“Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo”

Área: Ciencia y Tecnología INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1° FICHA DE APLICACIÓN 01

I. DATOS INFORMATIVOS:
PAULINO FUENTES
CASTRO
Docente UNIDAD 05 Semana Sección Fecha Tiempo
Ugel 11 - Cajatambo

Elizabeth SANTOS Valorando el Ecosistema Nº 01 AyB 10/08/23 3 horas

de Nuestra Comunidad
Explica y argumenta, sobre los componentes de un ecosistema y que
Propósito Evidencia Cuadro de diferenciación.
acciones tomaremos para cuidar nuestro medio.

1 SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA

Leo el texto y observamos la Imagen.

Luego, respondo las preguntas
Lizet y Jairo son estudiantes del 1° año de secundaria y viven en el
distrito de Cajatambo, que se encuentra en la parte central norte de
los andes. Jairo menciona sobre las condiciones climáticas que
presentan las 3 cordilleras Huacshash, Huayhuash y Yerupajá ya
que presenta vida solo en una pequeña porción de su área total. Las
temperaturas son extremadamente bajas, el suelo esta casi
totalmente cubierto por hielo y la atmosfera es sumamente seca.
Lizet comenta que el ecosistema terrestre de Cajatambo presenta
flora y fauna. Su mayor riqueza de Cajatambo son sus ríos donde
abundan las truchas, que es el alimento para muchas especies como
los mamíferos, aves y otras poblaciones terrestres. Jairo se pregunta
lo siguiente:
 ¿Qué elementos componen un ecosistema?
 ¿Qué seres vivos podrías encontrar en el rio de tu distrito?

2 NOS
INFORMAMOS El Ecosistema

Está conformado por seres vivos, el medio que los

rodea y sus interacciones. Este sistema genera un flujo
de energía que es utilizada por los organismos para
transformar la materia y permitir su funcionamiento.
Gracias a las interacciones que se dan entre los
distintos elementos del ecosistema, la energía y los
nutrientes circulan permanentemente.
Además, tomando en cuenta su extensión, un
ecosistema puede ser tan amplio como el mar o tan
pequeño como un charco. El mayor de todos los
ecosistemas es la biósfera, que abarca el planeta entero.
Y como todo gran sistema, dentro de la biósfera existen
subsistemas más pequeños. Así es como podemos
encontrar, entonces, ecosistemas tan distintos como un

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Tipos de Ecosistema
Dependiendo del medio en el que se desarrollen, los ecosistemas se pueden
clasificar en terrestres o acuáticos.
• Los ecosistemas terrestres. El medio que predomina en ellos es el suelo. En
las áreas terrestres, la distribución de los ecosistemas se ve influenciada
principalmente por la temperatura y la precipitación. Dependiendo de los
factores abióticos de cada ecosistema, existen distintos tipos de hábitat
terrestres: desiertos, sabanas y bosques. Los ecosistemas terrestres forman
parte de otros ecosistemas más grandes llamados biomas o regiones
ecológicas.
• Los ecosistemas acuáticos. El medio que predomina es el agua, cuyas
características únicas determinan temperaturas constantes y moderadas, gran
absorción de luz y concentración de nutrientes cerca de los sedimentos del
suelo. Así, estos ecosistemas proveen a los organismos de abundante agua y
temperatura apropiada. Según la concentración de sales, los ecosistemas

CONSTRUYO MIS
3 APRENDIZAJES

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4 PLASMO LO
APRENDIDO

Analizamos y Argumentamos sobre el

ecosistema y el ambiente.

5 METACOGNICIÓN

MENTALIDAD DE CRECIMIENTO

¿Qué aprendí hoy? ¿Por qué es ¿Para qué nos

importante lo sirve lo
_________________ aprendido? aprendido?
_________________
_________________ _________________
_________________
_________________ _________________
_________________
_________________ _________________
____________
_____________ _____________

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 Propósito
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Explica y argumenta,
sobre los componentes
de un ecosistema y que
acciones tomaremos
para cuidar nuestro
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Pinta del color que creas que

refleja el nivel de tu logro
Necesito mejorar alcanzado

Estoy en proceso

Lo logré
Explicamos con hechos científicos
sobre las características y la
clasificación de los artrópodos.
Argumentamos sobre las
semejanzas entre sus
características de la clase
arácnida y crustácea.
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