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Escuela

Luis Ambrosio Concha PRUEBA DE CIENCIAS Unidad 1: “La materia”.


NATURALES
Nombre: Apellidos: Curso: 4 º Año ___
Profesor/a: Eugenia Ulloa Fecha: Puntaje ideal: 38 Nota:
Pje obtenido:
Instrucciones

- Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta.


- No respondas hasta que estés seguro/a.
- Solo debes completar con lápiz grafito o los colores solicitados.
- Si te equivocas borra con tu goma.
- Si presentas alguna dificultad levanta tu mano en silencio.

I. TERMINOS PAREADOS (8 PUNTOS)

1.- Escribe las letras de los conceptos en las definiciones correspondientes.


A Masa Espacio que ocupa un cuerpo.

B Gas Todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

C Materia Cantidad de materia que tiene un cuerpo.

D Fluidez Capacidad de disminuir el volumen al aplicar una fuerza


. sobre ellos.
E Volumen Capacidad de moverse continuamente de un lugar a otro.

F Líquido Sus partículas están fuertemente unidas entre sí y ocupan


posiciones fijas.
G Compresión Sus partículas están medianamente unidas entre sí.

H Sólido Sus partículas están completamente separadas y pueden


moverse libremente.

II:_COMPLETACIÓN (4 puntos)
¿A qué cambio de estado corresponden las siguientes situaciones?
a. Las gotitas que se forman en un vidrio empañado:_________________________

b. Un cubo de hielo derritiéndose:______________________________________

c. Ropa secándose al Sol:___________________________________________

d. El agua de una cubeta transformándose en hielo:___________________________

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III SELECCIÓN MULTIPLE (11 pts)
1.-Lucas debe alimentar a su perro con 250 gramos de alimento para mascotas. ¿Qué
instrumento debería utilizar para medir esa porción de alimento?

A). Un dinamómetro.
B). Un termómetro.
C). Una balanza.
D). Una probeta.

2.-¿En qué estado se encuentran, respectivamente, un cubo de hielo y el aire dentro


de
un globo?
A) Gaseoso – gaseoso
B) Líquido -- gaseoso
C) Sólido -- gaseoso.
D) Sólido – Sólido.

3. 2.- La unidad de medida de la masa es el

A) milílitro.
B) kilómetro.
C) kilogramo.
D) centímetros –

4.- Llamamos masa a

A) fuerza de un cuerpo.
B) a la cantidad de materia que tiene un cuerpo
C) unidad de medida de un cuerpo.
D) cualidad o característica de un cuerpo.

5.-El concepto de volumen se define como

A) una solución líquida.


B) la fuerza con que la tierra atrae a un cuerpo.
C) el lugar que ocupa la materia en el espacio.
D) la cantidad de materia que tiene un cuerpo.

6.- ¿Qué nombre recibe el instrumento de la figura N°1?

A) Balanza.
B) Probeta.
C) Termómetro.
D) Dinamómetro. Figura N°1

7- Observa la imagen que muestra dos globos atados a una balanza, y luego se revienta
uno.
¿Qué situación se representa en estas
imágenes?
A). La evaporación del agua
B). Que el aire posee masa
C) Que el aire no pesa nada
D). Que el aire no se puede medir

8.-Estado de la materia donde las moléculas se encuentran muy cohesionadas, dando


forma y volumen constante
A).- sólido
B).- líquido
C).- gaseoso
D).- todas las anteriores

9.- Observa las siguientes imágenes que corresponden a los estados de la materia. Según
estas imágenes, ¿Cuál es el orden correcto de los estados de la materia que aquí se
representan?

A)Sólido, líquido y gaseoso


B)Líquido, sólido y gaseoso
C)Gaseoso, sólido y líquido
D)Gaseoso, líquido y sólido

10.-Considerando las siguientes imágenes, ¿bajo qué criterio fueron clasificadas?

A) Estados de la materia.
B) Propiedades de los materiales y su utilidad
C) Material del que están construidos.
D )No se puede determinar porque falta información.

11.-El recipiente A contiene agua. Si traspasas el agua al recipiente B, ¿Cómo se


distribuirá en éste?

Recipiente A Recipiente B
A B C D
ITEM IV.- DESARROLLO. ( 15pts )

1.-Observa las siguientes balanzas y luego registra lo que masa cada uno de los objetos que se están
midiendo. (2 puntos cada uno.)

2.-.- La piedra y las frutas que acabas de medir en la actividad anterior fueron guardados en una caja,
las que ahora están en esta balanza, ¿Cuál será la caja de la piedra, y cuál la caja de las frutas?
Escribe tu respuesta debajo de cada caja.
(4 puntos.)

b
Responde las siguientes preguntas:
a).- ¿Qué propiedad de la materia estás midiendo? 2pts

-
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________
3.-Observa las siguientes imágenes y luego registra el volumen de cada uno de los objetos. 3 puntos cada
uno.
6.- 7.-

__________________________ _________________________

a). ¿Qué propiedad de la materia se le está midiendo a las piedras? 2pts


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