DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION PROVINCIA DE BUENOS AIRES

NICARAGUA 3516 SANTOS LUGARES

TEL./FAX TEL. 4712-6983 / 4757-2546
E-Mail eet1tfeb@ciudad.com.ar

PRACTICAS PROFESIONALIZANTES
Profesor: Estanislao José Rotela
erotela@abc.gob.ar
rotelaestanislaojose@gmail.com
Queridos estudiantes
Este año 2020 fue distinto, fue excepcional e inédito. Por el cual tuvimos que atravesar
por distintas situaciones complejas. En ese contexto y considerando las disparidades
existentes posibilidades e igualdad de oportunidades por la que cada estudiante tuvo que
transitar se estableció un nuevo sistema de evaluación, promoción y acreditación de los
saberes y las capacidades profesionales
En ese sentido la evaluación del proceso del trabajo realizado en pandemia será
determinado a través de un registro de trayectorias educativas, y para eso se
establecen tres categorías valorativas: trayectoria avanzada, trayectoria en proceso y
trayectoria interrumpida.

TEA -Trayectoria Educativa Avanzada:

Corresponde a los estudiantes que alcanzaron los aprendizajes priorizados
correspondientes a la materia hasta diciembre de 2020 y con quienes se sostuvieron un
muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
propuestas de manera sistemática, las que mostraron avances en el aprendizaje de los
contenidos enseñados.
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TEP - Trayectoria Educativa en Proceso:

Corresponde a los estudiantes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados
correspondientes a la materia hasta diciembre de 2020, pero con quienes sostuvieron
un buen nivel de vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de
algunos de los contenidos enseñados.

TED - Trayectoria Educativa Discontinua

Corresponde a los estudiantes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con
quienes tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros
de los niveles de sus avances respecto a los contenidos enseñados han tenido
interrupciones y/o baja intensidad.

Intensificación de la enseñanza
La intensificación de la enseñanza son acciones de complementación y fortalecimiento de
la enseñanza para que las y los estudiantes con aprendizajes pendientes puedan lograr
trayectorias continuas y completas, se implementará con las y los estudiantes que se
encuentran en proceso “TEP” o con los que sus trayectorias se han visto discontinuadas
por sucesivas interrupciones “TED”.
La intensificación de la enseñanza se iniciará en diciembre y continuará durante febrero,
marzo y abril.
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Calendario de acciones de intensificación:

A los fines de organizar la tarea de intensificación de la enseñanza y garantizar un

espacio de intercambio y retroalimentación necesarios para avanzar en la evaluación,
calificación, acreditación se considerará el siguiente calendario de actividades:
30 noviembre al 4 de diciembre 2020:
Se completará el Registros Institucionales de Trayectorias Educativas
7 al 18 de diciembre 2020:
Desarrollo de espacios de intensificación para estudiantes con TEP y TED.
Seguiremos trabajando en la propuesta desarrollada durante el año.
Año 2021:
Febrero - Marzo - Abril
Desarrollo de espacios de intensificación para estudiantes con TEP y TED
Seguiremos trabajando en la propuesta desarrollada durante el año.
Nota:
Es importante tener en consideración que la resolución del Campo de las
Prácticas Profesionalizantes se encuentra íntimamente relacionada con la
situación de las y los estudiantes de 7mo año, quienes sin la posibilidad de
EXTENDER EL CICLADO, deben tener la oportunidad de culminar sus estudios
cumpliendo las 200 horas y ACREDITAR apropiadamente el nivel, con su
correspondiente título de Técnico de Nivel Secundario.