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Facultad de Ciencias Exactas Universidad Nacional de Salta

Carreras: PM-LER-LF-TEU-TUES Año 2023

Introducción a la Matemática
TRABAJO PRÁCTICO N 5: Función. Función Lineal, Función con Valor Absoluto y Función Cuadrática

Objetivos:
Que el estudiante sea capaz de:
Identi…car y de…nir una función de variable real en cualquier tipo de representación: algebráica,
coloquial, numérica, grá…ca.

Obtener conclusiones fundamentadas en el análisis de modelos funcionales y en diferentes marcos


de representación.

Determinar dominio, codominio e imagen de una función de variable real.

Aplicar el concepto de función para representar diferentes situaciones problemáticas.

Duración: dos clases Nota: (*) Ejercicios optativos

1. Dado los conjuntos A = f1; 2; 3; 4g; B = fa; b; c; dg; C = f 1; 1; 2; 3; 4; 5; 7; 8; 9; 10g

(a) Para cada una de las relaciones que se de…nen a continuación, determinar su dominio e imagen,
de…nir su relación inversa y representar gra…camente.
R de…nida de C en A por: R = f(1; 2); (2; 3); (4; 1); (5; 4); (8; 4); (5; 1); (10; 1); (1; 4)g
T de…nida de B en C por: T = f(a; 2); (b; 3); (d; 1); (a; 4); (b; 8); (d; 1)g
S de…nida de A en C por: T = f(1; 3); (2; 5); (3; 7); (4; 9); (1; 1); (2; 4); (3; 9)g
(b) De ejemplos de relaciones R, T que cumplan:
i. R A B que cumple que A 6= Dom(R) y B 6= Im(R).
ii. T C B que cumple que C = Dom(T ) y B 6= Im(T ).

2. Dados los conjuntos A = f2; 4; 6; 8; 10g, B = f0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 9g,

(a) Expresar por extensión y comprensión la relación f de A en B, donde (x; y) pertenece a la


relación si, y sólo si, y es la mitad de x:
(b) De…nir la relación inversa de f:
(c) Decidir, justi…cando, si f y la relación inversa de f son funciones.
(d) Repetir el item (b) y (c) cambiando el conjunto A por el conjunto de los números naturales
pares, B por los números naturales y f la relación de…nida en item (a).

3. (a) Indicar cuáles de las siguientes tablas corresponden a funciones de A = fp; q; s; t; m; y; wg en


B = f1; 2; 3; 4; 6; 8g; justi…ca tu elección.
(i) x p q s t w y (ii) x p q s t w y t
f (x) 2 4 6 8 1 3 g(x) 2 3 2 6 3 4 6

(iii) x p q s t m p s iv. x p q t m y s t
h(x) 2 4 2 4 2 8 6 m(x) 3 2 8 4 1 2 3
(b) Determinar, en cada caso, si la curva representa la grá…ca de una función del intervalo [ 1; 4]
al intervalo [ 1; 2]:

1
4. (a) Decidir cuáles de las siguientes situaciones se pueden representar mediante funciones. En
esos casos indicar dominio, imagen y, en caso de que pueda expresar la función mediante una
fórmula.
i. Cantidad de lluvia caída durante los meses de enero y febrero del presente año en la ciudad
de Salta.
ii. h tiene por progenitor a p.
iii. y es el triple de un número entero x.
iv. v es la velocidad de una partícula soltada desde una altura h en el vacío.
v. Línea de colectivo que se puede tomar en una esquina de la ciudad.
vi. Área de un rectángulo dado su perímetro.
vii. Volumen de un cubo, dada su super…cie total.
viii. Si A = f1; 2; 4; 9; 16g y B = f1; 2; 3; 4g de modo que los elementos de B se obtienen al
calcular la raíz cuadrada a los elementos de A.
(b) Indicar el dominio natural de cada función:
p
p p 2+x x+1
i. f (x) = x + 1 ii. g(x) = 4 x2 iii. h(x) = iv. j(x) =
x2 2 x2 + 1

5. (a) De…nir función lineal indicando el nombre y el signi…cado de cada parámetro involucrado en
la de…nición.
(b) En cada item, realizar la grá…ca de la función f : R ! R, indicando: dominio, imagen e
intersecciones con los ejes.
1 1 1 1
i. f (x) = x ii. f (x) = 2 iii. f (x) = x + 3 iv. f (x) = x
3 3 2 3
(c) Con ayuda de algún software, considerando diferentes valores positivos y negativos de a; re-
alizar la grá…ca de la función f : R ! R, f (x) = ax + 2:
Luego, para diferentes valores a b, realizar la grá…ca de g : R ! R, g(x) = 3x + b:
(d) De los items anteriores, ¿qué observas?, ¿cómo se modi…ca la grá…ca de la función lineal si
varían, en signo, los parámetros involucrados (pendiente y ordenada al origen)?.

6. Representar grá…camente las siguientes funciones, y en cada caso, determinar analíticamente su


imagen e intersecciones con los ejes coordenados.
1
(a) f : R+ ! R j f (x) = x+2 (b) g : ( 2; 4] ! R j g(x) = 3x 1
2
1
(c) i : ( 1; 1) ! R j i(x) = 3 (4x 6) (d) h : N ! R j h(x) = 2x + 1

7. En cada caso, hallar la expresión f (x) de la función lineal f : R ! R, y realizar la grá…ca de las
mismas.
1
(a) La grá…ca de f pasa por los puntos ( 1; 3) y 2; 0 :
(b) La grá…ca de f tiene ordenada al origen igual a 5 y es paralela a la recta de ecuación y = 5 2x:
(c) La grá…ca de f es perpendicular a la recta que pasa por los puntos (0; 3) y (3; 1) y su ordenada
es el triple de la pendiente de esta recta.

