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  • Planeacion Clase Conductista

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    YESSICA PAOLA ORTEGA GARCÍA
    7 vistas2 páginas
    Este documento presenta el planeador de clases para el tercer grado en la asignatura de sociales. El tema a cubrir es países y capitales, con un enfoque en las banderas de los países. El objetivo es que los estudiantes aprendan e identifiquen los nombres de los países y sus respectivas capitales. La estrategia metodológica incluye actividades como identificar países en un mapamundi y escribir los nombres junto con sus capitales. La evaluación consistirá en una actividad de intervención y un examen escrito sobre los países

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    PLANEACION CLASE CONDUCTISTA

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    Este documento presenta el planeador de clases para el tercer grado en la asignatura de sociales. El tema a cubrir es países y capitales, con un enfoque en las banderas de los países. El objetivo es que los estudiantes aprendan e identifiquen los nombres de los países y sus respectivas capitales. La estrategia metodológica incluye actividades como identificar países en un mapamundi y escribir los nombres junto con sus capitales. La evaluación consistirá en una actividad de intervención y un examen escrito sobre los países

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    Pre-escolar - Básica Primaria - Secundaria

    Aprobado según resolución N° 9417 de diciembre de 2017


    Secretaría de educación distrital / DANE 313001800254
    NIT. 901268317-9

    PLANEADOR DE CLASES

    TERCERO GRADO

    1- GENERALIDADES
    ASIGNATURA: SOCIALES GRADO: TERCERO

    DOCENTE: Laura Rua, Yessica Ortega, Marilyn Puello, Dana Puello, Teddys
    Villafañe, Marcos Severiche, Jesús Mario Ternera.

    FECHA DE INICIO: 09/11/22 FECHA FINAL: 09/11/22

    2. DESARROLLO TEMATICO:

    TEMA: PAISES Y CAPITALES

    SUBTEMA: GEOGRAFIA- BANDERAS DE LOS PAISES


    OBJETIVO:
     Aprender, memorizar e identificar los países junto con sus capitales correspondientes.
     Trabajar en orden y en silencio las actividades a desarrollar durante la clase.
    3. ESTRATEGIA METODOLOGICA
    INICIO: Actividad diagnostica de saberes previos a cerca de los nombres de los países.
    Identifica y encierra el país que dicta el profesor dentro del mapa mundo.
    Actividad de premiación en clase con puntos positivos y negativos.
    DESARROLLO: Escuchar los países y sus capitales dictados.
    Escribimos los nombres de los países con sus respectivas capitales.
    Realizamos un mapa y ubicamos los países y capitales junto sus banderas.
    Desarrolla la actividad impresa
    CONCEPTO BASICO:
    Argentina: Buenos
    Aires Bolivia:
    Sucre Brasil: Brasilia
    Chile: Santiago de Chile
    Colombia: Bogotá
    Costa Rica: San José
    Cuba: La Habana
    Ecuador: Quito
    El Salvador: San Salvador
    Guatemala: Ciudad de Guatemala
    Haití: Puerto Príncipe
    Honduras: Tegucigalpa
    México: Ciudad de México
    Nicaragua: Managua
    Panamá: Panamá
    Paraguay: Asunción
    Perú: Lima
    Uruguay: Montevideo
    Venezuela: Caracas
    5. EVALUACIÓN:
    Actividad de intervención que será premiada con puntos positivos.
    Examen escrito de los países y capitales vistas.

    MATERIALES: Mapa mundo, marcadores, tablero, regla, actividad impresa,


    cuaderno, lápiz, hojas de block.

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