Producto Académico N° 02: Tarea

Resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer los diversos componentes celulares y
sus principales funciones.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Desarrollo de Individual
actividad
Tema o asunto Diferencias entre células procariotas y eucariotas y entre mitosis y meiosis
Enunciado Leer SEGUNDA UNIDAD: ESTRUCTURA Y FUNCION CELULAR – Pág. 34, Biología -
Antología.
Luego, elabora:
• Cuadro comparativo entre células procariotas y eucariotas
• Cuadro comparativo entre células eucariotas animales y vegetales
• Cuadro comparativo entre la fotosintesis y respiracion
• Dibuja, indica las partes y las funciones de 3 células: Célula eucariota
vegetal, otro animal y una procariota
Instrucciones • Resuelve el enunciado en un documento PDF, respetando los márgenes.
para presentar • Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos
el archivo en el que se evaluarán en el producto que estás entregando.
• Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
aula virtual
Académico No. 2, que encontrarás en tu Aula Virtual
Referencias para Universidad Continental (2017). Unidad 2: Estructura y función celular. En Biología-
realizar la Antología, pp. 34 – 62. Huancayo: Autor. Recuperado de:
https://drive.google.com/open?id=13x6bI92J7SZvJy9g1Xdoq3KAUPShnU14
actividad

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2. Lista de cotejo para evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el

trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Investigó el tema Investigó el tema Investigó el tema Investigó el
e integró cuatro e integró tres e integró dos tema e
o más datos datos importantes datos importantes integró un
Selección de
importantes sobre el tema. sobre el tema. dato
información
sobre el tema. importante
sobre el
tema.
El caso El caso El caso El caso
presentado es presentado es presentado es presentado no
Información acorde a los acorde a cuatro acorde a tres de es acorde a los
incorporada pasos del de los pasos del los pasos del pasos del
método método científico método científico método
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No identifica
Identifica cada Identifica cuatro cada uno de
Identifica tres de
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los componentes
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del problema y los
Claridad en problema y los problema y los del problema ni
encaja de forma
presentación encaja de forma encaja de forma encaja de
eficientes en los
eficientes en los eficientes en los forma eficientes
pasos del método
pasos del método pasos del método en los pasos del
científico
científico científico método
científico
Utiliza 2 fuentes Utiliza 1 fuentes No utiliza
Utiliza 3 fuentes
bibliográficas bibliográficas fuentes
bibliográficas
especializada especializada bibliográficas
Bibliografía especializada para
para validar sus para validar sus especializadas
validar sus
respuestas respuestas para validar sus
respuestas
respuestas
Total
Nota:

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