VIGESIMOSEXTO EXAMEN TIPO ADMISIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Ciclo Anual Virtual ADUNI

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

• El estudiante recibirá una ficha óptica.

• Para marcar sus respuestas y el código de estudiante, SOLO DEBE USAR LÁPIZ 2B. En caso contrario, no serán

reconocidos por la lectora.

• En la ficha óptica debe marcar el código de la escuela académica (especialidad o EAP) y el área que correspon-

da a la especialidad a la que postula, de lo contrario no se calificará su examen.

• A partir de la pregunta 21 el alumno debe contestar siguiendo las instrucciones brindadas en la caja de indica-

ciones, de acuerdo al área a la cual postula.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada

20 pts. –1,125 pts. 0 pts.

Duración del examen: 2 horas

¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba!

El día de mañana se publicarán las claves a partir de las 8:00 a. m. y los resultados, al día siguiente de dicha publi-

cación, a partir de las 10:00 a. m. en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe

Lima, 2021
Anual San Marcos
HABILIDADES
Habilidad Verbal
Comprensión lectora
Texto N.° 1
El más fuerte no lo es siempre demasiado para ser
constantemente amo y señor, sino transforma su fuerza
en derecho y la obediencia en deber. De ahí el derecho
del más fuerte, tomado irónicamente en apariencia y real-
mente establecido en principio. ¿Podría explicársenos al-
guna vez esta frase? (...) La fuerza es una potencia física;
yo no veo qué moralidad pueda resultar de sus efectos.
Ceder a la fuerza es un acto de necesidad, no de voluntad:
todo lo demás puede ser de prudencia. ¿En qué sentido,
pues, puede ser un deber? Aceptemos por un momento
ese pretendido derecho. Yo aseguro que de él resulta un
galimatías inexplicable. Pues si la fuerza constituye el de-
recho, como el efecto cambia con la causa, toda fuerza
superior a la primera, modificará el derecho. Desde que
se puede desobedecer impunemente, puede hacerse le-
gítimamente, y puesto que el más fuerte siempre tiene la
razón, de lo que se trata, por consiguiente, es de procurar
serlo. ¿Qué es, pues, un derecho que desaparece cuando
la fuerza cesa? Si es preciso obedecer por fuerza, no es
necesario obedecer por deber; y si la fuerza desaparece,
la obligación cesa. Resulta, por consiguiente, que la pala-
bra derecho no añade nada a la fuerza y no modifica aquí
nada en absoluto.
1. El tema principal trata sobre
A) la justificación del derecho del más fuerte.
B) los derechos forzados y la garantía del deber.
C) el derecho del más fuerte y sus secuelas.
D) la inconsistencia del derecho del más fuerte.
2. Según el texto, el derecho del más fuerte conduce a
A) un principio. B) la realidad.
C) una teoría. D) un embrollo.
3. Se deduce del texto que cuando la fuerza y obediencia se
trastocan en derecho y deber, entonces
A) se legitima la arbitrariedad.
B) se establece un régimen justo.
C) el más fuerte deja de tener la razón.
D) se perenniza la obediencia.
4. En el texto, el uso de la fuerza es ajeno a la
A) obsecuencia. B) sumisión.
C) vehemencia. D) moralidad.
5. Del contenido del texto se deduce que
A) la fuerza es fuente de permanente modificación del de-
recho legítimo.
B) el derecho añade y modifica lo absoluto del concepto
de fuerza.
C) el fuerte tiene siempre la razón, por ello debe modificar
el derecho.
D) el autor defiende el imperio del derecho y deber, ajeno
a la fuerza.
1
Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM
Texto N.° 2
El investigador Ian Wilmut, forjador del primer animal
clonado en el mundo – la oveja Dolly – pedirá permiso este
mes a las autoridades británicas, junto a otros dos grupos
de científicos, para crear embriones híbridos de conejo y
humano con propósitos curativos. El objetivo consiste en
desarrollar embriones para producir células madre que
porten defectos genéticos y permitan investigar así sobre
enfermedades incurables, sobre todo de naturaleza neu-
rológica, informó ayer el diario The Guardian. Ante la es-
casez de óvulos humanos, Wilmut aconseja usar los de las
conejas, cuya fertilidad, subrayó: “Es legendaria”. Estos,
según anuncian los tres equipos científicos de Londres,
Edimburgo y Newcastle implicados en el proyecto, serían
vaciados y rellenados con células de la piel de personas
con desórdenes en las neuronas motoras. Los expertos
confían en determinar, así, el proceso mediante el cual las
patologías degenerativas destruyen los nervios y, a su vez,
también ponen entusiasmo por encontrar fármacos capa-
ces de frenar el avance de la enfermedad. La pelota está
ahora en la cancha de la Autoridad para la Fertilización
Humana y Embriología del Reino Unido, que será la encar-
gada de aprobar, o rechazar, esta iniciativa pionera. Por su
parte, algunos comités éticos británicos ya han puesto el
grito al cielo al afirmar que se trata de un práctica repug-
nante y monstruosa. En su proyecto conjunto, Ian Wilmut,
de la Universidad de Edimburgo, y Chris Shaw, del King’s
College de Londres, se comprometen públicamente a
destruir los embriones antes de los catorce días de desa-
rrollo, momento en el que no serán más que un amasijo
de células del tamaño de una cabeza de alfiler. Además,
los científicos juran que no los implantarían nunca en el
útero de una mujer o una coneja para evitar que el híbrido
llegue a nacer. Esta osada propuesta no solo plantea pro-
blemas éticos a la comunidad científica, sino que encierra
un verdadero enigma a la hora de determinar si los em-
briones híbridos serían humanos o animales. De acuerdo
con el proyecto presentado a la Autoridad para la Fertiliza-
ción Humana y Embriología del Reino Unido, el embrión
creado apenas tendría material genético de conejo, ya que
en su mayor parte llevaría ADN humano. Ahora bien, si por
su carácter ‘mixto’ no fuera considerado humano, enton-
ces todas las limitaciones impuestas en la actualidad care-
cerían de validez. Para sembrar más confusión, los inves-
tigadores anuncian que pretenden desarrollar embriones
quiméricos que serían humanos 99,9 %, mientras que el
0,1 % restante correspondería a la naturaleza animal.
6. El texto informa principalmente sobre
A) la destrucción de embriones híbridos de conejo y hu-
mano antes de que se desarrollen en mutantes.
B) problemas éticos y científicos relacionados con la posible
creación de embriones híbridos de conejo y humano.
C) las decisiones éticas de la Autoridad para la Fertiliza-
ción Humana y Embriología del Reino Unido.
D) la determinación del proceso mediante el cual las pato-
logías degenerativas destruyen los nervios.
7. En el texto, las palabras amasijo y quimérico significan
respectivamente
A) masa variada - monstruo mitológico.
B) mezcla heterogénea - propuesta inviable.
C) bazofia alterada - idea realista.
D) acto bizarro - lucha implacable.
Academia ADUNI

