METODOLOGÍA

DE LA
INVESTIGACIÓN

Mg. Rosa Vanessa Ulloque Delgado

Videoconferencia 01
Módulo 0: Introductorio
¡Bienvenidos!
 Logro de la experiencia de aprendizaje

Al finalizar la sesión el
estudiante conoce el
sistema de calificación
del curso e identifica para
que sirven las principales
secciones de su aula
virtual, explorando en
Blackboard ultra y
utilizando el pensamiento
crítico.
Presentación del curso

ÍNDICE

Presentación del docente

Presentación del curso

Actividades virtuales / Sistema de evaluación

Medios de contacto con el docente

Soporte técnico a cursos virtuales

Presentación del docente

PRESENTACIÓN DEL DOCENTE

Soy Rosa Vanessa Ulloque Delgado, docente del curso “Metodología
de la Investigación” y en esta oportunidad seré su docente virtual en
esta nueva experiencia de aprendizaje.

Nací en la ciudad de Chiclayo (conocida como la ciudad de la

amistad), capital del departamento de Lambayeque, sin embargo,
actualmente vivo en la ciudad de Lima.
Soy profesora en la especialidad de Lengua y Literatura, coach
pedagógica, capacitadora. Realicé estudios de maestría en
Informática y Tecnología Educativa en la Universidad de San
Martín de Porres – USMP.

Trabajo en UPN en el Campus Virtual – Departamento de

Humanidades y también laboro en otras universidades.

Docente virtual

Correo electrónico:
rosa.ulloque@upn.pe
Presentación del curso

En el CURSO DE METODOLOGÍA DE
LA INVESTIGACIÓN - METINV, las
clases NO tienen ni un horario fijo, ni
una aula física, el curso es
completamente VIRTUAL, el día y
hora que figura en su horario es
referencial, por lo que pueden ingresar
la cantidad de veces que gusten a su
plataforma del curso y en el horario que
prefieran (ustedes tienen el control,
sólo les sugiero que no esperen a
última hora para cumplir sus
actividades).
Presentación del curso

REQUERIMIENTOS TECNOLÓGICOS
Para tener una buena experiencia en tus cursos desde el Aula Virtual - Blackboard, es importante que tengas en
cuenta los siguientes requerimientos técnicos:

Categoría Requerimientos técnicos

Sistema operativo Windows 10 macOS 10.15 Catalina

Mínimo: 1280 x 720

Resolución de pantalla
pixeles
Recomendado: 8 GB o
Memoria RAM Mínimo: 4 GB
más

Equipamiento Audífonos Micrófono Cámara web

Navegadores Google Chrome Mozilla Firefox Microsoft Edge

Ancho de banda Recomendado: 15 Mbps

Mínimo: 10 Mbps
(internet) o más
Wi-Fi (Mantener un nivel alto de
Conexión a internet Cableado
señal)

Conoce los requerimientos a detalle en: https://www.upn.edu.pe/blackboard

 Al finalizar el curso, el estudiante redacta un plan de investigación empírica, siguiendo la metodología
Logro del curso: correspondiente y utilizando las herramientas/recursos de investigación pertinentes; respetando los estándares y la
normatividad de la investigación académica.

Unidades

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y PLANTEAMIENTO Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE Unidad 4
DELIMITACIÓN DEL TEMA DE FORMULACIÓN DEL PROBLEMA LA INVESTIGACIÓN Y PREVISIÓN PLAN DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN METODOLÓGICA

Al término de la unidad, el estudiante Al término de la unidad, el estudiante

Al término de la unidad, el estudiante Al término de la unidad, el estudiante
aplica la guía de elaboración de proyectos comprende los aspectos estructurales,
gestiona, con responsabilidad y ética, la elabora un plan de investigación, tomando
para planificar una investigación empírica, metodológicos y formales dispuestos por
información que se encuentra en bases de en cuenta la información seleccionada y
en el ámbito de su carrera profesional, la universidad, que le permita
datos, con la finalidad de delimitar el tema sistematizada, aplicando las estrategias
que le permita fundamentar un problema fundamentar un problema de investigación
de investigación de redacción.
de investigación. y operacionalizar las variables.

4 semanas 3 semanas 3 semanas 6 semanas

Actividades

VIDEOCONFERENCIAS
Las videoconferencias son sesiones en línea, se desarrollan
en la plataforma Blackboard Collaborate. Son grabadas y el
enlace se comparte en cada módulo.

Al participar de una videoconferencia, debes tomar en cuenta

algunas recomendaciones:

Tu conexión a internet debe ser vía cable. En caso de

utilizar Wi-Fi, procura estar lo más cerca posible del
modem o en un lugar donde tengas una buena señal. No
tener demasiados dispositivos conectados.

