Ensayo Teoría general de los sistemas

A través de los tiempos, el hombre siempre ha tenido la necesidad de conocer de

dónde viene y hacia dónde va, comprender hechos o situaciones a las cuales se
ha visto sometido desde que el hombre camina y habita el planeta, sin embargo,
aún no ha sido clarificado del todo de dónde provenimos y, a su vez se ha hecho
más énfasis en aclarar hacia dónde vamos y hasta dónde queremos o podemos
llegar, eso ha dado pie a la generación de distintas teorías o filosofías que intentan
aclarar el enigma de la vida para comprender los hechos o situaciones de la vida,
y generar nuevos modelos epistemológicos y paradigmas.
Por lo tanto la teoría general de los sistemas se centra en poder general un
pensamiento sistemático lo cual hace que las personas vean todo a su alrededor
como un gran sistema o varios sistemas (dentro de estos sistemas subsistemas)
interrelacionados entre sí1. De esta manera poder comprender y entender como
realmente funciona el entorno en el que vivimos de tal manera que se pueda
analizar y llevarse a cabo. Y si en algún momento existen dificultades poder
encontrar la falla desde el lugar de origen, solucionarlo y continuar con una
homeostasis dentro del sistema y su alrededor.
Si entendemos y comprendemos más allá del sistema nos damos cuenta que todo
está dentro de algo más grande o que todo hace parte de algo, y que este algo
está cumpliendo una función específica. Por eso es que se puede mencionar
como un gran sistema y que dentro de este gran sistema se empiezan a
desprender subsistemas y de estos subsistemas aún más subsistemas (que estos
mismos subsistemas puede ser un sistema) relacionándose entre sí unos con
otros con el fin de mejorar y siempre intentar buscar un equilibrio aunque no
siempre sea asi.
Para poder comprender la teoría general de los sistemas, primero hay que
conocer que es un sistema. Un sistema es un conjunto de dos o más elementos
interrelacionados entre sí que trabajan para lograr un objetivo 2
La teoría general de sistemas no busca solucionar problemas o dar soluciones
prácticas, si no crear posibles soluciones mediante la interacción, como por
ejemplo la observación y crear conceptos los cuales se podrían en una realidad
empírica
Los supuestos basicos de la teoría general de los sistemas presentan una
tendencia a la convergencia de las diferentes ciencias no sociales, las cuales
parecen orientarse hacia la teoría general de los sistemas. Como ya se mencionó,
los sistemas están compuestos por otros subsistemas los cuales tienen funciones
e interactúan con los demás sistemas como por ejemplo: la división de ciencias de
la salud que está formada por varios subsistemas como la facultad de medicina, la
facultad de enfermeria y la facultad de farmacia, estos hacen parte de un sistema
y estos a su vez hacen parte de otro sistema ya que cada uno tiene sus funciones
y obligaciones.
Diferentes autores evidencian los tipos de sistemas que pueden existir y por lo
tanto cuáles son sus características que este debe de cumplir para poder
denominarse como un sistema. Ante esta premisa los sistemas se caracterizan por
una complejidad organizacional; una jerarquización de los componentes en
distintos niveles, en donde se establece la complejidad uno del otro indicando que
a medida que se desarrollan se determina cual mayor o menor nivel de
complejidad se tenía en cada uno de ellos tomando en consideración las partes o
elementos que la conforman, la interacción entre ellos, y que a su vez al llevar
procesos independientes, éstos se complementan, relacionan y/o combinan.
También se considera que algunos sistemas tienen entradas y salidas, de lo cual
podemos agregarle que estos sistemas cumplen con una etapa de proceso de los
elementos que han entrado, para así luego darle una salida. Y finalmente se
considera en los sistemas la necesidad de establecer la Retroalimentación o
Feed- Back ya que al cumplir con esta característica se cuenta con un mecanismo
de control, lo cual sugiere que hayan restricciones al momento de controlar lo cual
indicará las fallas, errores, o apreciaciones sobre un hecho y de esta manera
poder solucionarlo.
Por lo tanto. Los sistemas tiene un propósito u objetivo, comparten la misma
naturaleza orgánica esto quiere decir que si un sistema es afectado los demás
subsistemas también, tienden a desgastarse y por último los sistemas buscan un
equilibrio o adaptarse al medio que los rodeaba para no desaparecer.
Tipos de sistemas.
Se han analizado y descrito diferentes sistemas en donde en algunas situaciones
pueden ser físicos o abstractos, los sistemas físicos o concretos, cuando están
compuestos por equipo, por maquinaria o por objetos y cosas reales. Pueden ser
descritos en términos cuantitativos de desempeño y los sistemas abstractos,
cuando están compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Un ejemplo de
estos son los salones de la división ciencias de la salud, las sillas, tableros,
computadoras este representa el sistema físico y las clases en si representarían el
sistema abstracto.
Sistemas en relación con su capacidad para comunicarse e interactuar con
el medio ambiente
Podemos encontrar sistemas abiertos o cerrados, los sistemas cerrados son los
que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea. Asi, los
sistemas cerrados no reciben ninguna influencia del ambiente, y por otro lado
tampoco influencian al ambiente.
Los sistemas abiertos no pueden vivir aislados. Los sistemas cerrados a su vez,
por ejemplo: cumplen el segundo principio de la termodinámica que menciona
“una cierta cantidad, llamada entropía tiende a aumentar a aun máximo. Por lo tato
existe una tendencia general de los eventos en la naturaleza física en dirección a
un estado de máximo desorden.