8. De realizarse efectivamente la investigación de Wilmut, 13. Si el perímetro del cuadrado ABCD es 16 u, halle el perí-
entonces metro de la región sombreada.

A) la comunidad científica perdería todo su prestigio al-

canzado en los últimos años. A B
B) tendríamos que abandonar el proyecto del estudio del
genoma humano.
C) se desataría una gran polémica ética en cuanto a los
fines de dicha investigación.
D) tendríamos que considerar que algunas veces la cien-
cia comete errores leves. C
D

9. Se infiere del texto que las promesas que manifiestan los

investigadores Ian Wilmut y Chris Shaw A) 4 2+4p B) 8 2+2p C) 4 2+4 D) 4p

A) indican que, muy en el fondo, están tentados a crear 14. En el gráfico mostrado el área de la región triangular AQC
mutantes. es 20 m2 , halle el área de la región sombreada.
B) sirven para desviar la atención respecto a la imperti-
nencia de su trabajo. B
C) han sido muy meditadas y con ellas lograrían vencer c
la censura.
N 2a
D) intentan atenuar las inquietudes éticas que su investi-
gación propicia.
3c
Q
10. Si todas las investigaciones científicas tuvieran las mismas 4b a
implicancias que aquellas planteadas por la iniciativa de b
Wilmut, entonces podríamos afirmar que M
A C

A) la ciencia es capaz de resolver todos los problemas que

A) 8 m2 B) 9 m2 C) 10 m2 D) 6 m2
aquejan a nuestra especie.
B) los investigadores siempre generan dudas respecto de
15. En la figura mostrada, ¿cuántos triángulos tienen por lo
sus reales intenciones.
menos un asterisco?
C) la mutación genética constituye el modelo científico
para toda investigación médica.
D) la ciencia es perjudicial para la existencia del ser huma-
no sobre la faz de la Tierra.