Durante tu videoconferencia trata de no utilizar servicios

web de alto consumo, como por ejemplo: Whatsapp web,
descarga de archivos, Youtube, etc.

Revisa nuestra guía de recomendaciones en Ayuda

Blackboard.
Actividades

ANUNCIOS
En esta sección podrás estar
enterado de las actividades que
deberás realizar durante cada
semana, así como el logro de
aprendizaje consignado, para ello
deberás revisar el Contenido del
curso y luego Anuncios.
Actividades

VIDEOCONFERENCIAS
Las fechas de las
videoconferencias están publicadas
en la sección INFORMACIÓN 1
GENERAL DEL CURSO en la
subsección Cronograma de
videoconferencias.

2
Actividades

VIDEOCONFERENCIAS
El ingreso a la videoconferencia
se realiza por el enlace publicado
en la sección INFORMACIÓN
GENERAL DEL CURSO en la 1
subsección Enlace a la Sala de
Videoconferencia.

2
Actividades

GRABACIONES DE VIDEOCONFERENCIAS
Revisa la grabaciones que son 1
publicadas en cada SEMANA de
clase a través de un enlace que
contiene el número de la semana y
la fecha de grabación.

2
Actividades

FORO DE PRESENTACIÓN
Durante la primera semana de 1
clases, deberás presentarte en
el Foro de presentación que se
encuentra en la SEMANA 1,
para que tu docente y tus
compañeros puedan saber algo
de ti y conocer tus expectativas
para con el curso.

2
Actividades

GRUPOS DE TRABAJO

Está conformado por máximo 4 estudiantes del mismo NRC (código de la misma clase).

El docente crea los grupos de forma aleatoria durante la primera semana de clases.

Durante la segunda semana de clases, el docente matriculará a los estudiantes en un grupo de

trabajo en la sección GRUPOS DE TRABAJO.

Todos los estudiantes estarán asignados a un grupo de trabajo antes de la fecha de inicio de
una tarea grupal.

Si un estudiante desea cambiarse de grupo, debe comunicar a su docente vía mensajería

interna, máximo hasta una semana antes de iniciar la evaluación con entrega grupal
Sistema de evaluación virtual

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Tareas
 Intentos: solo 1 a nivel de grupo.
 Tipo: Actividad donde el estudiante debe enviar uno o más archivos.
 Formato: Grupales para el curso de METINV.
 Tiempo y duración: Según lo indicado en el cronograma de actividades ubicado en el módulo de bienvenida del
curso virtual.
 Encuentra más información en: https://bit.ly/3Acr0TF o https://bit.ly/3tWWnyO

Cuestionarios
 Intentos: solo 1 intento individual.
 Tipo: Cuestionario en línea.
 Formato: la entrega es Individual
 Tiempo y duración: Según lo indicado en el cronograma de actividades ubicado en el módulo de bienvenida del
curso virtual.
 Observación:
.Puedes encontrar cuestionarios de autoevaluación que miden tu progreso semanal que no impacta en tus
calificaciones.
. Y cuestionarios calificados, cuya calificación va directo a la T1, T3 y T4.
Sistema de evaluación virtual

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Peso
Aplica promedio Las fechas de entrega
Semanas Evaluación Actividades calificadas
SUMADI ponderad de la T1, T2, T3, T4 y del
o
Examen Final
Semana 4 T1 CUESTIONARIO (individual) Sí 15%
Semana 7 T2 TAREA (grupal) NO 15%
NO SON
Semana 10 T3 CUESTIONARIO (individual) Sí 15%
REPROGRAMABLES
Semana 13 T4 CUESTIONARIO (individual) Sí 15%
Semana 15 EXAMEN FINAL TAREA (grupal) NO 40%
EXAMEN
Semana 17 No aplica para METINV -- --
SUSTITUTORIO
Importante
• Existen un (01) solo intento para subir una tarea o examen en el caso de la T2 y Examen Final. El docente
calificará el envío basado en la escala vigesimal (0-20). El docente tiene un plazo de hasta 7 días, después de haber
cerrado el envío, para calificar y retroalimentar una tarea.
• El plagio es una falta que puede causar la desaprobación del curso virtual, sujeto a la sanción establecida en el
Reglamento de Disciplina del Estudiante.
• Debe ingresar al curso al menos una vez por semana, para revisar los mensajes, grabación de videoconferencia y
anuncios publicados en tu aula virtual.
Actividades virtuales y sistema de
evaluación
SUMADI
Actividades virtuales y sistema de
evaluación
SUMADI

¿Qué es SUMADI?

