ÁREAS DE ESTIMULACIÓN PARA NIÑOS DE 0 A 6 MESES

Buscando fortalecer las acciones propuestas para la estimulación de distintas áreas de

desarrollo en bebés de 0 a 6 meses, se proponen las siguientes acciones educativas:

ÁREA MOTORA:

Fortalecer el tronco.
Coloca al bebé boca abajo en una pelota grande (de Pilates o una pelota de playa
hinchada) y la balancearemos a los lados para que fortalezca el tronco.

Mantener el equilibrio.
Boca abajo pondremos un rodillo debajo de su pecho y le sujetaremos de las piernas hacia
delante, y hacia detrás como jugando a la carretilla. Podremos colocar un juguete delante
para que quiera cogerlo.

Ejercicios de rodado.
Tumbaremos al bebé boca arriba y levantaremos el brazo sobre el que se va a girar,
después de haberlo practicado varias veces con un juguete podremos estimularle para que
sea él solito quien voltee para coger el juguete.

Aprender a sentarse.
Este ejercicio consiste en sostener el brazo sobre el que se va a inclinar un poco doblado y
ayudarle a sentarse apoyando el codo en el suelo y voltearle un poco hasta sentarle.

Canciones con movimiento

Juego sencillo con música, que consiste en mecer ligeramente al bebé mientras le
cantamos o le recitamos algo. Haciéndolo, estamos estimulando su desarrollo
sensoriomotor, a través del movimiento y el ritmo que proporciona la música.

Masajear al bebé
El masaje puede favorecer el desarrollo sensorial de los bebés, ya que a través de él
estimulamos el órgano más grande del cuerpo humano, que es la piel. Se puede aprovechar
el momento de después del baño, o de antes de la siesta, para darle un masaje a tu bebé.

ÁREA COORDINACIÓN

Moviendo un juguete (motricidad fina)

Se trata de colocar un juguete frente al bebé (por ejemplo, una pelota, un sonajero...) y
animarlo a estirar los brazos para que lo alcance, moviendo el objeto. Se puede repetir la
actividad durante el día, haciéndola corta, de un minuto aproximadamente.

Colocarlo boca abajo unos minutos al día

Otra acción que puedes hacer para estimular a tu bebé es colocarlo boca abajo unos
minutos al día, una postura que fortalece los músculos de su espalda y cuello.
¿Dónde está la sonaja?
Agita una sonaja delante del bebé mientras le cantas. Cuando esté viendo la sonaja llévala
lentamente de un lado a otro haciendo que la siga con la mirada. Para este juego se pueden
utilizar diferentes objetos sonoros o coloridos.

Jugando con luces

Cubre la pantalla de una linterna con papel translúcido de colores, enciéndela y muévela
lentamente para que el bebé pueda seguir la luz de color reflejada en algún objeto o pared.

Tocando juguetes con los pies

Colgar juguetes, pequeñas pelotas o sonajas blandas sobre la cuna. El bebé descubrirá que
sus pies pueden tocar los juguetes colgados y elegirá cuál de ellos quiere mover. No es
necesario colgar varios objetos: se puede poner una pelota o un objeto blando. Esta
actividad ayuda a desarrollar la coordinación general y sus habilidades motoras.

Pasar los objetos de una mano a otra.

Alrededor de los seis meses, conviene estimularlos para que pase los objetos de una mano
a otra, imitándolos a ustedes. O si se nota que tiende a utilizar más una mano que otra,
incentivarlo para que coja los objetos con la que menos usa. A estas edades tan tempranas
la lateralidad todavía no ha entrado en juego, por lo que no te debes preocupar.

ÁREA SOCIAL

Pedaleando
Este juego consistirá en colocar el bebé boca arriba; sus pies estarán en las manos del
papá o la mamá, que jugarán a hacerle movimientos circulares con las piernas.
Se trata de un momento de intercambio con nuestro hijo, que nos servirá para conectar con
él y favorecer su desarrollo motor y sensorial. Además, puede ser una actividad divertida
para él, y con la tome conciencia de su cuerpo y de cómo puede disfrutar con él.

Activando la audición
Esta práctica está destinada a estimular la audición de tu bebé pero también fortalecer la
conexión con sus cuidadores.
Se trata, sencillamente, de mirarle y hablarle mientras come (o hace otra actividad, como
dormir) para llamar su atención. Puedes probar también a sacudir el sonajero delante de él,
detrás de él, a un lado... guiando así su atención y la dirección de su mirada.

Hazle diferentes muecas mientras le miras.

El bebé imita las muecas y aprenderá a diferenciar muecas. De este modo estamos
contribuyendo al desarrollo de la percepción y de las emociones.

Parloteo:
Parlotear con los pequeños es fundamental, aunque ellos no puedan respondernos en un
primer momento, irán reconociendo los sonidos del habla y poco a poco nos darán una
respuesta. Habla con él, dile cosas bonitas y emplea las canciones y los cuentos.
ÁREA DEL LENGUAJE

Ejercitar los movimientos de los órganos que intervienen en la fonación.

Piensa en la succión, la deglución, la masticación, la absorción, el soplo, etc. Se pueden
utilizar recursos como: mandar besos; soplar con sorbetes en agua, pitos, molinillos, flautas;
inflar globos; hacer gárgaras; jugar con expresiones faciales (risa, susto, llanto, sorpresa...);
hacer sonar una campanilla o cualquier instrumento sonoro y que el niño lo busque. El niño
imitará los movimientos ejecutados muy lentamente e irá tomando conciencia de los
órganos que está entrenando.

Hora del cuento

Aunque parezca un poco "pronto" para leer cuentos a los bebés de entre 0 y 6 meses, no lo
es en absoluto. Lo cierto es que, desde que nacen, los niños pueden deleitarse con la voz
de sus padres.

Tonos y gestos
Pon cara y tono de sorpresa. Haz gestos y tonos de pregunta. Juega utilizando un tono de
voz más alto y haciendo uso de palabras más alargadas.

La cotidianidad
Se puede hacer algo tan simple como aprovechar la cotidianidad para hablar con él o ella.
Por ejemplo, si llegó la hora de dormir, puedes decirle lo que vas a hacer: “Ahora te voy a
poner tu pijama y luego vamos a dormir”.

Usar frases sencillas y cortas para facilitar su entendimiento.

La utilización de las frases debe seguirse de una demostración para que al bebé le sea más
fácil identificar su contenido. Por tanto, es preciso que sean cortas, sencillas, y asociadas a
las acciones como por ejemplo, 'mamá baña al bebé', 'bebé toma leche', etc.