* *
Habilidad Lógico - Matemática
* *
11. Si la rueda gira de A hasta B, ¿cuántas vueltas dará?

1 A) 10 B) 17 C) 12 D) 16

A B 16. Indique el número de cuadriláteros que hay en el siguien-

2π m 6m 8π m te gráfico.

A) 8 B) 9 C) 10 D) 6

12. En la figura se muestra una lámina metálica que tiene la

forma de un rectángulo cuyo largo mide 4 3 cm y su an-
cho mide 4 cm. Si dicha lámina gira sin que se deslice,
desplazándose sobre la superficie en el sentido indicado,
siempre apoyada en un vértice hasta que el punto P toque
la superficie por primera vez, ¿cuál es la mínima longitud
que recorre el punto P? A) 8 B) 10 C) 9 D) 11

P 17. Se tiene un terreno rectangular, cuyo largo mide 48 m y

cuyo ancho mide 36 m, donde se desean colocar postes
cada 3 m uno del otro en todo su perímetro. Si en cada
poste se colocara 3 focos. ¿Cuántos focos se necesitan en
total?

A) 8p cm B) 9p cm A) 132 B) 56
C) 10p cm D) 6p cm C) 168 D) 58

2
 Anual San Marcos Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

18. Piero sufre de gastritis, por lo que el médico le receta to-
mar antiácido. En su receta indica 2 pastillas cada 6 horas.
Si esta receta la indica por una semana, ¿cuántas pastillas
en total toma?
A) 58 B) 28 C) 48
19. Un reloj señala la hora tocando tantas campanadas como
el número de horas que indica. Si para indicar las 4:00 a. m.
demora seis segundos ¿Qué hora es si para indicarla demo-
ra el doble del tiempo que empleó en indicar las 6:00 p. m.?
A) 7:00 p. m. B) 8:00 p. m.
C) 9:00 p. m. D) 11:00 p. m.
20. Camila pregunta a su compañera: ¿Qué hora es? y esta res-
ponde: Si restas la mitad del tiempo que falta para acabar
D) 29
el día y la mitad del tiempo transcurrido del día sabrás qué
hora es. Según ello, ¿qué hora es?
A) 5 a. m. B) 6 a. m.
C) 8 a. m. D) 4 a. m.

CONOCIMIENTOS

Aritmética Álgebra
Responde Responde
Área A, B, C y D 21 al 22 Áreas A y E solo 25
Área E solo 21 Áreas B, C y D 25 al 26

575 25. Halle el área que se determine entre las funciones

21. Se cumple que = 0, 
ab...c
50 6 x cifras y = x + 4; y = – x + 6 y el eje x.
halle el valor de x.
A) 12 u2 B) 18 u2
A) 8 B) 10 C) 12 D) 15
C) 25 u2 D) 36 u2
27
22. Si = 0, b7 ( a + 1), calcule a + b.
a0 26. Sea f: 〈 – 4; 7] → R la función definida por
g(x) = 5 –|x – 2|. Halle el rango de g.
A) 10 B) 8 C) 12 D) 13
A) 〈– 2; 7] B) 〈– 1; 5]
C) 〈– 3; 4] D) 〈– 1; 6]
Geometría
Responde Trigonometría
Área A, B, C y D 23 al 24
Área E solo 23 Responde
Áreas A y D solo 27
23. En el gráfico, si P-ABCD es una pirámide regular y el área
Áreas B y C 27 al 28
de su base es 4. Calcule el área de la superficie lateral de
la pirámide. Área E No responde