SUMADI es una herramienta para la supervisión de exámenes en línea. Para acceder a una evaluación con SUMADI,
debes tener una cámara web (integrada o conectada vía cable USB), el navegador seguro de SUMADI, el navegador
Google Chrome y una PC con Windows 10 o Mac con macOS 10.15 catalina. SUMADI no es compatible con dispositivos
móviles.

¿Cómo se usa SUMADI?

 Descarga el navegador seguro de SUMADI. Puedes descargarlo

desde el siguiente enlace: https://bit.ly/36cyxqF

 Ingresa al aplicativo de SUMADI y realiza la creación de tu perfil

facial, siguiendo los pasos indicados en la siguiente guía:
https://bit.ly/3qzAaqj

 Desarrolla la evaluación con la supervisión de SUMADI. Puedes

revisar los pasos de la guía adjunta: https://bit.ly/3rsVoFz

 Esta información también lo podrás encontrar en la sección

Información SUMADI del curso que tenga un actividad supervisada.
Actividades virtuales y sistema de
evaluación
SUMADI

Registro de perfil facial

 Registras tu perfil una sola vez.

 Debes estar en un lugar iluminado. De preferencia, un lugar

donde solo tu te encuentres presente.

 No debes tener algún accesorio en el rostro. Ejemplo:

Sombreros, gorros, etc.

Desarrollo de evaluaciones
 Debes estar en un lugar iluminado. De preferencia, un lugar
donde solo tu te encuentres presente.

 Cierra todos los programas que no tengan relación con la

evaluación. SUMADI tiene una supervisión donde solicitará
cerrar algunos programas no permitidos antes de ingresar a
la evaluación.
Actividades virtuales y sistema de
evaluación
SUMADI

Durante la evaluación
 Tu rostro debe estar en todo momento en el rango de imagen de la cámara web. SUMADI tiene una supervisión que
monitorea la cámara web durante el desarrollo de la evaluación.

 No intentes abrir aplicaciones que no tengan relación con la evaluación. SUMADI detecta aplicaciones no permitidas
y te solicitará cerrarlos para continuar con la evaluación.

 Si en tu domicilio o ambiente, también otras personas utilizan una conexión a internet, sugerimos que puedan cerrar
o tratar de no utilizar los servicios de descarga de archivos o contenido streaming (Youtube, Netflix, etc.), esto para
evitar algún inconveniente relacionado a la conectividad.
Medios de contacto

CANALES DE COMUNICACIÓN CON EL

DOCENTE

2 Juan Perez
Soporte técnico a cursos
virtuales

• Si tienen consultas sobre los

servicios UPN se ha creado la
plataforma Contacto UPN al cual
pueden acceder a través de
https://contacto.upn.edu.pe/. Y
revisa las preguntas
frecuentes o genera tu ticket
adjuntando tu evidencia.
 Soporte técnico a cursos
virtuales
CANALES DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

2 Llamar por teléfono:

Campus Central telefónica

Trujillo – San Isidro (44) 606100 anexo: 8152
Trujillo – El Molino (44) 606200 anexo: 8152
Cajamarca (76) 602500 anexo: 8152
Los Olivos (01) 6143300 anexo: 8152
Breña (01) 6044700 anexo: 8152
San Juan de Lurigancho (01) 61846600 anexo: 8152
Comas (01) 6015700 anexo: 8152

De lunes a domingo, desde las 8:00 a.m. a 2:00 a.m.

Proponte como delegado (a)

Rosa Ulloque
Docente de Campus virtual
Comprobando lo aprendido.

https://kahoot.it/
Conclusiones
 Recuerda

1 • No olvides que debes ingresar al curso al menos una vez por semana, para revisar los anuncios del
curso, mensajería interna y el material de cada semana.
2 • No olvides participar en el foro de presentación de tu curso virtual de METINV.

3 • Revisa el sílabo del curso de METINV para que conozcas los temas que desarrollaremos semana a
semana, y accedas a algunas referencias bibliográficas.

4 • Recuerda que los únicos canales de comunicación entre docente y estudiantes son:
1)mensajes y 2)foro de preguntas al docente.
5 • Revisa la sección de anuncios del curso todas las semanas, allí colocaré los comunicados para toda tu
clase.
6 • Revisa los módulos todas las semanas, en esta semana tenemos el módulo introductorio.

• Ingresar a las videoconferencias según el cronograma propuesto por tu docente en la sección

7 “INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO”, además también revisa la grabaciones de las
videoconferencias que son publicadas en el contenido del curso de cada semana.
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