Titulo El deterioro del patrimonio cultural como el cerro de los melones en Texcoco Tema El dao de los lugares con

belleza arqueolgica prehispnica especficamente los restos arquitectnicos que se encuentran ubicadas en Texcoco el que tan deterioradas estn y los factores que influyen en el mismo principalmente enfocados en la parte jurdica, es decir el deterioro por la mano del hombre. Planteamiento del problema Lo que investigaremos ser el deterioro que tienen los patrimonios culturales, especficamente en el cerro de los melones, debido a que las personas que atentan contra estos son sancionada o castigadas, por tal motivo nos interesa informarnos y conocer las leyes que establece nuestra carta magna, como se aplican estas, y cul es la sancin mxima y mnima segn estas, adems con el fin de empaparnos de conocimiento sobre las leyes, conoceremos lugares de trabajo en donde se apliquen estas leyes y conocer el proceso de la misma aplicacin de la ley. Descripcin y caracterizacin Delimitacin y definicin Esta zona arqueolgica llamada el palacio de Netzahualcyotl pero ms popularmente conocida en la comunidad como el cerro de los melones es una de tantas que hay en las cercanas de Texcoco aunque no son tan grandes conocidas ni visitadas como Teotihuacn o Chichen Itz debe resaltar que es de nuestro propio municipio y que est en su zona ms concurrida, el centro y que mas que patrimonio cultural parece un parque ya que la gente le da ese uso adems de un cierto difcil acceso porque los cuidadores te ponen muchos peros para entrar esto no debera de ser as ya que la relacin con nuestro pasado debe de relacionarse estrechamente con las generaciones presentes y futuras adems de cuestinar si las personas que cuidan estos lugares deben seguir hacindolo. Pregunta de investigacin Qu leyes cuidan y hacen respetar a nuestro patrimonio cultural municipal?

Justificacin Conocer mejor las zonas arqueolgicas que estn muy cerca de nuestros hogares y que tal vez no conozcamos tambin tan grandes y atractivas por ejemplo teotihuacan No hace mucho tiempo se dieron reportes de que haban grafiteado al patrimonio cultural esto tiene dos consecuencias graves la primera es que las construcciones se daan muy gravemente y la segunda es que se empieza a desconfiar de los nuevos visitantes que van al lugar. Por eso se quisiera investigar que sanciones legales se le podran hacer a alguien que cometiera estos delitos contra el patrimonio cultural. La explotacin del patrimonio cultural como recurso econmico lo expone adicionalmente, a la erosin potencial ocasionada por grandes masas de visitantes, incrementando la complejidad de su gestin.

Adems de por qu ha veces las leyes que ya existen en torno a este tema no son adecuadas para sancionar delitos tan graves como estos. Objetivo El objetivo es adquirir conocimiento sobre el desarrollo del patrimonio cultural, conociendo as las leyes que lo protegen, como se llegan a quebrantar estas y cules seran sus penas o sanciones. Objetivos especficos Conocer mejor las zonas arqueolgicas que estn en las cercanas adems de las leyes que estn alrededor de estas ya mencionadas Hiptesis Las leyes que regulan las sanciones por daar el patrimonio cultural son las adecuadas en la actualidad para castigar a quien dae la arquitectura prehispnica en el cerro de los melones en Texcoco como lo son las leyes del articulo 24.

