TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE IXTAPALUCA

Asignatura: Pensamiento Arquitectónico Contemporáneo ARQUITECTURA

Alumno(a): Matrículas:

Docente: Arq. Amairani Sanabria Cano Grupo: Semestre: Cuarto

Duración de la
Tema: Fecha de aplicación: 30 minutos
actividad:

GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LA EXPOSICIÓN

Competencia
Identifica conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.
Específica:
INSTRUCCIONES:
1. El docente llenará la guía de observación en función del dominio y calidad de la exposición realizada por los (las) estudiantes.
2. Se marca con una X si cumple o no con el criterio.

3. Se llenará el apartado puntos totales con los puntos que considere corresponden al nivel de desempeño, con el dominio y calidad de la exposición.

4. El puntaje máximo de la evaluación es de 100 puntos.

5. Realiza la sumatoria.

Número Ítem Valor Indicador Sí No Puntos

Exposición
A Contenido

1 Se presentan los integrantes del equipo y el tema asignado. 5

2 Describen el contexto histórico del tema 10

3 Exponen la biografía de los principales promotores 10
4 Explican mínimo 5 ejemplos arquitectónicos. 10
Identifican las diferencias entre el modernismo, el
5 10
posmodernismo y la supramodernidad.
B Presentación
El equipo se ajusta al tiempo establecido en este instrumento.
7 5 F
Mínimo 25 minutos, máximo 35 minutos.
Participan todos los miembros en la exposición. Su aportación es
8 5 B
significativa.
9 Hacen ademanes mientras exponen. 5 E
10 Exponen de forma clara, precisa y fluida. No hay muletillas. 10
11 Exponen sin acordeón. 15 A
Mantienen el contacto visual con los compañeros de clase y
12 10
docente.
Realizan actividades referentes a su tema de exposición para
14 5 D
que estas sean resueltas por sus compañeros de grupo.
Puntaje mínimo 70 Puntaje máximo 100 Puntaje obtenido

Retroalimentación:

Evidencia de Indicador de alcance Método de evaluación

%
aprendizaje A B C D E F Instrumento P C A

Exposición 100 5 5 5 5 5 5 Guía de observación x x x

Nombre y firma del docente Arq. Amairani Sanabria Cano

Nombre y firma de los (as) alumnos (as)