CENTRO EDUCATIVO RURAL LA LAGUNA

Plan de Aula
Municipio de Silos

DANNY LENGUA
Docente Área y/o Asignatura Grado 2° N° de Estudiantes 13 Período 2-3
CALDERÓN CASTELLANA
Semana prevista para el
CUARTA Horas de Estudio en Casa
aprendizaje
Produce textos escritos que utilizan
Componente y/o Lingüístico - Comunicativo
correctamente las sílabas trabadas “Tr” para
Proceso de Pensamiento Analítico y Competencias
comunicar efectivamente en diferentes
Pensamiento Crítico
situaciones

Estándar (EBC) Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas.

DBA 8. Produce diferentes tipos de textos para atender a un propósito comunicativo particular.

Escribe oraciones en las que emplea palabras sencillas y palabras

Eje temático Sílabas trabadas “Tr” Aprendizajes
con estructuras silábicas complejas.

Desempeños esperados (Evidencias de aprendizaje)

Saber conocer- COGNITIVO Saber hacer- PROCEDIMENTAL Saber Ser –ACTITUDINAL -

Demostrar una actitud positiva y

Comprende y aplica las sílabas trabadas Escribir oraciones utilizando palabras con silabas
proactiva hacia el aprendizaje y la
"Tr" trabadas Tr
mejora de las habilidades de escritura

Recursos educativos disponibles para el aprendizaje

Con acceso Virtual o
SI
computador
Sin acceso virtual o
computador
 CENTRO EDUCATIVO RURAL LA LAGUNA
Plan de Aula
Municipio de Silos

Ruta Metodológica para estudio / momentos

Exploración (Saberes Previos-indagación) Estructuración (Conceptualización y Práctica) Transferencia (aplicación-Valoración)

Se les proyecta a los primeramente un video de

el mono silabo donde se estudian las silabas
La clase se inicia leyendo a los
con Ttr. Luego diapositivas donde trae las
estudiantes un breve texto que incluye
combinaciones de las sílabas “tra tre tri tro tru”,
sílabas trabadas "TR" (Anexo 1). A Se llevará un cubo con las sílabas el cual
se vocalizan con lo estudiantes como forma de
continuación, se les consulta sobre su se lanzará y deben formar oraciones con
repaso.
conocimiento previo acerca de las sílabas palabras que contengan estas
Se trabaja una ficha donde los niños busquen e
trabadas, y se exhiben tarjetas con combinaciones.
identifican las sílabas trabajadas.
palabras del texto leído que contienen
Continuando con las diapositivas se les
estas sílabas.
proyectan palabras que los estudiantes deben
completar

Estrategias y actividades de evaluación Observación directa, ejercicios escritos y participación activa

Actividades pedagógicas Transversales RESPETO A LA NATURALEZA POR MEDIO DE LA PRIMERA LECTURA

Fecha de Entrega 06 de septiembre / 2023

ANEXOS
CENTRO EDUCATIVO RURAL LA LAGUNA
Plan de Aula
Municipio de Silos