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Examen Final Metodología Universitaria_ matriz de estructura

temática
Metodología de la Investigación (Universidad Privada del Norte)

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METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Examen final
: Grupal (máximo de 4 participantes)
: Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Redacta un texto expositivo en el que expongas o expliques el contenido de tu infografía
elaborada.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:

1. El contenido de todos los módulos.

2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
● Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_MetodologíaUniversitaria_NuñezGutierrez CarlosAlejandro
4. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Para el texto expositivo se tomará en cuenta: Introducción (un párrafo), desarrollo (un párrafo)
y conclusión (un párrafo).
6. Para la presentación de tu examen, adjunta la ficha técnica, el enlace e imagen de la
infografía elaborada.
7. Para la elaboración del texto expositivo, utiliza el modelo que se encuentra en Anexos.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0).

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INTEGRANTES:

 Acuña Olivares Anyela-N00217363

 Cabrera Sulcra Royer- N00211292
 Campos Bustamante Cinthia- N00221270
 Miranda Agudo Evelyn- N00110448

IV. ANEXOS:

FICHA TÉCNICA DE LA INFOGRAFÍA

TEMA
SELECCIONADO EL ABORTO EN ADOLESCENTES DE 12 A 18 AÑOS EN EL PERÚ –
LIMA-CALLAO

1. CAUSAS

1.1. _Violación o incesto.

1.2. _Bajas condiciones socioeconómicas.
1.3. _ Miedo a la expectativa social (marginación, truncamiento de sus
expectativas).

2. CONSECUENCIAS

2.1. _CONSECUENCIAS FÍSICAS

2.1.1 Esterilidad.
2.1.2 Abortos espontáneos.

2.2. _TRANSTORNOS EMOCIONALES

2.2.1 Insomnio.
ESTRUCTURA 2.2.2Perdida de apetito.
TEMÁTICA
2.3. _EFECTOS PSICOLOGICOS.
2.3.1 Culpabilidad.
2.3.2 Impulsos suicidas.

2.4. _COMPLICACIONES DEL ABORTO.

2.4.1 Muertes rápidas o inmediatas.

3. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
3.1. _La prevención de los embarazos no deseados mediante el uso de métodos
anticonceptivos eficaces.
3.2. _La prestación de servicios legales de aborto seguro.
3.3. _ Acceso a servicios de atención integral en salud sexual y reproductiva.
3.4. Educación sexual integral desde la infancia.

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Informar sobre las causas, consecuencias que contrae el aborto en la adolescencia

PROPÓSITO
de 12 a 18 años.

TIPO DE REFERENCIAS
PUBLICACIÓN (Según estilo APA)
Tolentino. L. (2018). La Inconstitucionalidad de la Penalización del Aborto
Sentimental y Eugenésico en el Marco de Aplicación del Principio de
Proporcionalidad en el distrito Fiscal del Callao:2017. Recuperado de:

LIBRO http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=3&sid=e7af1405-
4d8c-4647-9b91-1d00c0aab216%40pdc-v-
sessmgr05&bdata=JmF1dGh0eXBlPXNoaWImbGFuZz1lcyZzaXRlPWVk
cy1saXZl#AN=edsair.od......3056..ba9e62810d3c6fdfb94436399a0015
e7&db=edsair
El Comercio. Minsa Define Diez Causas para el Aborto Terapéutico.
FUENTES Recuperado de:

LIBRO http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=2&sid=567033ff-2383-
49bc-8527-
ade25de24d22%40sessionmgr101&bdata=JmF1dGh0eXBlPXNoaWImbGFuZz
1lcyZzaXRlPWVkcy1saXZl#AN=14EBF6BA32AEEA20&db=edsnbk

RPP. (21/10/2009). El 59.6% en Lima y Callao apoya el aborto si

ARTÍCULO peligra vida de la madre. Recuperado de:
INVESTIGACIÓN https://rpp.pe/peru/actualidad/el-596-en-lima-y-callao-apoya-el-
aborto-si-peligra-vida-de-la-madre-noticia-217056
Tarqui. C, Sanabria. H, Portugal. W, Pereyra. H, Vargas. J, Calderón. (2000 y
ARTÍCULO DE 2015). Causas de Muerte Materna en la Región de Callao, Perú.
INVESTIGACIÓN
https://revista.fecolsog.org/index.php/rcog/article/view/3123

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ENLACE DE LA INFOGRAFÍA: https://www.easel.ly/infographic/ios2yp

FOTO DEL
ESTUDIANTE

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(*) Para la elaboración del texto expositivo, utiliza el siguiente modelo.

EL ABORTO EN ADOLESCENTES DE 12 A 18 AÑOS EN EL PERÚ – LIMA-CALLAO

INTRODUCCIÓN Se han preguntado ¿por qué se genera el aborto hoy en día?

(1 párrafo)
El aborto es uno de los temas más delicados que la sociedad
le ha tocado enfrentar en la entrada al nuevo siglo.
1.1. Contextualización
1.2. Presentación del tema del Mas adelante se mencionará cuáles son las grandes causas
texto
que conlleva a esto, las consecuencias que contrae.
1.3. Anticipación (Presentación
del subtema)

El aborto es provocar la interrupción prematura del feto, es

decir, eliminarlo antes de su nacimiento. Normalmente se
produce entre los tres y cuatro meses de gestación.

Las causas que conlleva a una mujer a optar por el aborto

son múltiples entre ellas tenemos: Bajas condiciones
DESARROLLO socioeconómicas, Violación o incesto, Miedo a la

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(1 párrafo) expectativa social (marginación, truncamiento de sus

expectativas en ese momento), (JAIME BOTERO U.,:
Obstetricia, Ginecología, Texto Integrado; 7ma edición -
1. Idea principal (de la causa, Págs.- 186-192).
consecuencia o alternativa de
solución)
1.1. Idea secundaria 1 Una vez ya mencionado cuáles son las principales causas, es
importante hacer hincapié en las consecuencias que supone
1.1.1. Inserción de cita con APA un embarazo adolescente. Organización Mundial de la
1.1.1.1. Idea terciaria Salud: “la adolescencia es el periodo de vida en el cual el
individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los
patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la
1.2. Idea secundaria 2 independencia socioeconómica”.

1.2.1. Inserción de cita con APA Los posibles efectos físicos son: esterilidad, abortos
espontáneos, embarazos ectópicos, hemorragia,
1.2.1.1. Idea terciaria infecciones, shock, coma, útero perforado, peritonitis,
coágulos. Los posibles efectos psicológicos son: deseo de
acabar la relación con su pareja, pérdida de interés en
el sexo, incapacidad de perdonarse a sí misma, sentimiento
de deshumanización, pesadillas, ataques /temblores,
frustración, sentimientos de haber sido explotada, abuso de
los niños.(“Puntos importantes para considerar en el
Aborto”, Carlos Lara Roche.cap.9)

En conclusión, la experiencia del aborto tendrá efectos muy

diferentes según características de personalidad de la mujer, las
distintas causas para que un embarazo se complique y se
tenga que abortar a esa tan querida criatura por parte de la
CONCLUSIÓN madre.

(1 Párrafo) las consecuencias psíquicas pueden afectar a la madre

quedando así estéril y convirtiéndose así en una demente
que puede llegar a odiar a toda clase de niños, inclusive
1.1. Conector de cierre puede llegar al suicidio.

1.2. Parafraseo del tema

1.3. Síntesis de ideas de párrafo Por lo tanto, en este momento exhortamos a la sociedad
de desarrollo que tomen conciencia respecto al aborto y los daños que
generaría en la mujer, puesto que no es la mejor opción.

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1.4. Comentario del autor

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio.

NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

INCORPORACIÓN Consigna conceptos y/o Extrajo algunas ideas que El contenido está
DE INFORMACIÓN informaciones ha jerarquizado a través presentado según los
jerarquizados a través de de subtítulos, pero que no subtemas, pero sin
subtítulos y ha ha sistematizado en su secuencia ni jerarquía.
sistematizado su contenido.
contenido.

2 1 0

USO DE Utiliza técnicas Algunas de las técnicas Las técnicas tipográficas

TÉCNICAS tipográficas de manera tipográficas dificultan la utilizadas rompen la
TIPOGRÁFICAS pertinente según la comprensión del contenido armonía y dificultan la
jerarquía de los visual. lectura de la información.
conceptos o
informaciones.

2 1 0
INFOGRAFÍA

USO Distribuye A pesar de haber Existe saturación de

PROPORCIONAL proporcionalmente el distribuido bien el espacio, información y
Y ARMÓNICO DEL espacio, generando los recursos utilizados desequilibrio en la
ESPACIO armonía visual con dificultan la armonía composición visual.
imágenes y gráficos visual, no incorpora
pertinentes. imágenes y gráficos
pertinentes.

2 1 0

REFERENCIAS Presenta las cuatro Presenta menos de tres No presenta las cuatro
referencias correctamente referencias correctamente referencias o las citas
redactadas de acuerdo a redactadas de acuerdo a extraídas está(n) mal
la norma APA. la norma APA. redactada(s).

2 1 0

El párrafo de Introducción El párrafo de la El párrafo de Introducción

presenta la Introducción presenta la no presenta la
contextualización del contextualización pero no contextualización en
tema, menciona que se precisa de qué trata el forma clara y no precisa
tratará en el texto. texto. Además, las de qué se trata el texto.

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INTRODUCCIÓN Además, utiliza estrategias para despertar Además, no utiliza

estrategias para despertar el interés del lector son
el interés del lector y muy escasas y la
manifiesta la importancia importancia del tema no
del tema y los subtemas. es claro.
estrategias para
despertar el interés del
lector y no describe la
importancia del tema y
los subtemas.

3 2 1-0

El párrafo del desarrollo El párrafo de desarrollo El párrafo tienen escasa

presenta la idea principal tienen poca claridad al claridad en el desarrollo
explican con claridad el desarrollar el tema, las del tema y las estrategias
TEXTO tema, utilizando estrategias de redacción utilizadas en la redacción
EXPOSITIVO estrategias de redacción, utilizadas son escasas y son limitadas. Además, la
DESARROLLO según sea el caso. poco coherentes. Además, información que brinda no
Además, la información la información que brinda es clara. Ninguna cita
que brinda es suficiente es insuficiente y en casos insertada.
coherente y clara. Inserta poco coherente. Inserta
citas. sólo una cita

3 2 1-0

El párrafo de conclusión El párrafo de conclusión El párrafo de conclusión

contiene un mensaje que sintetiza parcialmente el no sintetiza el tema,
resume todo el texto. texto. Además, las Además, no utiliza
CONCLUSIÓN
Además, utiliza algunas estrategias de cierre no estrategias de cierre en la
estrategias de cierre, son las más adecuadas. redacción del texto.
como conectores (en
conclusión, en resumen,
en síntesis, etc.).

3 2 1-0

Ortografía
Las oraciones son claras, La mayoría de las La mayoría de las
estructuradas y variadas. oraciones son claras, oraciones no son claras,
Esencialmente no estructuradas y variadas. estructuradas o variadas.
presenta errores Presenta algunos errores Presenta muchos errores
gramaticales u gramaticales u gramaticales u
ortográficos lo que facilita ortográficos (2 a 3), pero ortográficos (6 ) y éstos
la lectura del texto. éstos no interfieren con el interfieren
sentido de las oraciones y constantemente con el
la lectura del texto. sentido de las oraciones y
la lectura del texto.

3 2 0

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