P 27. Halle la suma de raíces de la ecuación

A) 16
3π
cos 2 4 x + 2 sen 2 2 x = 3; 0 < x <

B) 12 2
53°
C) 18
D) 9 5 p 5p
A) B)
B C 2 4
9p
C) 2p D)
A D 4

24. En el gráfico, calcule la razón de volúmenes entre la pirá-

28. La corriente I (en amperes) en un circuito de corriente
mide F-BCD y el prisma regular cuadrangular.
alterna en el tiempo t (en segundos) está dada por
1  π
A) F G I = 10 2 cos 125πt − 
6  4
1 E H Calcule el mínimo valor de t ≠ 0 cuando I = 10.
B)
4
2 2 1
C) A) s B) s
3 125 250
1 B C 1 1
D) C) s D) s
3 125 200
A D
3
Academia ADUNI
Lenguaje
Responde
Áreas A, B y C 29 al 32
Áreas D y E 29 al 33
29. Elija la alternativa donde el verbo está conjugado correc-
tamente.
A) El cantante satisfació las expectativas del público.
B) Vecinos, dean la cuota que se acordó en la reunión.
C) Mis dos compañeros plagiaron en el examen virtual.
D) Sus padres preveieron esos problemas económicos.
30. El adverbio es una categoría gramatical invariable que mo-
difica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. De acuerdo
con este concepto, marque la oración que presenta un ad-
verbio bien utilizado.
A) Su amiga estaba media preocupada.
B) Entra, sube las escaleras y ven aquí.
C) Para él, el resultado fue muy óptimo.
D) Raúl conoció lugares bastantes raros.
31. El dequeísmo es un vicio del lenguaje en el cual la prepo-
sición “de” se usa innecesariamente antes de la palabra
“que”. Según lo explicado, identifique la alternativa donde
hay un caso de dequeísmo.
A) El auxiliar nos dijo de que viéramos las clases grabadas.
B) Zoila se dio cuenta de que ya no sentía lo mismo por ti.
C) Estábamos convencidos de que José retornaría pronto.
D) Estoy seguro de que algo escondes dentro de esa bolsa.
32. Marque la alternativa que carece de locución prepositiva.
A) Los niños viajaron junto a sus padres.
B) Ellas hablan acerca de sus problemas
C) A partir de enero, iniciará otro ciclo.
D) Estudia mucho, por lo tanto, ingresará.
33. Señale la oración que presenta una conjunción adversativa.
A) Marcela estaba tan distraída que no me escuchaba.
B) Se esmera en aprender, porque quiere ingresar pronto.
C) María Claudia no te llamará, sino le ofreces disculpas.
D) Tania fue a la peluquería a fin de cambiar su aspecto.
Literatura
Responde
Áreas A, B, C y D 34 al 35
Área E 34 al 36
34. Rumi Ñahui (A sus pies): Poderoso, inca, beso las huellas
de tus plantas. ¡Ten compasión de este desgraciado!
Ollantay: (Ayudando a que Rumi Ñahui se ponga en pie):
¿Quién eres? Levántate...
Rumi Ñahui: Tú me conoces bien.
Ollantay: Pero, ¿quién eres? ¿Quién te hirió tan lastimosamente?
Rumi Ñahui: Soy una piedra que cayó y ahora está a tus
pies, señor. ¡Levántame, inca mío!
Ollantay: Deja que te mire bien… (Asombrado). ¿No eres
Rumi Ñahui, valiente de Hanansuyo?
4
Rumi Ñahui: (Humilde): Sí, soy una roca de la que ahora
mana sangre.
Ollantay: ¡Ven a mis brazos! (Lo abraza alborozado).
¡Ven, amigo mío!
Del fragmento citado del drama colonial Ollantay, se pue-
de deducir que
A) Rumi Ñahui fue castigado, porque nunca capturó al re-
belde Ollantay.
B) el inca Pachacútec elaboró un engaño para atrapar por
fin a Ollantay.
C) todos los generales cusqueños se rebelaron contra la
tiranía del inca.
D) Rumi Ñahui utiliza la compasión para engañar astuta-
mente a Ollantay.
35. Philico Ptolomeo, Alejandro Ptolomeo, reinó Ptolomeo Dio-
nisio, Cleopatra, reinó Julio César monarca, en este tiempo
nació el salvador nuestro señor Jesucristo. En este reino de
las Indias desde el primer Inga Manco Cápac reinó y comen-
zó a gobernar solo la ciudad del Cuzco, primero se llamaba
la ciudad Acamama, sin que pasara a ningún pueblo. Y mu-
rió y dejó a su hijo legítimo llamado Sinchi Roca Inga, reinó
el Cuzco hasta el Collao y Potosí, y conquistó todos los indios
orejones y Collas, Quispillacta, Cana, Canchis, Condes [...]
Con respecto al fragmento citado de la obra Nueva coróni-
ca y buen gobierno, de Felipe Guamán Poma de Ayala, se
puede afirmar que
A) se busca comparar la grandiosidad del Imperio incaico
con Roma.
B) el Cuzco es considerado el centro del Incanato y del
Occidente.
C) la historia andina se inserta en la historia cristiano-oc-
cidental.
D) el autor muestra una lista de los territorios gobernados
por el inca.
36. Todo mi afecto puse en una ingrata;
y ella inconstante me llegó a olvidar.
Si así, si así se trata
un afecto sincero,
amor, amor no quiero,
no quiero más amar.
¿qué tema se aborda, principalmente, en los versos ante-
riores de la obra Yaravíes, de Mariano Melgar?
A) el ruego a la amada
B) el amor doliente
C) la exaltación al amor
D) la idealización de la mujer
Psicología
Responde
Áreas A, D y E 37 al 40
Áreas B y C 37 al 39
37. Mónica describe a su hermano de la siguiente manera:
suele ser ordenado, práctico, sensible, de pocas palabras
y buen humor. Según Allport, las cualidades estables que
Mónica ha descrito representan a los rasgos
A) originales. B) cardinales.
C) centrales. D) secundarios.
Anual San Marcos Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

