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Facultad de ingeniería
Escuela profesional de ingeniería de
industrias alimentarias
ESTUDIANTE (ES):
✓ Alarcón Pérez Jhon Alexander
✓ Coronel Gonzales Gaby Yalesska
✓ Ramos Chugden Maicol Denilson
✓ Romero Cruz Jorkly Smith
✓ Rodrigues Gevara Elys Ney
JAÉN - PERÚ
MAYO, 2023
ÍNDICE
Pag.
I. INTRODUCCIÓN………………………………………………………2
II. OBJETIVOS............................................................................................2
2.1Objetivo general…………………………………………………2
2.2 Objetivo específico………………………………………….......2
III. MARCO METADOLÓGICO…………………………………………… 2
3. Materiales y Métodos…………………………………………… .3
3.1 Materiales usados en laboratorio………………………… 3
3.2 Materiales recolectados en la salida de campo…………... .3
3.3 Procedimiento………………………………………...……3
3.4 resultados ………………………………………………… 4
Macroscópicos ……………………………………………....... 4
3.4.1. Escarabajo………………………………………………………4
3.4.2. hoja ………………………………………………………………. 4
3.4.3. Tallos de plantas con tricomas…………………………4
3.4.4. flores ………………………………………………………………4
3.4.5. Cresta Roja………………………………………………………5
3.4.6. hongos ……………………………………………………………5
IV. CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………… 5
V. RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………… .5
VI. ANEXOS………………………………………………………………………………………………. 6
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………………………………………10
I. INTRODUCCIÓN
En esta actividad de laboratorio, se llevó a cabo la observación de especies
utilizando un microscopio y un estereoscopio. El objetivo fue explorar la
estructura y los detalles morfológicos de diferentes organismos, tanto a nivel
microscópico como macroscópico. Además, se realizaron salidas al campo para
recolectar muestras, las cuales fueron posteriormente analizadas en el
laboratorio de biología.
II. OBJETIVOS
2.1. OBJET IVO GENERAL
Observar y analizar especies utilizando un microscopio y un estereoscopio,
así como recolectar muestras en el campo para su posterior observación
detallada en el laboratorio de biología.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICO
• Utilizar correctamente el microscopio y el estereoscopio para
realizar observaciones detalladas de especies tanto a nivel
microscópico como macroscópico.
• Recolectar muestras de diferentes especies en el campo,
asegurando su preservación adecuada para su posterior
análisis en el laboratorio.
• Observar y describir las características morfológicas y
estructurales de las especies seleccionadas bajo el
microscopio, centrándose en aspectos como células, tejidos u
otros elementos de interés.
• Observar y describir las características externas y
tridimensionales de las especies seleccionadas utilizando el
estereoscopio, prestando atención a su apariencia, estructura,
colores u otros elementos relevantes.
• Comparar las observaciones realizadas bajo el microscopio y el
estereoscopio, identificando las ventajas y limitaciones de cada
técnica en la observación de especies.
• Analizar e interpretar los resultados obtenidos, estableciendo
conexiones con la teoría y los conceptos discutidos en la
introducción del informe.
• Evaluar las implicaciones de los hallazgos y ofrecer
recomendaciones para futuras investigaciones, incluyendo
posibles mejoras en las técnicas de observación y recolección
de muestras.
III. MARCO METODOLÓGICO
3. MATERIALES Y MÉTODOS
3.1. Materiales utilizados en laboratorio
• Microscopio compuesto
• Estereoscopio
• Portaobjetos y cubreobjetos
• Pinzas
• Frascos de muestra
• Red de recolección
• Cámara fotográfica
• Papel y lápiz para tomar notas
3.3. Procedimiento
3.4. Resultados
MACROSCOPICOS:
3.4.1. Escarabajo:
✓ El escarabajo observado presenta un cuerpo ovalado y está
cubierto por un exoesqueleto resistente.
✓ Tiene un par de antenas largas y delgadas, así como seis
patas segmentadas y articuladas.
✓ Su cuerpo está dividido en tres regiones principales: cabeza,
tórax y abdomen.
✓ Se pueden apreciar diferentes colores y patrones en el
exoesqueleto, que pueden variar según la especie.
✓ Algunas especies de escarabajos pueden tener alas,
mientras que otras tienen alas reducidas o carecen de ellas.
I.4.2. Hoja:
✓ La hoja observada presenta una forma característica y está
unida a un tallo.
✓ Se pueden distinguir venas que recorren la superficie de la
hoja, las cuales transportan nutrientes y agua.
✓ La hoja puede tener diferentes formas, como lanceoladas,
ovales o palmadas, dependiendo de la especie. Su color
puede variar desde el verde intenso hasta tonalidades más
claras o incluso presentar colores distintos debido a la
presencia de pigmentos.
✓ Se pueden observar estructuras como estomas en la
superficie de la hoja, que desempeñan un papel en el
intercambio de gases.
I.4.3. Tallos de plantas con tricomas:
✓ Los tallos observados presentan pelos o tricomas, que son
estructuras filamentosas que se extienden desde la
superficie del tallo.
✓ Los tricomas pueden ser cortos y glandulares, largos y no
glandulares, o tener formas y tamaños variables según la
especie.
✓ Algunos tricomas pueden tener funciones protectoras,
secretar sustancias químicas o ayudar en la regulación de la
temperatura.
✓ Los tricomas pueden ser suaves o ásperos al tacto,
dependiendo de su estructura y composición.
I.4.4. Flores:
✓ Las flores observadas presentan diferentes formas, colores
y tamaños según la especie.
✓ Se pueden identificar pétalos, sépalos, estambres y pistilos,
que son las estructuras reproductivas de la flor.
✓ Algunas flores pueden tener un aroma distintivo para atraer
polinizadores, mientras que otras pueden carecer de aroma.
✓ Las flores pueden estar dispuestas en inflorescencias, como
racimos o umbelas, o pueden ser flores solitarias.
I.4.5. Cresta roja:
✓ La cresta roja es una estructura distintiva que se encuentra
en algunas aves, como el gallo.
✓ Consiste en una masa de tejido carnoso y rojo que se
encuentra en la parte superior de la cabeza del ave.
✓ La cresta puede variar en forma y tamaño según la especie y
el individuo.
✓ Es más prominente en los machos y puede jugar un papel en
la atracción de pareja o en la comunicación visual.
I.4.6. Hongos:
✓ Los hongos observados presentan una variedad de formas y
colores, incluyendo formas de setas, con cuerpos fructíferos
bien desarrollados.
✓ Se pueden distinguir estructuras como el sombrero, el tallo
y las láminas debajo del sombrero.
✓ Los hongos pueden tener colores que van desde el blanco,
amarillo, naranja
MICROSCÓPICOS
IV. CONCLUCIONES
VI. ANEXOS
Laboratorio
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS