PLANIFICACIÓN DEL GRUPO FOCAL

Objetivo del Grupo Focal: Recoger o levantar información relevante para responder al
siguiente objetivo de investigación “Indagar cuáles son los factores que inciden en el
rendimiento académico de los estudiantes del décimo año de educación general básica
dela Unidad Educativa El Tambo, Sección Nocturna, período lectivo 2022-2023,
mediante un estudio cualitativo, para proponer a futuro, posibles soluciones”

A) NOMBRE DE PANELISTAS DEL GRUPO FOCAL

Estudiantes:
1) Juana Pérez (mejor estudiante)
2) Juan Piguave (representante estudiantil del curso)
3) Erick Almeida (estudiante promedio)
4) Andrea Marín (estudiante deficiente)
Docente del curso:
5) Gabriel Izquieta Andrade

B) COORDINADOR DEL FOCUS GROUP:

Lic. Antonio Rendón (Psicólogo de la institución)
Función:
Será el encargado de efectuar las preguntas, grabar las respuestas de cada participante
del panel y posteriormente llegar a conclusiones sobre las respuestas a cada pregunta
efectuada, de tal forma que ponga a consideración de los panelistas, si su conclusión es
la correcta.
La conclusión aceptada, en respuesta a cada pregunta, será el resultado para cada ítem
de la entrevista.
C) PREGUNTAS

1.- ¿Por qué consideran que es importante analizar el rendimiento académico que existe
en el curso?
2.- ¿Qué tipo de medidas deben aplicarse en el curso, para aportar y mejorar el
rendimiento académico?
3.- ¿Qué problemas está ocasionando el rendimiento académico deficiente de los
estudiantes?
4.- ¿Cuáles son las situaciones que se generan en las familias, al presentar defiendes
calificaciones?
5.- ¿Cuál es la función del docente para lograr que sus estudiantes tengan un mejor
rendimiento académico?

6.- ¿Qué factores podrían puntualizar ustedes, como elementos que están afectando al
rendimiento académico?
7.- ¿Qué soluciones proponen ante el problema de rendimiento académico deficiente?