Examen Extraordinario de Ciencias 3 Énfasis en Quimica

Nombre del estudiante:___________________________ Grado:______ Grupo:______

1.- ¿Qué es una reacción química?

A. Consiste en romper o separar los componentes de una sustancia para
ocuparlos en la formación de una nueva sustancia.
B. Disoluciones
C. Cambios de estado

2.- ¿Qué se necesita para que una reacción química ocurra?

A. Ambiente
B. Científicos
C. Energía

3.- ¿Qué tipo de cambios puede sufrir la materia?

A. Naturales.
B. De origen.
C. Físicos y químicos.

4.- ¿Qué es un cambio químico?

A. Separación de sustancias en mezclas o disoluciones.
B. Se producen en la materia en los cuales las sustancias pierden sus
propiedades y se forman otras con propiedades diferentes.
C. No se producen modificaciones en la naturaleza de las sustancias.

5.- ¿De qué otra forma se le nombra a los cambios químicos?

A. Reacciones químicas
B. Cambios de estado
C. Disoluciones

6.- ¿Cómo se le llama a la representación de reacciones?

A. Descomposición
B. Transformación
C. Ecuaciones químicas.

7.- ¿Qué es la combustión?

A. Digestión de alimentos
 B. Es una reacción química en la cual generalmente se genera gran cantidad
de luz y calor.
C. Las plantas obtienen sus alimentos.

8.- ¿Qué son los reactivos?

A. Son las sustancias iniciales que, una vez mezcladas, reaccionan
químicamente.
B. Son las sustancias nuevas que se forman como resultado de la reacción
química entre los reactivos.
C. Desprendimiento de gas.

9.- ¿Qué son los productos?

A. Son las sustancias nuevas que se forman como resultado de la reacción
química entre los reactivos.
B. Absorción o liberación de calor.
C. Son las sustancias iniciales que, una vez mezcladas, reaccionan
químicamente.

10.- ¿Qué se escribe a la izquierda de una ecuación química?

A. Los productos que se obtienen.
B. Una flecha, que indica el sentido de la reacción.
C. Los reactivos que se mezclan, separados por signos de sumar (+).

11.- ¿Cuál es la unidad de medida de la energía?

A. Kilogramo.
B. Caloría.
C. Gramo.

12.- ¿Qué es una caloría?

A. Cantidad de calor necesario para aumentar en un grado la temperatura de
un gramo de agua.
B. Proteínas y carbohidratos.
C. Cantidad de grasa.

13.- ¿Qué ocurre con todos los alimentos que ingerimos y que el cuerpo
humano no quema?
A. En algún momento se queman de igual forma.
 B. No ocurre nada
C. Algunos los almacena, en forma de grasa para tener una reserva a largo
plazo.

14.- ¿Qué es el metabolismo?

A. Cantidad de energía.
B. Proceso de descomposición del alimento para uso con energía.
C. Quema de grasas almacenadas.
15.- ¿Qué nos permite estar en el peso adecuado a nuestra edad, estatura y
sexo?
A. Un balance entre lo que comemos y la actividad que realizamos.
B. Un aumento en la ingesta de calorías.
C. Disminuir la actividad física.

16.- ¿Qué requiere comer el ser humano para tener la energía suficiente y
llevar a cabo sus funciones?
A. Proteínas y carbohidratos.
B. Proteínas, lípidos, carbohidratos, vitaminas y minerales.
C. Vitaminas.

17.- ¿Qué son las proteínas?

A. Nutrientes básicos para el organismo, formadas por moléculas llamadas
aminoácidos.
B. Se dividen en grasas y aceites.
C. Ayudan en el crecimiento, evitan enfermedades.

18.- Las calorías consumidas es igual a:

A. Alimentos y bebidas
B. Funciones corporales
C. Actividad física

19.- ¿Qué ocurrirá si ingieres más calorías de las que necesita tu cuerpo?
A. Tu cuerpo estará saludable
B. Las calorías sobrantes se convertirán en grasa.
C. Lograras perder peso.

20.- ¿Qué puede provocar un exceso de grasa?

A. Obtener mayor cantidad de energía.
B. Problemas de salud.
 C. Tener un estado de salud óptimo.

21.- ¿De quién es el modelo de graficar los electrones de valencia por

puntos?
A. Bohr.
B. Pauling
C. Lewis.

