Docente: Dora María Borbón Zamora

Escuela: Belisario Domínguez Clave: 26DPR0882X Zona escolar: 86

Ciclo escolar: 2021-2022.
Semana 1

Día 1 lunes:
 Español:
a) Escribir en el cuaderno qué es una biografía y una autobiografía.
b) Pegar en el cuaderno y contestar.

 Matemáticas:
a) Escribir en el cuaderno y luego calcular mentalmente el siguiente problema: Si tengo 4
hermanos y cada uno me dio de domingo $10.50, ¿cuánto tendré en total para gastar?
a) Resolver los siguientes problemas (RECÓRTALOS POR SEPARADO PARA QUE DEJES
ESPACIO EN TU CUADERNO PARA ANOTAR LAS OPERACIONES)
  Formación cívica y ética:
a) Leer y analizar la lista de derechos que se muestra en la página 20 del libro de Formación y reordenarlos EN EL
CUADERNO, ES DECIR, ESCRIBIRLOS según su importancia
b) Leer, escribir y contestar en el cuaderno las preguntas de la página 21.

Día 2 martes:
 Español:
a) Leer las páginas 20 y 21 del libro de español respecto a la vida de Don Juan José Arreola.
b) Llenar el cuadro de la página 22 haciendo el análisis de los dos textos (biografía y
autobiografía).
c) Escribir y contestar en el cuaderno, las preguntas de la página 22 con la información de la
tabla.
 Matemáticas:
a) Resolver el desafío 8 de la página 19 del libro, donde darán solución a problemas que
impliquen la multiplicación entre una fracción o un decimal y un número natural, sin usar
procedimientos formales.

Día 3 miércoles:
 Español:
a) Escribir en el cuaderno, 10 preguntas que pueden hacerle a un compañero o familiar para
saber más sobre su vida. L.T. pág. 24
b) Entrevistar al compañero o familiar, tomar nota de lo que va diciendo.
c) Con las notas, redactar el borrador de la biografía de la persona entrevistada con ayuda de un
guion que contenga las siguientes ideas:
- ¿Qué información presentarás primero?
- ¿Qué acontecimientos de su vida elegirás para narrar?
- ¿Cómo terminarás a narración?
 Matemáticas:
a) Analizar la siguiente multiplicación de fracciones y explicar el procedimiento en el cuaderno

b) Resolver página Larousse páginas _____________________________________

 Naturales:
a) Leer el texto “El sistema inmunológico” de las páginas 22 a la 28 del libro de texto.
b) Escribir y contestar en el cuaderno las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el Sistema Inmunológico?
2. ¿Cómo está formado?
3. ¿Qué lo puede dañar?
4. ¿Cómo se favorece su correcto funcionamiento?

 Geografía:
a) Hacer la lectura en la página 21 del libro sobre la escala de los mapas: escala numérica y
escala gráfica, elaborar en el cuaderno un mapa conceptual de lo leído.
b) Leer la página 22 del Atlas de Geografía del mundo (ciclo pasado)
c) Escribir y contestar la sig. actividad en su cuaderno.
Día 4 jueves:
 Español:
a) Leer la página 25 sobre “Herramientas para escribir”. Analizar y comprender las formas de
relacionar oraciones por medio de yuxtaposición, subordinación o coordinación.
b) Realizar un esquema y/o cuadro sinóptico con las características que tiene cada tipo de
oración.
 Matemáticas:
a) Copiar en el cuaderno y resolver el siguiente problema: Si voy a la tienda a comprar 5 bolillos de
$1.75 y llevo $20, ¿me sobra?, ¿cuánto?
b) Contestar desafío 10 de la página 21 del libro, donde deben resolver problemas multiplicativos de
dos números decimales mediante el libre procedimiento, sin usar calculadora.
 Historia:
a) Leer las páginas 22 y 23 acerca del poblamiento de los continentes, subrayar lo más
importante.
b) Analizar el mapa de la página 24 con relación a las teorías del poblamiento de América.
c) Pegar y contestar lo siguiente “El poblamiento de los continentes”

c) Escribir y contestar en el cuaderno las siguientes preguntas.

1. ¿A qué se debió la emigración de África a otros continentes?
2. ¿Por quiénes fue descubierto Oceanía y de qué manera?
3. Explica cómo fue el poblamiento de cada uno de los continentes:
a) África
b) Asia
c) Europa
 d) Oceanía
e) América

 Educación socioemocional:
a) Escribe un cuadro como el siguiente y anota una problemática familiar.

b) Recordar las fortalezas suyas y de su familia, y anotar de qué manera positiva influye
c) Reflexionar lo siguiente: la autoestima es el resultado de un proceso reflexivo mediante el
cual los niños adquieren la noción de su persona, sus cualidades y sus propias características.

Día 5 viernes:
 Español:
a) Pegar y leer el sig. texto

b) Pegar y contestar la actividad.

a) Matemáticas:
a) Pegar y resolver en el cuaderno los siguientes problemas.

 Naturales:
a) Ver el siguiente video sobre el sistema circulatorio y tomar notas en el cuaderno:
https://youtu.be/nsSg4Eq3LEo
b) Ver los siguientes videos sobre el sistema respiratorio y excretor:
https://youtu.be/wNAiyhcDWBI
https://youtu.be/MSeXLkTuWMw
c) Escribir una conclusión de todo lo visto sobre los aparatos y sistemas del cuerpo humano y
escribirla en el cuaderno (mínimo, una hoja, es decir, dos páginas) DEBES HABLAR DEL
SISTEMA CIRCULATORIO, RESPIRATORIO Y EXCRETOR.