Independiente: causas

Dependiente: consecuencias

Esquema de trabajo Tema uno conceptos y generalidades 1.1-Concepto o Definicin de Patrimonio Cultural. Patrimonio Cultural Arqueolgico El Patrimonio Cultural Arqueolgico es la parte ms antigua y por lo general la ms importante para pases como los latinoamericanos, pues en ellos se identifican los orgenes histricos de los mencionados. La Arqueologa estudia, mediante los restos materiales y usando mtodos y bases tericas adecuadas, a las sociedades, a travs de los procesos culturales, es decir, de tal forma que se pueda comprender cmo fue una sociedad expresada por determinada cultura y su dialctica (interna, dentro de la sociedad, y externa, con otras y el Medio en que se desarroll7) relaciones. Estos restos materiales son unidades significativas de actividades consientes de unas culturas, pues un objeto junto a otras cosas y datos. (Cmo se encontraron stos y de qu manera) Se les llama asociacin y la interpretacin de estos datos nos dar el contexto (qu es todo esto y para qu sirve?), y estos ltimos cruzados con la recurrencia de los datos y la dispersin espacial y temporal, nos dar una informacin ms real y concreta de la que pueda darnos un objeto aislado. Por ejemplo, si llega a nuestras manos un ceramio decorado, digamos una botella Paracas, sin saber qu otros objetos estuvo cerca, cmo se hall, dnde y cundo; nicamente podramos verlo como un objeto que no puede informarnos de nada ms que unos pocos datos tcnicos de manufactura y suposicin de su lugar de origen, siendo as que solo podramos aproximarnos, muy someramente, al conocimiento del tipo de cultura y a la clase de sociedad. Pero si una pieza, otra botella Paracas, fue recuperada junto con sus asociaciones (con ofrendas de hueso, conchas marinas y vegetales) y su contexto (ofrendas a un dios) por medio de una excavacin arqueolgica (digamos en un templo Paracas en el valle de Chincha), donde se registre todos los datos de este proceso cientfico, no slo podremos saber los datos tecnolgicos sino que podremos acercarnos a la cultura a la que perteneci, cmo y para que sirvi este artefacto, y globalmente podremos saber las fuentes de los recursos empleados en la elaboracin de estos objetos, el nivel tcnico y ciencias, especializacin de los artfices, etc..., parafraseando al doctor Julio C. Tello Rojas8, lo importante no es el objeto en s, sino el hombre (es decir la sociedad) que la elabor.

1.1-Elementos y Caractersticas del Patrimonio Cultural Los tipos en que se divide el Patrimonio Cultural de toda Nacin son tres: el Patrimonio Cultural Arqueolgico, el Patrimonio Cultural Histrico y el Patrimonio Cultural Artstico, y que muchas veces se entrecruzan entre ellos formando variantes, pero que se diferencian por la aproximacin a los componentes de cada Patrimonio Cultural. 1.1-Lugares de Texcoco en los que estn ubicados bines que conforman el patrimonio cultural. Texcoco se encuentra al oriente del Distrito Federal y destacan dos zonas arqueolgicas de distinguida presencia: Huexotla y Tetzcotzingo. HUEXOTLA Localizada a 5 kilmetros al sur de Texcoco, la zona del poblado de San Nicols Huexotla, ubicada muy cerca de Chapingo, tiene diferentes estructuras que forman parte de un conjunto central de estructuras a partir de la cual se distribuan pequeos ncleos de construcciones y reas habitacionales de los antiguos pobladores, con vestigios Chichimecas, que data del ao 1173. Las zonas son La Muralla, La Estancia, La Comunidad, El grupo de Santa Mara, San Marcos y Santiago. La palabra Huexotla es un trmino nhuatl que significa el "lugar de sauces", que hace referencia al bosque que existi en la poca prehispnica en el lugar al pie de la sierra de Tlloc. Huexotla, Coatlinchn y Texcoco, eran las principales ciudades de Acolhua can y su desarrollo se inici hacia el siglo XIII. Entre las ruinas destaca el Templo Ehcatl Quetzalcatl, basamento de lo que fue un templo de forma circular. Se conservan unas enigmticas murallas almenadas y el basamento circular de un templo dedicado a Ehcatl, "Dios del Viento" as como el ex-convento de San Juan Luis del siglo XVI.

TETZCOTZINGO No puede dejar de visitar Tetzcotzingo, uno de los atractivos culturales ms valorados, ya que fue sede de la cultura acolhua (mexica). Es tambin conocida con el nombre de "los baos de Nezahualcyotl"

Segn Bernal Daz de Castillo, en aquella poca, al llegar Hernn Corts a Texcoco (siglo XVI), los espaoles se aposentaron en ste lugar que ya tena ochenta aos de haberse construido. El lugar fue mandado a hacer por el Rey Poeta Nezahualcyotl, el ms famosos monarca del Mxico Antiguo. La historia de este sitio es maravillosa. La cronologa para la zona se remonta al periodo comprendido entre los aos 1431 a 1521 D.C., poca en que tuvo mayor auge la construccin de monumentos arquitectnicos. Entre las obras que realiz Nezahualcyotl, destacan las del Cerro Tetzcotzinco por su armona arquitectnica con los elementos de la naturaleza, las que en su conjunto manifiestan el desarrollo de la tecnologa hidrulica y el culto a las divinidades del agua desarrollado por el pueblo texcocano.

