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- La psicoterapia familiar
Uno de los pilares en donde la escuela sistémica se apoya y de donde recibió mayores
aportes es del campo de la psicoterapia familiar. El movimiento cobra fuerza en los años
50, si bien ya habían estudios anteriores, a partir de allí comienza a pensarse que las
conductas sintomáticas del individuo son reflejo de una patología familiar mas amplia.
Y en la década del 60 surge la terapia familiar de óptica claramente sistémica, y allí
podemos ver las 3 grandes esucelas:
o Escuela de palo alto: con Watzlawick y Bateson entre los mas reconocidos
o Escuela Estructural: principal representante Minuchin
o Escuela de Milan: Selvini Palazzoli
La teoría del doble vinculo de Bateson 1956, fruto del análisis comunicacional de las
familias de ezquizofrenicos, supone un hito fundamental en el nacimiento del modelo
sistemico de la terapia familiar.
El concepto básico para unificar todos los aportes es el de sistema, que, si bien ha ido cambiando
la idea o conceptualización original, el mismo se define por su oposición al reduccionismo y pone
énfasis en las propiedades del todo o en las propiedades metasumativas, el todo es mas que la
suma de las partes, que resultan de la interacción de los distintos elementos del sistema.
Características generales:
- Los síntomas son entendidos como expresiones disfuncionales del sistema familiar, de
modo que el foco no recaerá solamente en el paciente que tiene el sintoma o el problema,
si no que abarcara todo el sistema e hhhhh$ awVC,.