GUÍA DE APRENDIZAJE SESION N°2

Competencia: Formula, elabora y controla la calidad de productos farmacéuticos,

dispositivos médicos y productos sanitarios de acuerdo a los avances científicos y de las
normas legales vigentes, garantizando la calidad de los procesos de producción y del
producto final.
Capacidad: Garantiza la calidad de las materias primas (productos naturales) y
productos galénicos terminados.

Resultado de Contenidos Producto académico

aprendizaje
- Histología vegetal.
Describe conceptos Informe estructurado
relacionados a la Definición. Clasificación: correspondiente a la práctica
Botánica Tejidos embrionarios: de histología vegetal
Farmacéutica, las meristemos primarios y describiendo las clases de
plantas medicinales secundarios. Tejidos de tejidos presentes en una
su uso y aplicación en protección: epidérmico, especie vegetal como:
el campo de la salud suberoso. Tejido Tejidos embrionarios,
fundamental: Parénquima. conducción, secretor, sostén
Tejido de sostén. Tejido de
conducción. Tejido secretor.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

Videoconferencia por el docente

INICIO Día: miercoles
Horario: 15- 16:45 horas

Exposición docente.
Ingresar en el enlace de google meet enviado por correo electrónico:

DESARROLLO
en este enlace se brindará la explicación concerniente al segundo
tema, y se absolverán las dudas que puedas tener referente a él.

Retroalimentación
CIERRE En los minutos finales se facilitara el diálogo despejando las dudas que
puedas tener fijando las conclusiones del tema.
 ANEXOS
TAREA 02
Apellidos y nombres:

Instrucción: Investiga en google académico acerca de la histología vegetal; clases de

tejidos presentes en una especie vegetal como: Tejidos embrionarios, conducción,
secretor, sostén y elabora un informe estructurado (resumen, introducción, material y
método, resultados, discusión, conclusiones y referencias bibliográficas).

RÚBRICA PARA EVALUAR TAREA 02

Contenido: Histología vegetal. Definición. Clasificación: Tejidos embrionarios:

meristemos primarios y secundarios. Tejidos de protección: epidérmico, suberoso.
Tejido fundamental: Parénquima. Tejido de sostén. Tejido de conducción. Tejido
secretor
Resultado: Describe y reconoce las clases de tejidos presentes en una especie vegetal.
Producto académico: Informe estructurado correspondiente a la práctica de histología
vegetal describiendo las clases de tejidos presentes en una especie vegetal como:
Tejidos embrionarios, conducción, secretor, sostén

CATEGORÍA 20 15 10 04

Redacción con coherencia Redacción con coherencia Redacción sin coherencia Redacción sin coherencia
y cohesión, sin errores y sin cohesión, sin errores y sin cohesión, con y sin cohesión, con
REDACCIÓN gramaticales, sin errores gramaticales, sin errores errores gramaticales, sin errores gramaticales, con
de ortografía o de ortografía o errores de ortografía o errores de ortografía o
puntuación. puntuación. puntuación. puntuación.
(04 PUNTOS) (03 PUNTOS) (02 PUNTOS) (01 PUNTO)
Las conclusiones tienen Las conclusiones tienen Las conclusiones tienen
Las conclusiones no
concordancia con los concordancia con los concordancia con los
tienen concordancia con
objetivos. Los resultados objetivos. Los resultados objetivos. Los resultados
los objetivos. Los
ORGANIZACIÓN tienen concordancia con la tienen concordancia con la no tienen concordancia
resultados no tienen
metodología. La discusión metodología. La discusión con la metodología. La
concordancia con la
compara los resultados con solo describe los resultados. discusión solo describe
metodología. La
otras investigaciones. los resultados.discusión solo describe
los resultados.
(04 PUNTOS) (03 PUNTOS) (02 PUNTOS) (01 PUNTO)
Utiliza fuentes de Utiliza fuentes de Utiliza fuentes de No utiliza fuentes de
FUENTES DE información primaria y información primaria y información primaria y información primaria,
INFORMACIÓN secundaria (mínimo secundaria (mínimo 15%) secundaria (hasta menos secundaria o terciaria.
25%). y terciaria. de 15%) y terciaria.
(04 PUNTOS) (03 PUNTOS) (02 PUNTOS) (01 PUNTO)
 Las referencias Las referencias Las referencias Las referencias
bibliográficas cumplen en bibliográficas cumplen en bibliográficas cumplen bibliográficas no cumplen
su totalidad con el estilo su totalidad con el estilo parcialmente con el estilo con el estilo de vancouver
REFERENCIA vancouver de The National vancouver de The National vancouver de The National The National Library of
BIBLIOGRAFÍA Library of Medicine Library of Medicine Library of Medicine Medicine (NLM) y no son
(NLM) y son citadas (NLM) y son citadas (NLM) y son citadas citadas adecuadamente.
adecuadamente en su adecuadamente de forma adecuadamente de forma
totalidad. parcial. parcial
(04 PUNTOS) (03 PUNTOS) (02 PUNTOS) (01 PUNTO)
TIEMPO DE Entrega en el día y hora Entrega en el día, pero no Entrega hasta un día Entrega después de dos
ENTREGA programada. en hora programada. después de lo programado. días de lo programado.
(04 PUNTOS) (03 PUNTOS) (02 PUNTOS) (0 PUNTO)