0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
25 vistas4 páginas
El documento presenta dos cuestionarios dirigidos al personal docente y administrativo y al director de un centro educativo dominicano llamado Misericordia y Vida para analizar los niveles de estrés experimentados durante la pandemia de Covid-19. El cuestionario para el personal docente contiene 10 preguntas sobre fuentes potenciales de estrés relacionadas con cambios en los contenidos educativos, consultas de estudiantes y padres, críticas, dificultades de concentración, riesgo de contagio, incumplimiento de medidas sanitarias y
El documento presenta dos cuestionarios dirigidos al personal docente y administrativo y al director de un centro educativo dominicano llamado Misericordia y Vida para analizar los niveles de estrés experimentados durante la pandemia de Covid-19. El cuestionario para el personal docente contiene 10 preguntas sobre fuentes potenciales de estrés relacionadas con cambios en los contenidos educativos, consultas de estudiantes y padres, críticas, dificultades de concentración, riesgo de contagio, incumplimiento de medidas sanitarias y
El documento presenta dos cuestionarios dirigidos al personal docente y administrativo y al director de un centro educativo dominicano llamado Misericordia y Vida para analizar los niveles de estrés experimentados durante la pandemia de Covid-19. El cuestionario para el personal docente contiene 10 preguntas sobre fuentes potenciales de estrés relacionadas con cambios en los contenidos educativos, consultas de estudiantes y padres, críticas, dificultades de concentración, riesgo de contagio, incumplimiento de medidas sanitarias y
CUESTIONARIO APLICADO A LOS DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO
MISERICORDIA Y VIDA (CEMIVIDA)
Somos estudiantes de la carrera de Psicología Escolar, de la Universidad Dominicana O&M,
nos encontramos en el proyecto final, el mismo se basa en el ANALISIS DEL ESTRÉS EN TIEMPO DE PANDEMIA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO MISERICORDIA Y VIDA (CEMIVIDA) EN EL PERIODO ESCOLAR JUNIO-SEPTIEMBRE 2021. Queremos saber cuál es su apreciación acerca del tema de estudio. Estas pesquisas serán totalmente confidenciales, por lo que pedimos su contribución. Marca con una (x) equis la respuesta que considere apropiada.
Pregunta Nun Algunas Cas Siempre
s ca Veces i Siemp re 1. ¿Le resulta estresante la modificación de los contenidos y actividades que han tenido que hacerse a causa de la pandemia del Covid 19? 2. ¿Se estresa por recibir múltiples y simultáneas consultas de parte de los estudiantes y/o padres o tutores? 3. ¿Le afectan las quejas y críticas de padres y/o estudiantes? 4. ¿Durante la pandemia ha tenido problemas para concentrarse cuando realiza su labor docente? 5. ¿Ha sido difícil y agobiante tener que trabajar de forma presencial expuesto/a al Covid 19? 6. ¿Le causa estrés que los estudiantes no respeten el distanciamiento social en el aula? 7. ¿Le causa estrés tener que ocuparme de situaciones que le incumben a la familia del estudiante o a otros actores (trabajadores sociales, psicólogos, psicopedagogos, etc.)? 8. ¿La institución educativa en la que labora ha empleado estrategias y prácticas para contrarrestar el estrés dejado por la pandemia? 9. ¿Toma medidas personales para contrarrestar el estrés laboral en la pandemia? 10. ¿Siente que su salud mental ha sufrido cambios durante la pandemia?
UNIVERSIDAD DOMINICANA O & M
FUNDADA EL 12 DE ENERO DE 1966 DIRECCION DE TRABAJO FINAL DE GRADO
ENTREVISTA APLICADA AL DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO
MISERICORDIA Y VIDA (CEMIVIDA) Somos estudiantes de la carrera de Psicología Escolar, de la Universidad Dominicana O&M, nos encontramos en el proyecto final, el mismo se basa en el ANALISIS DEL ESTRÉS EN TIEMPO DE PANDEMIA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO MISERICORDIA Y VIDA (CEMIVIDA) EN EL PERIODO ESCOLAR JUNIO-SEPTIEMBRE 2021. Queremos saber cuál es su apreciación acerca del tema de estudio. Estas pesquisas serán totalmente confidenciales, por lo que pedimos su contribución.
Pregunta Nun Algunas Cas Siempre
s ca Veces i Siemp re 1-¿Ha percibido niveles de estrés altos en el personal docente y administrativo del Centro? 2- ¿Han ha llevado a cabo acciones para mejorar esta situación? 3-¿Cree que es necesario preparar psicológicamente a los docentes para enfrentar estas situaciones? 4-¿El rendimiento y la efectividad del personal docente y administrativo se ha visto afectado por la pandemia del Covid 19? 5-¿Entiende usted que el Covid 19 es una de las causas principales de estrés laboral en el Centro educativo a partir de la pandemia? 6-¿ El estrés laboral afecta el rendimiento de docentes y equipo administrativo?
7-¿Se ha dotado a los docentes y
personal administrativo de recursos para prevenir el Covid 19 impartiendo docencia de forma presencial? 8- ¿Han ayudado los orientadores a contrarrestar la situación?