve

su estabilidad. Una vida y un hogar bien organizados fomentan el orden en el
cerebro. Cada actividad tiene su propio tiempo y cada momento su propia
actividad. La buena organización es una forma de autodisciplina.
Es importante esperar con calma las respuestas del niño. Darle tiempo para
procesar la información que está recibiendo y celebrar todos sus logros!!