Colegio Militar Almirante Colón

“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”

Cereté – Córdoba

PLAN CLASE- 2023

GUÍA ACADÉMICA

.., ÁREA: Ciencias

ASIGNATURA Física GRADO: 10°
naturales

FECHA INICIO: 20 de FECHA FINAL: 22 de

DOCENTE: Edis Santiago Díaz Badel
febrero -2023 febrero-2023

UNIDAD DE CONTENIDO: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA

TEMA: ¿Qué estudia la física?

INDICADORE 1001 Reconoce que estudia la física.

1002 Explica cuáles son las causas y efectos del estudio de la física.
S DE
1003 Valora los resultados logrados por la humanidad debidos al estudio de la
DESEMPEÑO:
Primero se realiza el saludo de bienvenida.
Posteriormente se motiva a los estudiantes para fomentar el interés por la
temática a tratar, luego se realizará una lluvia de preguntas con el fin de conocer
los saberes previos de los estudiantes para involucrarlos en el tema.
INICIO DE LA Preguntas: ¿Qué entienden por física?
CLASE:
(Exploración)
¿QUÉ VOY A APRENDER?
Saber:(Interpretativa-Cognitiva-Conceptual)
El docente procede a explicar el concepto de física relacionando el concepto con
ejemplos de la vida diaria.
De esto los educandos deben copiar los conceptos en el cuaderno.
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Importancia y avances de la física en el mundo moderno

A través de la física se desarrollan nuevas tecnologías para mejorar la calidad de

vida de la humanidad. 

Electricidad: Nuestros hogares, dispositivos electrónicos, vehículos y

ciudades son en la actualidad un hervidero de electricidad. Pero la electricidad
no es sólo cables, interruptores y circuitos. Todo empieza con el átomo y sus
bloques de construcción, los protones, los neutrones y, principalmente, los
electrones.

Viajes y transporte: Las leyes de la física son fundamentales para el

desarrollo de los medios de transporte. Por ejemplo, las locomotoras a vapor hasta
no hace más de un siglo era el medio de transporte de mercancías y pasajeros en
muchos países, trayendo desarrollo económico a los mismos. En la actualidad,
contamos con transportes eléctricos, propulsados por energía solar y de
suspensión magnética, todos gracias a la aplicación de fenómenos físicos.

Medicina: El mayor aporte de la física a la medicina en la actualidad ha sido el

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EJECUCIÓN: ¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

Saber-Hacer. (Argumentativa-Procedimental)
El educando procede al desarrollo de la actividad en clase, en la cual debe de responder
las siguientes preguntas en el cuaderno y socializar por orden del docente.

ACTIVIDAD EN CLASE:

1. Defina con sus propias palabras ¿qué es la física?

FINAL:
2. Teniendo en cuenta los avances de la física en el mundo moderno,
(Evaluación)
mencione 6 aportes que haya mejorado la vida de las personas.

VALORACIÓN: PRACTICÓ LO QUÉ APRENDÍ Saber-Ser

(Propositiva-Actitudinal)