Colegio San Francisco de Asís

San Bernardo
Unidad Técnico Pedagógica
Profesor Dean Olivera

Prueba semestral de ciencias naturales

Objetivo: Medir el nivel de logro alcanzado por los alumnos, en relación a los objetivos de
aprendizaje de las dos primeras unidades de las asignatura de ciencias naturales, durante el primer
semestre de 2023.

NOMBRE ALUMNO Nivel de corte 60%

FECHA PUNTAJE TOTAL 56 puntos

CURSO PUNTAJE REAL

GLOSARIO

Estado de la materia: sólido, líquido, gaseoso
Recipiente: utensilio destinado a guardar o
conservar algo.
Granizo: precipitación en forma de hielo.
Volumen: Espacio que ocupa un cuerpo.
Tsunami: maremoto
Fenómeno: manifestación que se produce en la
naturaleza.
Rotular: Poner los nombres a una imagen
Evento: Un suceso imprevisto.

I.- Ciencias físicas y químicas

1.- Escribe el estado en que se encuentra cada objeto.(6 puntos)

2. Lee y escribe V si es verdadero o F si es falso, recuerda justificar las falsas. (5 puntos)

1.- _____Todo lo que nos rodea está constituido por materia.

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2.- _____Los líquidos tiene forma definida.

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3.- _____ Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene.

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4.- _____Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.

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5.- _____ la nieve y el granizo están en estado líquido.

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3.- Lee cada pregunta y marca con una x la respuesta correcta ( 6 puntos)

3.   El vapor de una tetera y una nube son 2. ¿Cuál es el instrumento adecuado para medir
ejemplo de elementos que están en: el volumen de los materiales?

a.   Estado líquido. a. regla

b.   Estado gaseoso. b. probeta
c.   Estado de sólido c. huincha de medir
7. ¿Cuál es el volumen del cubo de hielo? 4.   El vinagre y la bencina se parecen en que:

a. 270cc. a.   Uno tiene masa y el otro no.

b. 60cc. b.   Ambos son elementos en estado líquido.
c. 50 cc. c.   Uno es líquido y el otro sólido.

8.   Los gases se caracterizan porque: 6.   La alternativa que menciona sólo
elementos materiales sólidos es:
a.   No tienen volumen por tanto no ocupan espacio.
b.   tiene forma definida a.   nube, palo, cuaderno
c.   Tienen masa y ocupan espacio b.  silla, sacapuntas, agua
c.   lápiz, taza, mesa

4- Escribe debajo de cada imagen a qué tipo de fuerza se refiere. (4 puntos)

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5.- Lee comprensivamente y marca con una x la alternativa correcta. (4 puntos)

1.- Un ejemplo de fuerza de roce es: 2.- Para medir el peso del objeto se necesita:

a) un imán atrayendo un alfiler a) una huincha

b) una persona empujando un auto b) una balanza
c) una pera cayendo de un árbol c) una probeta

3.- Las cuatro formas de ejercer una fuerza son: 4.- Según Newton la tierra atrae todos los objetos
y la fuerza con que lo hace depende de su peso,
a) contacto, masa, volumen, roce. a que ley se refiere:
b) distancia, roce, fuerza, magnetismo.
a) gravedad
c) roce, gravedad, distancia, contacto.
b) movimiento
c) contacto

II.- Ciencias de la tierra y el universo

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1.- Identifica y escribe el nombre de las capas de la tierra. (4 puntos)

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2.- Ordena enumerando del 1 al 4, la secuencia de formación de un tsunami. (4 puntos)

La onda se mueve a una velocidad de 500 km por hora.

Una ruptura en el fondo marino empuja el agua hacia arriba e inicia la ola.

La ola llega a la costa y destruye todo a su paso.

A medida que se acerca a tierra firme, su velocidad disminuye, pero aumenta su altura.

3- Une con una línea el concepto con la descripción correspondiente ( 4 puntos)

Punto en la superficie terrestre ubicado justo sobre

HIPOCENTRO
el hipocentro

EPICENTRO Punto exacto donde se origina un sismo

Movimiento de la superficie terrestre producto de

TSUNAMI
actividades en la corteza

Ola gigante que puede producirse debido a un

SISMO
sismo en la corteza oceánica.

4.- Lee y marca con una x la respuesta correcta (4 puntos)

1.- La siguiente imagen significa: 3.- ¿Cuál de los siguientes fenómenos está
relacionado con las placas tectónicas?
a) zona para nadar
a) Truenos
b) alerta de marejadas
b) Tsunami
c) evacuación de tsunami
c) relámpagos
2.- Un ejemplo de fuerza destructiva que 4.- ¿Con qué se compara las placas tectónicas
cambia la superficie de la tierra es: de la tierra?

a) volcanes a) con un rompecabezas

b) terremotos b) con líneas imaginarias
c) montañas c) con muchos cerros
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5.- Rotula las partes de un volcán (6 puntos)

MAGMA CRÁTER CENIZAS CONO LAVA CHIMENEA

III.- Ciencias de la vida

1.- Escribe una acción preventiva por cada etapa de un evento (9 puntos)

evento antes durante después