8. (a) El millonario, playboy y …lántropo Bruce Wayne (también conocido como Bruno Díaz) se
compró un exclusivo automovil europeo el 21 de Setiembre de 2019 por U $S 111000; el auto
disminuye su valor linealmente a lo largo del tiempo a partir de la fecha de compra. Se estima
2
que para el 21 de Setiembre de 2023 su precio será de U $S 79000. En Mayo de 2021, en plena
pandemia y durante una cena clandestina en la casa del alcade de Metrópolis, conoce a un
ignoto periodista llamado Clarck Kent quien, invariablemente, tiene problemas de transporte
propio.
i. Encontrar la fórmula que expresa el precio "p" en función del tiempo "t". Indica el
signi…cado de la pendiente y de la ordenada al origen, teniendo en cuenta la situación que
se modeliza.
ii. Transcurridos 5 años de uso el Sr. Wayne quiere cambiar su preciado auto de color azul
noche, ¿a cuánto podría vendérselo al Sr. Kent?.
iii. Si pasara 15 años, ¿cuál sería el precio de reventa?.
(b) Por alquilar una moto, una empresa cobra $ 4000 por día más $ 500 por cada 40 km recorridos.
i. Hallar la función de primer grado que representa el precio abonado por día.
ii. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en tres días, quien abona $ 13575?.
(c) En el país de "No Sé Donde" la telefonía …ja se encuentra dividida entre 2 Compañías Tele-
fónicas. Para realizar una llamada internacional al país de "Había Una Vez" las tarifas se
describen a continuación:
i. La Compañía "No Deje de Llamar": $ 120 por los primeros 5 minutos y $ 25 por minuto
adicional.
ii. La Compañía "La Llama que Llama": un costo …jo de $ 40 y $ 20 por minuto.
Ayudado por grá…cas adecuadas explicar en qué caso resulta más conveniente una u otra
compañía. Si la Srta. Luisa L. necesita realizar una llamada de 7 minutos a su amigo el
periodista Clark K., ¿por cuál compañía optaría?. Si dispone de $ 400 para telefonía …ja, ¿por
cuál oferta se inclinaría?.

9. Gra…car las siguientes funciones de…nidas de R en R:


(a) f (x) = jx + 2j (b) g(x) = 3 jx 1j
p
x2 2 p si jxj p2
(c) h(x) = (x + 1)2 +2 (d) m(x) = . (*)
jxj + 2 si jxj > 2
10. De…nir función cuadrática y responder:

(a) ¿Cuál es la diferencia entre función cuadrática y ecuación cuadrática?.


(b) ¿Porqué el coe…ciente del término cuadrático de la expresión general, tiene que ser distinto de
cero?.
(c) ¿Qué son los ceros de una función?.
(d) Con ayuda de algún software analizar el comportamento de la grá…ca de las siguientes fun-
ciones:
f : R ! R, f (x) = ax2 + 1; para distintos valores de a > 0 y a < 0:
g : R ! R, g(x) = 3x2 + c; para distintos valores de c.
¿Qué in‡uencia tienen los coe…cientes a (coe…ciente cuadrática) y c (término independiente)
de la expresión general, en la grá…ca de una función cuadrática?.

11. Expresar las siguientes funciones cuadráticas en la forma: general, factorizada y canónica.
(a) f (x) = (x + 4) (x 2) + 6 (b) g (x) = x(x + 1) + x
1 2 3 p 2
(c) h (x) = x (d) m (x) = (x 2)
4 4
1 1
(e) n (x) = (x 1)2 2 (f) s (x) = (x 2)(x + 6) . (*)
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12. Para cada una de las funciones cuadráticas dadas en el ejercicio 11. determinar: dominio, imagen,
ceros de la función, intersección de la curva con los ejes, coordenadas del vértice de la parábola, eje
de simetría y grá…ca.
3
13. (a) En cada caso, de acuerdo a los datos proporcionados por las …guras, encontrar una función
cuadrática que tiene como grá…ca a la parábola dada.

(i) (ii)

(b) Modi…car la función f : R ! R, f (x) = 2 (x 4)2 + 1, de manera que su grá…ca se:


(i) desplace hacia arriba 4 unidades (ii) desplace hacia abajo 4 unidades
(iii) desplace hacia la derecha 3 unidades (iv) desplace hacia la izquierda 2 unidades.

14. (a) Para cada caso, escribir la expresión algebraica y realizar la grá…ca de la función determinada
por las condiciones dadas:
i. V = ( 2; 4) (vértice) y pasa por el punto 2; 21 :
ii. El coe…ciente cuadrático es 3, el eje de simetría es x = 2 y f (4) = 9:
iii. Pasa por los puntos (1; 4), (0; 3) y (4; 5) :
iv. Tiene dos ceros cuya suma es 4 y cuyo producto es 3, y el coe…ciente cuadrático es igual
a la mitad de una de sus raíces.
(b) Un objeto es proyectado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de v0 m=s.
Su distancia d(t) en metros sobre el suelo después de t segundos está dada por la fórmula:
d(t) = 16t2 + v0 t.
i. Encontrar su velocidad incial v0 si el objeto choca contra el suelo después de 12 segundos.
ii. Encontrar su distancia máxima sobre el suelo.
V. I. C./2.023

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