38. Según Allport, el que a los alemanes se les identifique 44. El Abrazo de Maquinhuayo puso fin a la primera guerra
como puntuales, disciplinados y emocionalmente fríos, civil de la historia republicana del Perú. En el paraje de
representaría rasgos Maquinhuayo, cerca de Jauja, el 24 de abril de 1834 las
tropas rebeldes dirigidas por José Rufino Echenique lugar-
A) comunes. B) originales. teniente del General Pedro Bermúdez se pasaron a las del
C) centrales. D) secundarios. presidente ............... que reconcilió a los militares liberales
con los conservadores.
39. Señale los enunciados correctos respecto a la teoría de
Allport. A) Andrés de Santa Cruz.
I. Los rasgos secundarios pueden presentarse de modo B) Luis José de Orbegoso.
irregular. C) José de La Mar.
II. Algunas personalidades desarrollan rasgos cardinales. D) Agustín Gamarra.
III. Los rasgos centrales identifican a cada persona.
45. Respecto a las siguientes proposiciones relativas al once-
A) I y II B) II y III C) I y III D) I, II y III nio marque verdadero (V) o falso (F):
I. predominaron los empréstitos ingleses
40. Para Cattell los ............... son patrones de actitudes apren- II. se creó el Día del indio
didas. III. se promulgó la constitución de 1920
IV. se opuso al Partido civil
A) metaergios
B) rasgos secundarios A) FVVV B) FVFV C) FVFF D) VVVV
C) rasgos superficiales
D) ergios 46. El Tercer Militarismo en el Perú tuvo un carácter político

A) comunista. B) aprista.
Educación Cívica C) nacionalista. D) fascista.
41. Existen varios países sudamericanos en medio de conflic-
47. Marque verdadero (V) o falso (F) sobre las culturas esclavistas.
tos sociales, donde las fuerzas del orden han tomado se-
I. El feudalismo europeo surge con la crisis del esclavis-
veras represalias contra la población, hasta el extremo de
mo romano.
usar armas de fuego contra los civiles, dicha acción puede
II. El medioevo fue la época del apogeo feudal.
ser denunciado a instancias internacionales como
III. La Iglesia perdió su prestigio durante toda la época feudal.
IV. La investidura consistía en la entrega de un feudo al
A) la Comisión Interamericana de los DD.HH.
vasallo.
B) la Corte Interamericana de los DD.HH.
C) la Corte Internacional de Justicia.
A) VFFV B) FVVF C) VFVF D) VVFV
D) el ministerio de justicia.

