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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

AUTOANÁLISIS

TEORÍA HUMANISTA

INTEGRANTE:

Marmolejo Pérez, Nadeshco Emeli Cod. U20214819

DOCENTE:

Raul Injante Mendoza

Lima, 27 de Junio del 2021


Autoanálisis en base a la teoría humanista
El tema elegido es relevante para comprender más a detalle acerca de la Personalidad,
por el cual el presente autoanálisis se enfocará en la teoría humanista Carl Rogers y la
teoría de necesidades de Abraham Maslow, también Abraham Maslow nombró a la
psicología humanista la “tercer fuerza”, en el cual tema será explicado con sus
respectivos ejemplos.
Por un lado, es evidente que, la Teoría de necesidades de Abraham Maslow considero
que el individuo presenta ciertas necesidades en común y esas necesidades se deben de
encontrar en cierto orden. Referente a su modelo se divide en 5 categorías de
necesidades que son: fisiológicas, de seguridad, de amor y pertenencia, de estima y de
auto-realización; siendo las necesidades fisiológicas las de más bajo nivel. Maslow
también distingue estas necesidades en “deficitarias (D)” (fisiológicas, de seguridad, de
amor y pertenencia, de estima) y de “desarrollo del ser (B)” (auto-realización). Las
necesidades fisiológicas son de origen biológico y están orientadas hacia la
supervivencia del hombre; se consideran las necesidades básicas e incluyen cosas como:
respirar, beber agua, dormir, comer, sexo, refugio; las necesidades de seguridad: cuando
las necesidades fisiológicas están en su gran parte satisfechas, surge un segundo escalón
de necesidades orientadas hacia la seguridad personal, el orden, la estabilidad y la
protección. Dentro de estas necesidades se encuentran cosas como: seguridad física, de
empleo, de ingresos y recursos, familiar, de salud y contra el crimen de la propiedad
personal; las necesidades de amor, afecto y pertenencia: cuando las necesidades de
seguridad y de bienestar fisiológico están medianamente satisfechas, la siguiente clase
de necesidades contiene el amor, el afecto y la pertenencia o afiliación a un cierto grupo
social y están orientadas, a superar los sentimientos de soledad y alienación; las
necesidades de estima: cuando las tres primeras clases de necesidades están
medianamente satisfechas, surgen las llamadas necesidades de estima orientadas hacia
la autoestima, el reconocimiento hacia la persona, el logro particular y el respeto hacia
los demás; al satisfacer estas necesidades, las personas se sienten seguras de sí misma y
valiosas dentro de una sociedad; cuando estas necesidades no son satisfechas, las
personas se sienten inferiores y sin valor. En este particular, Maslow señaló dos
necesidades de estima: una inferior que incluye el respeto de los demás, la necesidad de
estatus, fama, gloria, reconocimiento, atención, reputación, y dignidad; y otra superior,
que determina la necesidad de respeto de sí mismo, incluyendo sentimientos como
confianza, competencia, logro, maestría, independencia y libertad; y las necesidades de
auto-realización es la necesidad de una persona para ser y hacer lo que la persona "nació
para hacer", es decir, es el cumplimiento del potencial personal a través de una actividad
específica. Por ejemplo, cuando fui al cine de Santa Clara, me dio hambre debido a que
no desayune así que al salir del cine me compre una pizza con una gaseosa. Al terminar
de comer, camine hasta la UTP para verlo de cerca y pensé en la suerte que tengo por
poder estudiar sin preocuparme por los gastos, ya que mis padres pueden pagarlo sin
ningún problema y mi familia me apoya y anima para acabar la carrera universitaria. En
ese ejemplo, se evidencia la necesidad fisiológica por el hambre y sed que tenía por no
haber desayunado, la necesidad de seguridad debido a que los gastos de la universidad
pueden ser cubiertos por mis padres así que tengo seguridad de poder acabar la carrera
universitaria, y la necesidad de amor y pertenencia al tener la afiliación de mi familia.
Por otro lado, habría que matizar algunas ideas como la Teoría Humanista de Carl
Rogers se enfocó en la manera en la que las percepciones de otros impiden o facilitan la
autorrealización. A pesar que, la prevalencia a realizarse sigue determinantes genéticos,
también menciono que está sujeta a influencias ambientales intensas. Dividió el ser en
dos categorías: el Yo Ideal (Como nos gustaría ser, lo que deseamos, de manera
realista), y el Yo Real (Nuestra autoimagen, lo que tenemos). Así mismo, concentró la
idea de lograr los dos Yo y experimentar congruencia cuando nuestros pensamientos
acerca de nuestro Yo real y Yo ideal son similares. Por ejemplo, cuando obtengo una
alta nota, me suelo comparar con mi prima mayor, ya que mis padres de pequeña solían
compararme con ella. Entonces, al enterarme de haber sacado una alta nota se lo digo a
alguien por llamada o escrito, en el cual espero a que me feliciten, pero si no lo hacen
me molesto y hablo poco. Mi objetivo es terminar la carrera en Estados Unidos,
entonces se lo comento a mis padres y me dicen que no podrán pagar el gasto para
estudiar en Estados Unidos y al escuchar eso me molesta. En este ejemplo, se evidencia
la dificultad para la autorrealización e incongruencia entre el Yo ideal (terminar mis
estudios en Estados Unidos) y Yo real (mi imagen real que sería estudiosa, que me
esfuerzo, hago llamadas o escribo para decir mis logros, pero mis padres no tienen
dinero suficiente para pagarme los gastos del viaje), esto me generará baja autoestima a
partir de una inadecuada percepción de mi entorno.
Como reflexión final, decir que conocer la Teoría Humanista de Carl Rogers y la Teoría
de necesidades de Abraham Maslow complementará y analizará a profundidad la
personalidad de una persona ante determinadas situaciones, a consecuencia de ello
conllevará efectos en su Personalidad, también la realización de ejemplos permite una
mayor aclaración del tema y cómo se manifiesta e identifica. Así mismo, conocer la
perspectiva de diferentes autores contribuirá al aprendizaje del psicólogo en este tema.
Referencias Bibliográficas
Canvas. (2021). La Teoría de necesidades de Abraham Maslow. Universidad
Tecnológica del Perú. Recuperado de
https://view.genial.ly/5fd0e143cc85aa0da96fc6ab/presentation-teoria-de-
necesidades-abraham-maslow
Canvas. (2021). La Teoría Humanista de Carl Rogers. Universidad Tecnológica del
Perú. Recuperado de
https://view.genial.ly/5fd0eac5f7fa9c0d16b7688a/presentation-la-teoria-
humanista-de-carl-rogers
Quintero, J. (2011). TEORÍAS DE LAS NECESIDADES DE MASLOW. Teorías y
paradigmas educativos. Recuperado de http://files.franklin-
yagua.webnode.com.ve/200000092-e266ae35e3/Teoria_Maslow_Jose_Quintero.
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