Los Baos de Nezahualcyotl es una construccin monumental realizada en 1431. Posee pilas, escalinatas, canales y esculturas con un excelente tallado en piedra, complementado con obras de mampostera que reflejan la ingeniera aplicada a la construccin de un sistema hidrulico que abasteca de agua al sitio y a los pueblos cercanos a ste. Destacan El Bao de Xchitl, El Bao del Rey y El Trono del Rey que combinan piedra y mampostera, adems de El Bao de las Concubinas, donde hay una pila y una escalinata labrada en la roca. El Palacio del Rey Nezahualcyotl es conocido ms popularmente como Cerrito de los Melones. Son ruinas donde se vislumbra el esplendor y seoro de pocas pasadas. Posea salas dedicadas a la msica, la poesa y la astronoma, y contaba con aulas donde se reunan los sabios, senadores, sacerdotes y jueces, adems de salas, recmaras y baos. No podemos dejar de mencionar que la belleza de este sitio, perteneciente a la realeza texcocana, inspir al pintor Jos Mara Velasco para crear el leo conocido como "Los Baos de Nezahualcyotl", obra magna del arte mexicano. La zona arqueolgica se encuentra enclavada en el "Sistema Tetzcotzinco", importante rea Natural Protegida en la que prevalece gran biodiversidad de especies vegetales y animales endmicas. Fue declarado zona de monumentos histricos en 2002 por el Gobierno de Mxico. 1.1-Antecedentes sobre la regulacin de los bienes del patrimonio cultural. Conforme al artculo 73, el Congreso de la Unin puede legislar en materia de industria cinematogrfica, de escuelas de bellas artes, de museos, bibliotecas y dems institutos concernientes a la cultura general de los habitantes de la nacin; tambin sobre monumentos arqueolgicos, artsticos e histricos, cuya conservacin sea de inters nacional.

Adems, el Congreso tiene competencia para establecer, organizar y sostener en toda la Repblica, instituciones como las mencionadas. Artculos, leyes y decretos

Los principales son: Artculo 3 Constitucional (educacin), promulgado el 5 de mayo de 1917 y reformado el 13 de diciembre de 1934, el 30 de diciembre de 1946, el 9 de junio de 1980, el 21 de enero de 1992 y el 5 de marzo de 1993. Decreto de creacin del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, del 6 de diciembre de 1988. Ley Orgnica de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, del 6 de enero de 1945. Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueolgicas, Artsticas e Histricas, del 6 de mayo de 1972. Reformas: 23 de diciembre de 1974, 31 de diciembre de 1981, 26 de noviembre de 1984, 13 de enero de 1986. Ley Orgnica del Instituto Nacional de Antropologa e Historia, del 3 de febrero de 1939. Reformas: 13 de enero de 1986. Ley Orgnica del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, del 31 de diciembre de 1946. Reformas: 11 de diciembre de 1950. Ley Federal de Derechos de Autor, del 21 de diciembre de 1963. Reformas: 31 de diciembre de 1981, 11 de enero de 1982, y 17 de julio de 1991. Ley General de Educacin, del 13 de julio de 1993. Ley General de Bibliotecas, del 21 de enero de 1988. Ley Federal de Radio y Televisin, del 8 de enero de 1960. Ley de Premios, Estmulos y Recompensas Civiles, del 31 de diciembre de 1975. Reformas: 15 de enero de 1980, 27 de diciembre de 1983, y 18 de noviembre de 1986.

Ley Federal de Cinematografa, del 29 de diciembre de 1992. Reformas: 29 de diciembre de 1998.