22.- ¿Qué químico estableció los principios de exclusividad?

A. Pauling.
B. Heisenberg
C. Lewis.

23.- ¿Qué establecía el principio de incertidumbre de Heisenberg?

A. Decía que no se podía conocer donde realmente estaba el electrón ya que
estaba continuamente en movimiento y que tampoco se podía determinar
su momento, solo que había una región donde encontrarlo.
B. El átomo está compuesto por capas de energía.
C. Decía que no podían existir más de 2 electrones en un mismo orbital.

24.- ¿Qué químico expuso la teoría de que todos los elementos tienen
tendencia a conseguir configuración electrónica de gas noble?
A. Pauling.
B. Bohr.
C. Lewis.

25.- ¿En qué año Linus Pauling explico los enlaces químicos entre átomos y,
por tanto, la estructura de las moléculas y sistemas cristalinos?
A. 1901
B. 1939
C. 1850

26.- ¿Cuándo se presenta un enlace covalente?

A. Cuando dos átomos comparten electrones para estabilizar la unión.
B. Transferencia de electrones de un átomo a otro.
C. Interacción de las moléculas.

27.- ¿Qué mide la electronegatividad de un elemento?

A. Su masa
 B. Su energía
C. Su tendencia a atraer hacia si electrones, cuando esta combinado con otro
átomo.

28.- ¿Cuál es el elemento menos electronegativo?

A. Francio
B. Magnesio
C. Litio

29.- ¿Con que está relacionada la electronegatividad de un tomo?

A. Capacidad de repeler
B. Potencial de ionización y electroafinidad.
C. Densidad electrónica.

30.- ¿Cuál es el elemento más electronegativo?

A. Cesio
B. Flúor.
C. Vanadio.

31.- ¿Qué es el microcosmos?

A. Alude a un universo completo, al margen de la naturaleza humana.
B. Seres microscópicos.
C. Implicaría contemplar al ser humano como un mundo completo en si
mismo, como un universo a escala.

32.- ¿Qué es el macrocosmos?

A. Universo o conjunto de todo lo que existe en la Tierra y fuera de ella.
B. Contemplar al ser humano como un mundo completo en sí mismo.
C. Objeto de gran magnitud.

33.- ¿Qué es el mesocosmos?

A. Es una herramienta experimental que pone una pequeña parte del medio
ambiente natural bajo condiciones controladas.
B. Universo.
C. Ser humano.

34.- ¿A qué se refiere la escala humana?

A. Contemplar al ser humano como un mundo completo en sí mismo.
 B. Referirse a las personas como medida primordial.
C. Universo.

35.- ¿Cuál es la escala astronómica?

A. Longitud que equivale a 3.25 años luz
B. Longitud que equivale a 10000 años luz
C. Longitud que equivale a 200 años luz

36.- ¿En que se mide la escala microscópica?

A. En miles de años
B. 3.25 años luz
C. En millones de kilómetros MICROS.
37.- ¿Qué es un mol?
A. Es una escala.
B. Cantidad de una sustancia química que contiene un número determinado
de partículas.
C. Cantidad de moléculas.

38.- ¿Qué científico propuso que el volumen de un gas es proporcional al

número de átomos, a una presión y temperatura determinadas?
A. Avogadro
B. Mendeleiev
C. Bohr.

39.- ¿De quién fue el primer intento de crear la unidad de mol?

A. Avogadro.
B. Lewis
C. Joseph Loschmidt

40.- ¿Qué es la constante de Avogadro?

A. Mol
B. Es el número de partículas elementales en un mol de una sustancia
cualquiera.
C. Moléculas.

RESPUESTAS CORRECTAS:
1.-A
2.-C
3.-C
4.-B
5.-A
6.-C
7.-B
8.-A
9.-A
10.-C
11.-B
12.-A
13.-C
14.-B
15.-A
16.-B
17.-A
18.-A
19.-B
20.-B
21.-C
22.-A
23.-A
24.-C
25.-B
26.-A
27.-C
28.-A
29.-B
30.-B
31.-C
32.-A
33.-A
34.-B
35.-A
36.-C
37.-B
38.-A
39.-C
40.-B