48. La Revolución de los precios en Europa del siglo xvi, se

42. El primo de Fernando cumplió una sentencia de un año de
originó por
cárcel por robo a mano armada, hace más de una semana
debió salir en libertad y hasta el momento no se lo han
A) la crisis del sistema feudal
concedido. ¿Qué garantía constitucional debe plantear
B) la abundancia de esclavos africanos
Fernando para liberar a su primo?
C) el incremento del comercio en el Mediterráneo
D) la abundancia de metales preciosos americanos
A) acción de habeas data
B) acción de habeas corpus
49. El Seato promovida por EE.UU. tenía el objetivo de
C) acción popular
D) acción de amparo
A) aumentar la producción capitalista en Europa.
B) crear una alianza militar asiática contra el comunismo.
Historia del Perú y Universal C) generar la división internacional del trabajo en Europa oriental.
D) oponerse a la perestroika de Gorvachov.
Responde
Áreas A y C 41 al 42 / 45 Geografía
Área B 41 / 45
Área D 41 al 42 / 45 al 46 Responde

Área E 41 al 47 Áreas A, B, C y D 48 al 49
Área E 48 al 50
43. La sociedad colonial fue estamental, segregacionista y ra-
cista. Cada uno cumplió su papel. La nobleza peninsular 50. En territorio peruano existen regiones políticas que pre-
en la organización del Virreinato estaba conformada por sentan gran concentración de habitantes como Lima y el
Callao. El grado de concentración de habitantes por km2
A) las autoridades de la Iglesia. en estas regiones es medido con el indicador
B) los chapetones procedentes de España.
C) los antiguos curacas del incanato. A) población relativa. B) población absoluta.
D) los hidalgos que compraron títulos. C) tasa de natalidad. D) tasa de crecimiento.

5
Academia ADUNI
51. El crecimiento poblacional es medido haciendo uso de di-
versas variables, entre ellas podemos encontrar
A) tasa de natalidad y mortalidad.
B) tasa de fecundidad y población absoluta.
C) tasa de mortalidad y población relativa.
D) saldo migratorio y población relativa.
52. La agricultura andina se caracteriza por priorizar los culti-
vos de pan llevar como los tubérculos, hortalizas, etc., se
desarrollan principalmente en los valles interandinos don-
de se caracteriza por ser
A) intensiva. B) extensiva.
C) industrial. D) artesanal.
Economía
Responde
Áreas A, B y C 53 al 54
Área D 53 al 58
Área E 53 al 55
53. Don Rafael cuenta con dos hornos industriales en la pro-
ducción de pan y de postres, pero un amigo le aconseja
que debería renovar sus maquinarias por lo que ha solici-
tado en modalidad de alquiler dos hornos eléctricos por
un periodo de dos años. Dicho desembolso por alquiler es
considerado un costo
A) variable, pues guarda una relación con el nivel de pro-
ducción.
B) fijo, debido a que dicho pago no guarda relación con
las unidades producidas.
C) variable, debido a que los costos de alquiler siempre
son crecientes.
D) fijo, pues son costos que se van reduciendo a medida
que se produce más.
54. Los recursos naturales son el conjunto de factores pre
existentes al hombre, los cuales son transformados para
la generación de bienes. Marque lo correcto con respecto
a este factor.
A) Es un factor clásico junto con el trabajo y la empresa.
B) Es auxiliar pues ayuda a incrementar la producción.
C) Es el único factor originario pues aparece antes que la
producción.
D) Es pasivo pues requiere del hombre para su transfor-
mación.
55. Gregorio terminó su carrera técnica de mantenimiento de
computadoras, actualmente trabaja para una empresa de
servicios, pero sin tener un vínculo laboral. ¿Cuál es el sa-
lario que percibe Gregorio?
A) por tiempo y sueldo
B) a destajo y honorario
C) por tiempo y honorario
D) sueldo y a destajo
56. Para su primer examen de Economía General, Sara debe
comprender todo lo relacionado al grafico de la frontera
de posibilidad de producción (FPP). Se tiene los siguientes
planteamientos:
6
I. Nos permite comprender el costo de oportunidad en
términos de cantidades
II. En el gráfico se puede representar la combinación de
dos o más bienes.
III. Cualquier punto por encima de la FPP, se denomina in-
eficientes
¿Cuáles es la alternativa correcta que debe marcar Sara?
A) solo I B) solo II
C) II y III D) I, II y III
57. Luego de la pandemia, Juan decidió cerrar su panadería y
optar por trabajar en otro rubro, los dos hornos eléctricos
que formaban parte de su negocio, decidió ponerlos a la
venta, pero al no encontrar ningún comprador, se contactó
con un familiar quien le propuso un trato de alquiler por
un periodo de un año. ¿Qué tipo de capital son los hornos
para Juan?
A) lucrativo B) circulante
C) fijo D) variable
58. En una entrevista a tres jóvenes sobre su situación actual
I. Fernanda: laboró en un centro comercial 24 horas a la
semana con beneficios laborales.
II. Rodrigo: acabo de terminar la primaria, con notas so-
bresalientes, pero debo apoyar a mi madre en su pues-
to de golosinas.
III. Manuel: no trabajo pues me estoy dedicando exclusiva-
mente a mi preparación académica para postular a la
universidad.
¿Quién(es) pertenecen a la población económicamente
inactiva (PEI)?
A) solo Manuel
B) solo Rodrigo
C) Manuel y Rodrigo
D) Fernanda, Rodrigo y Manuel
Filosofía
Responde
Áreas A, B, C y D 59 al 60
Área E 59 al 62
59. Al pasar a otras teorías no newtonianas, como la relativi-
dad especial, la noción de masa cambia profundamente.
La masa de un objeto o de una partícula ya no es inva-
riante respecto a su velocidad, sino que depende esen-
cialmente de ella. Se trata de un concepto muy distinto
de masa, que (con buena voluntad) puede considerarse
como una ampliación del concepto clásico.
El planteamiento anterior pertenece al ámbito de la
A) gnoseología.
B) epistemología.
C) antropología.
D) ontología.
60. Las ciencias que se ocupan de hechos, es decir, de objetos
que se manifiestan en el espacio y en el tiempo, y que son de
algún modo observables, se denominan
A) formales. B) deductivas.
C) abstractas. D) fácticas.
Anual San Marcos Vigesimosexto Examen Tipo Admisión UNMSM

