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UNIVERSIDA TECNOLOGICO CEUTEC

ALUMNA: SAMANTHA VENTURA

# DE CUENTA: 3225115

Dra. ANGELICA URQUIA

CARRERA: LIC EN TERAPIA FISICA

OCUPACIONAL

TAREA: PLA # 1

FISIOLOGÍA

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Contenido
OBJETIVOS.......................................................................................................................4

ESTACION # 1..................................................................................................................5

OBJETIVO....................................................................................................................5

ESTACION # 2..................................................................................................................6

OBJETIVOS...................................................................................................................6

ESTACIÓN # 3..................................................................................................................7

OBJETIVOS...................................................................................................................7

¿Qué es sensibilidad?..................................................................................................7

¿Qué tipos sensibilidad existen?.................................................................................7

¿Qué son órganos receptores?...................................................................................7

¿Cómo se clasifican los receptores?............................................................................7

¿Cuáles son receptores cutáneos?..............................................................................7

¿Cuáles son los interoceptores?..................................................................................8

¿Cuáles son los fotoreceptores?.................................................................................8

8. ¿Cuáles son los propioreceptores?.........................................................................8

CONCLUCIONES...............................................................................................................9

Referencias...................................................................................................................10

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OBJETIVOS

 Representar mediante una actividad dinámica la sinapsis química y eléctrica.


 Describir las diferencias existentes entre la sinapsis química y eléctrica mediante la
realización de un cuadro comparativo
 Reconocer los aspectos básicos de las vías sensitivas mediante la resolución de una
guía de preguntas

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ESTACION # 1

 Identificar los componentes de la sinapsis

OBJETIVO
 Representar mediante una actividad dinámica la sinapsis química y eléctrica

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ESTACION # 2

 Cuadro comparativo entre sinapsis química y eléctrica

OBJETIVOS
 Describir las diferencias existentes entre la sinapsis química y eléctrica mediante la
realización de un cuadro comparativo

SIPNASIS

SIPNASIS QUIMICA SINÁPSIS ELÉCTRICA

Se establece entre células que están  Los potenciales de acción se transmiten


separadas por un espacio de uno 20- directamente entre células adyacentes
ANATOMIA

30 nanómetros a través de uniones comunicantes


• En vertebrados son los más • Cada unión en hendidura contiene
abundantes alrededor de 100 conexiones tubulares

 Los  La señal eléctrica


neurotransmisores pasa a través de
FUNCIÓN

se liberan por uniones gap.


exocitosis y se difunden en • La transmisión de
la hendidura señales ocurre sin
de la sinapsis y luego se unen a los utilizar energía. Entonces es un
receptores. proceso pasivo.
• La transmisión de señales requiere
energía. Entonces es un proceso activo.
 Presenta vesícula sináptica  Sin vesículas sinápticas (NT)
CARACTERIS

• No hay continuidad citoplasmática • Presenta uniones nexo en la


• Espacio sináptico amplio 30 a50 nm  membrana presináptica
• Presenta retardo sináptico • Espacio sináptico estrecho 35 nm
TICAS

• Sinapsis unidireccional • Sinapsis bidireccional


• Agente transmisor: neurotransmisor  • Agente transmisor: corriente iónica

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ESTACIÓN # 3

 Guía de vías sensitivas

OBJETIVOS
 Reconocer los aspectos básicos de las vías sensitivas mediante la resolución de una
guía de preguntas.

¿Qué es  sensibilidad? 


R/ Función del sistema nervioso que permite detectar a través de los órganos
sensoriales las variaciones físicas o químicas que provienen del interior del individuo o de su
medio externo.

¿Qué tipos sensibilidad existen? 


 Sensibilidad exteroceptiva o superficial (recoge las sensaciones externas)
 Sensibilidad interoceptiva (recoge las de los órganos internos)
 Sensibilidad propioceptiva (informa sobre los miembros, actitudes y movimientos
corporales)

¿Qué son órganos receptores? 


R/ Los órganos receptores son los encargados de captar la información del medio
externo o interno. En algunos casos estos órganos receptores están muy especializados
(receptores primarios), mientras que en otros se trata de simples células epiteliales que llevan
asociada una terminación nerviosa (receptores secundarios).

¿Cómo se clasifican los receptores? 


 Internos o interorreceptores: son aquellos que captan los cambios del medio interno.
Están dispersos por todo el organismo y nos informan del estado general de éste.
 Externos o exterorreceptores: son aquellos que captan los estímulos externos.

¿Cuáles son receptores cutáneos? 


R/ Los receptores cutáneos son dendritas de neuronas sensitivas que pueden
encontrarse encapsuladas, formando discos o terminaciones nerviosas libres. a)

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Mecanorreceptores. Los mecanorreceptores detectan estímulos mecánicos y pueden
clasificarse de acuerdo con la sensación específica que codifican

¿Cuáles son los  interoceptores? 


R/ Son aquellos que captan los cambios del medio interno

¿Cuáles son los  fotoreceptores? 


R/ Son responsables de la recopilación de información acerca de los cambios de
posición y de la velocidad angular de una articulación
células especializadas de la retina del ojo responsables de convertir la luz en señales
que son enviadas al cerebro.

8. ¿Cuáles son los  propioreceptores? 


 R/ Son responsables de la recopilación de información acerca de los cambios de
posición y de la velocidad angular de una articulación

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CONCLUCIONES

 Se logró comprender los que es la estructura de la sinapsis y también se


identificó sus partes
 Se comprendió la diferencia de la sinapsis química y la sinapsis eléctrica
 Se logró identificar y contestar con éxito alguna terminología medica

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Referencias
Fisiología de Guyton, 12 edición

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