Sin embargo un sistema abierto mantiene asi mismo un continuo flujo de entrada y
salida, un mantenimiento y sustentación de mantenimiento y sustentación de los
componentes por lo tanto obteniendo un estado de homeostasis. Los sistemas
abiertos, por lo anterior evitan el aumento de la entropía y pueden desarrollarse en
la dirección de un estado de creciente orden y organización (entropía negativa).A
través de la interacción ambiental, los sistemas abiertos restauran su propia
energía y reparan perdidas en su propia organización. Este concepto puede ser
aplicado en diversos niveles de enfoque: al nivel de un individuo, al nivel de un
grupo, al nivel de una organización y al nivel de la sociedad. Partiendo desde un
microsistema hasta un suprasistema.
Sistemas en relación con su dinamismo
Podemos encontrar a los sistemas estáticos que son aquellos sistemas que no
reaccionan ni se modifican con el influjo de su medio ambiente; los sistemas
Dinámicos son aquellos que evolucionan constantemente debido a factores
internos y externos; y los sistemas Homeostáticos son los sistemas que contienen
en sí mismos y hasta cierto punto una capacidad de autorregulación.
Sistemas según su estructura
Sistemas rígidos: son típicamente los encontrados en las ciencias físicas y a los
cuales se puede aplicar satisfactoriamente las técnicas tradicionales del método
científico y del paradigma de la ciencia, admitirán procesos de razonamiento
formales, esto es, lógico matemático. Los datos comprobados generalmente son
replicables a las explicaciones pueden basarse en relaciones causadas probadas,
las pruebas son exactas y las predicciones pueden averiguarse con un grado
relativamente elevado de seguridad
Sistemas flexibles: están dotados con características conductuales, son vivientes y
sufren un cambio cuando se enfrentan a su medio.
Otros sistemas
También es importante mencionar los sistemas cibernéticos que dentro de estos
entra la retroalimentación. Ya que estos abarcan los procesos de control y
comunicación tanto en máquinas como en seres vivos, son sistemas que
necesitan algún mecanismo interno de retroalimentación para su autorregulación.
La característica de estos sistemas en que poseen un estado ideal o punto de
partida, en el cual se apoya al sistema y emplea parte de la salida para controlar
parte de la entrada futura del sistema, como ejemplo de estos sistemas, se
encontraría un calentador de agua ya que cuenta con su propio sistema de
autorregulación y otro ejemplo la reproducción del hombre.
También existen sistemas denominados triviales y no triviales. En los sistemas
triviales estos responden con un mismo input, es decir no modifican su
comportamiento con la experiencia o ante alguna situación. En este sistema no
existe la información pues no hay codificación/decodificación de la actividad que
enfrentan; el sistema no lee su medio ni su actividad simplemente actúa como
ejemplo: el mundo físico. Por otro lado el sistema no trivial que son aquellos que
frente a un estímulo input pueden generar diversas respuesta (output) en donde si
existe una codificación y decodificación del estimulo
Áreas dentro de un sistema
Es posible detectar dos tipos de ambiente, un Macroambiente: que está integrado
por todos los factores generales que influyen en todas las organizaciones
(sistemas en este caso) de una sociedad determinada. A medida que avanzamos
en los niveles, es decir, vamos de subsistemas a sistemas más grandes, el
macroambiente va contemplando nuevas situaciones. También encontramos un
Microambiente: que son las fuerzas más específicas que son más importantes en
el proceso de transformación y toma de decisiones de una organización (sistema)
individual. A medida que avanzamos de un supersistema a niveles inferiores, un
microambiente puede convertirse en un macroambiente para esos sistemas más
pequeños.
Conclusión
Las Teorías de los Sistemas nos demuestra lo importante de visualizar a las
organizaciones como sistemas, de manera holística, enfocándonos en todos los
componentes que las conforman, partiendo desde lo general hasta lo particular,
sobre todo en los sistemas sociales, ya que comprendiendo la complejidad de
éstos, podremos generar decisiones efectivas y oportunas, las cuales satisfarán
las necesidades organizacionales, así como las necesidades o requerimientos del
entorno y sus cambios que deben ser implementados; comprendiendo de que todo
está compuesto por sistemas, y que los componentes de los mismos, no pueden
ser separados, sino más bien estudiados en conjunto, ya que todos los elementos
son interdependientes y se engranan o trabajan en conjunto para mantener en
funcionamiento el sistema, ya sea un sistema biológico, informático o social, etc.
 REFERENCIAS
1. VELÁSQUEZ, FRANCISCO. (2000). EL ENFOQUE DE LA TEORIA DE LOS
SISTEMAS. Estudios Gerenciales, 16(77), 27-40. Retrieved June 12, 2020, from
http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S012359232000000400002&lng=en&tlng=es.
2. Arnold-Cathalifaud, Marcelo. (2008). LAS ORGANIZACIONES DESDE LA TEORÍA
DE LOS SISTEMAS. Cinta de moebio, (32), 90-
108. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-554X2008000200002
3. SANTILLÁN, M. Teoría General de Sistemas, un enfoque práctico 2017 (internet)
consultado el 11 de JUN 2020. Disponible en:
http://tecnociencia.uach.mx/numeros/v10n3/Data/Teoria_General_de_Sistemas_u
n_enfoque_practico.pdf