UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS

DE GUATEMALA
DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICA
PRIMER SEMESTRE 2021

FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS
MATEMATICA II
GUIA PARA LA REALIZACION DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
UNIDADES 1 Y 2
TEMAS: RELACIONES
FUNCIONES Y SUS GRAFICAS

I Lineamientos:

La presente investigación debe desarrollarla individualmente y su contenido le servirá de base para sustentar la prueba
corta que tendrá una ponderación de 5 puntos efectivos de zona y se realizará el día 28 de enero (jueves), en horario de
8:30 a 9:00 pm para franjas lunes miércoles - martes jueves. La investigación en referencia versa sobre la terminología
básica de temas relacionados con: Relaciones, Funciones y sus gráficas. Esta investigación debe cumplir con los requisitos
del nivel universitario basados en el curso de Técnicas de investigación documental que el estudiante ya curso, el cual le
permite estructurar y realizar una investigación con una aptitud objetiva y científica. Además, ya se tiene experiencia y
conocimiento sobre la realización de este tipo de investigación, ya que en el curso de Matemática I del semestre pasado
se aplicó esta herramienta.

II. Actividad:

El estudiante debe ser capaz de identificar por escrito en un máximo de 10 palabras la estructura matemática indicada
en cada apartado o conceptualizar los términos matemáticos básicos que se le solicitan.

III Objetivo:

Reforzar y familiarizar al estudiante en el conocimiento y uso de la simbología a utilizarse en la matemática II.

IV Temas:

a) Relaciones: Defina brevemente el significado de cada símbolo o terminología.

1) (x,y) 2) (x,x) 3) AXB

4) Relación 5) 2 6) Relación reflexiva
7) ( , ∈ → , ∈ 8) Propiedad Transitiva 9) , ∈ & →
, ∉
10) Relación Binaria 11) Relación identidad 12) Relación de equivalencia
13) Relación de orden 14) Plano cartesiano 15)) Semiplano superior cerrado
16) Semiplano inferior abierto 17) Semiplano izquierdo 18) Semiplano derecho

b) Tema: Funciones y sus gráficas: Defina brevemente cada término.

a) Función b) Ley de correspondencia c) Conjunto Dominio, de d) Conjunto imagen de

una función una función
e) Conjunto contra f) Rango de una función Función Inyectiva g) Función
dominio de una Biyectiva
función.
h) Función biunívoca i) Función real j) Función identidad k) Función constante
ll)Función Potencia Simple l) Función Valor Absoluto m) Función radical ñ) Función Racional
simple
n) Función Línea o) Función p) Ceros o raíces de q) Grafica de una
Recta Cuadrática una función función cuadrática.
r) Discriminante en la s) Formula de Vértice de la t) Función u) Función Monótona
función cuadrática función cuadrática creciente y decreciente
v) Composición de w) Función inversa x) Función Logarítmica y) Función Exponencial
funciones
z) Logaritmo aa) Antilogaritmo bb) Mantisa y cc) Propiedades
Característica de un generales de la funciones
logaritmo exponenciales.

V. Con base a lo investigado y conceptualizado en el numeral III incisos a y b, responda lo que se le solicita:

a) Dado el siguiente producto cartesiano

1,3 , 1,4 , 1,5 , 1,6 , 1,3 , 1,4 , 1,5 , 1,6 , 0,3 , 0,4 , 0,5 , 0,6 , 2,3 , 2,4 , 2,5 , 2,6 ,
localice los anteriores pares ordenados en un plano cartesiano, ùnalos con segmentos de recta y responda lo
solicitado:

 Escriba el conjunto Dominio y Contra dominio de AXB

 ¿Cuántas relaciones existen en el producto cartesiano AXB?
 Escriba cinco relaciones.
 Escriba cinco funciones existentes.

b) Sea el conjunto : ⁄ ∈ , 5, ∈ & 5 20

Calcule por formula ¿Cuántas parejas se obtienen del producto de CxC?

Escriba en forma enumerativa el producto CxC.
Escriba dos relaciones que cumplan con la :
 Propiedad reflexiva,
 Propiedad simétrica
  Propiedad transitiva.
Represente el producto AxA en un plano cartesiano.
¿Cuántas relaciones existen en el producto de CXC.

La imagen se refiere a la curva de Costo Variable l:

Determine:
 Identifique el dominio y contra dominio, encuentre el producto cartesiano entre Cantidad X Costos.
 Escriba el conjunto de parejas que identifican la gráfica.
 ¿Es función o relación? ¿por qué?
 ¿Cuál es la diferencia porcentual en el costo cuando se producen cinco y veintitrés unidades?
 ¿Cuál es el Costo si al producir catorce unidades se incrementa en un 27%?
 Si el Costo por unidad es igual al producir tres y diecisiete unidades, ¿Qué valor tendría?
 Deduzca una fórmula que represente la curva.

 Identifique y nombre la función de la gráfica.

 Localice y escriba los ceros, raíces o solucione que
tiene.
 Localice y escriba el par que identifica al vértice.
 Encuentre la fórmula que identifica a la función.

En las siguiente gràficas de funciones es necesario que las identifique por nombre, Escriba las
caracteristicas que poseen, determine el dominio y contadominio y deduzca la formula que
representa cada curva.
VI Referencias bibliográficas
1. Recinos, Ranieri. Apuntes de Matemática II y matemática I
2 La sugerida en el programa de curso para cada unidad respectivamente.

E grafía:

1. http://algebra1.dmcc.usach.cl/archivos/apuntes/complemetario/3-relaciones-y-funciones.pdf
2. http://dgenp.unam.mx/direccgral/secacad/cmatematicas/pdf/m5unidad01.pdf
3. https://www.academia.edu/11492338/Relaciones_y_Funciones
4. https://www.youtube.com/watch?v=R_elfAczb20
5. https://www.youtube.com/watch?v=Ll7xfe3HoZE