61. De acuerdo con .............., una teoría que no puede ser fal- Química
sada es capaz de contorsionarse y de adoptar todas las
formas posibles con tal de no mostrar que la realidad no Responde
encaja con sus propuestas, lo cual significa que no re-
Áreas A y B 67 al 70
sulta útil para explicar los hechos y, por consiguiente, es
.............. Área C 67 al 69
Áreas D y E 67 al 68
A) K. Popper - científica.
B) R. Carnap - metafísica. 67. La electrólisis es un proceso químico redox, que ocurre
C) Th. Kuhn - científica. en una celda electrolítica, es una de las aplicaciones de
D) K. Popper - seudocientífica. la electroquímica. Al respecto indique la proposición co-
rrecta.
62. ¿Cuál de los siguientes conceptos pertenece a los plantea-
mientos epistemológicos de Th. Kuhn? A) Es un proceso no espontáneo.
B) La reducción ocurre en el ánodo.
A) método hipotético-deductivo C) El electrolito puede estar en estado sólido.
B) proyecto fisicalista D) La oxidación ocurre en el cátodo.
C) principio de falsabilidad
D) revolución científica 68. En la electrolisis de la salmuera se producen solución bá-
sica y sustancias simples de valor comercial, indique la
semirreacción que ocurre en torno al cátodo inerte duran-
Física te la electrolisis de la salmuera.

Responde A) Na1 ++ 1e – → Na B) 2H2O → O2 + 4H1 ++ 4e –

Área A 63 al 65
C) H2O + 2e – → H2 + 2OH1 – D) Cl1 – → Cl2 + 2e –
Áreas B y C 63 al 66
Áreas D y E 63 al 64 69. El amoníaco, NH3 insumo de varios productos es gaseo-
so a temperatura ambiental, previo al uso se almacenan 9
63. Se deja en libertad la partícula q. Si esta se mantiene hori- moles en un recipiente de 27 L a 27 °C. ¿Cuál es la presión
zontal, ¿en qué relación están las fuerzas de (1) y (2) sobre absoluta que corresponde al gas?
q? Desprecie los efectos gravitatorios. masa atómica (uma): N = 14; H = 1

2Q q Q A) 8,2 atm B) 4,1 atm

C) 0,82 atm D) 16,4 atm
(1) (2)
70. Considerando la estructura molecular del siguiente com-
3d 2d
puesto químico cuaternario

A) 1/4 B) 8/9 C) 8/3 D) 9/8 O

N C CH2 C
64. Un vector es la representación gráfica de una magnitud O CH2 CH3
vectorial que tiene módulo y dirección. Por ejemplo, con-
sidere tres vectores fuerza que actúan sobre un cuerpo F Indique la cantidad de enlace pi y sigma respectivamente
1 = (2; 4), F 2 = (1; – 2), F 3 = (0; 2) con unidades en Newton. por molécula.
¿Qué modulo tiene la fuerza resultante?
A) 2 y 14 B) 3 y 14 C) 3 y 13 D) 3 y 12
A) 3 N B) 4 N
C) 5 N D) 10 N
Biología
65. La parábola es la trayectoria más usual que puede tener
un cuerpo que es lanzado con un ángulo distinto a 90º. Responde
Considere el lanzamiento de una esfera con 30 m/s y un
Área A 71 al 76
ángulo de elevación de 53º. ¿Qué altura máxima logra te-
ner en su movimiento de caída libre? ( g = 10 m/s2 ). Área B y C 71 al 75
Áreas D y E 71 al 72
A) 25,6 m B) 28,8 m
C) 35,7 m D) 36,5 m 71. Mariela es diagnosticada de asma bronquial. Ella le pre-
gunta a su doctor qué clase de medicamentos puede uti-
66. Cuando un cuerpo se desplaza con rapidez constante, no lizar para tratar su enfermedad. El doctor, que a su vez es
se transfiere movimiento, por eso el trabajo neto es cero. su profesor de neumología, le responde que puede utilizar
Si un cuerpo que pesa 20 N se desplaza con MRU sobre un medicamentos
plano inclinado aplicándole una fuerza F hasta una altura
de 5 m y en el trayecto el trabajo del rozamiento tiene un A) colinérgicos.
valor de 20 J, ¿qué cantidad de trabajo desarrolla F? B) anticolinesterasas.
C) adrenérgicos.
A) 80 J B) 90 J C) 100 J D) 120 J D) antinoradrenérgicos.

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Academia ADUNI

72. Los vasos liberianos están compuestos de células anu-
cleadas que poseen paredes celulares con poros y una
sustancia denominada calosa. Forman parte de un tejido
vegetal llamado
A) colénquima. B) parénquima.
C) xilema. D) floema.
73. El cambium vascular es un tejido embrionario o meris-
temático que origina a tejidos vasculares secundarios y
además es el principal responsable del crecimiento, en
diámetro, de vegetales. ¿En qué tipo de planta no se en-
cuentra este tejido?
A) pino B) eucalipto
C) roble D) maíz
74. Las mutaciones, la selección natural, la recombinación gé-
nica y la deriva génica son factores que alteran ..............., la
cual es el planteamiento de la teoría ...............
75. En un laboratorio de bioquímica se analiza una molécula
de ADN de uno de los cromosomas de una célula epite-
lial extraída de un cóndor (Vultur gripus) y se obtiene una
media de 38 % de guanina; por lo tanto, el porcentaje de
timina será de
A) 36 %.
B) 76 %.
C) 12 %.
D) 24 %.
76. El páncreas produce enzimas inactivas de tipo proteasas,
dichas moléculas se activan al llegar al duodeno y con-
tribuyen con la digestión de las proteínas; el activador es
una enteropeptidasa que modifica inicialmente al tripsinó-
geno. Las enzimas inactivas a las que se hace referencia
reciben el nombre de

A) zimógenos.
A) la poza génica - darwinista.
B) el ADN - lamarckista. B) cofactores.
C) las homologías - mutacionista. C) pepsinógenos.
D) la poza génica - sintética. D) secretinas.