GUIA DE ESTUDIO MÓDULO 9: UNIVERSO NATURAL.

1. ¿A qué estado de agregación de los cuerpos corresponde la característica en la que las

moléculas se encuentran unidas mediante fuerzas de cohesión?

A. Gaseoso
B. Coloide
C. Sólido
D. Líquido R: sólido

2. Relaciona los periodos de la columna derecha con las eras geológicos de la columna
izquierda a la que correspondan.
Era Geológica
Periodos
1. Cenozoica
2. Mesozoica
3. Paleozoica
a. Cretácico
b. Mioceno
c. Paleoceno
d. pérmico
e. Plioceno
f. silúrico
g. triásico

A. [1-a, g] [2-b,f] [3-c,d,e]

B. [1-b,c,e] [2-a,g] [3-d,f]
C. [1-b,e] [2-d,g] [3-a,c,f]
D. [1-a,c,e] [2-b,f] [3-d,g] R: B

3. ¿Por qué los bioelementos reciben ese nombre?

A. Son los elementos que se encuentran en la materia viva.

B. Debido a su combinación forman enlaces diplo-diplo.

C. Sus funciones realizadas son biológicamente compartidas.

D. Son todos los elementos que se encuentran en la naturaleza.

R: A

4. En la primera mitad del S. XX se usaban los radios de galena, cuya composición química
es Pbs. ¿Qué porcentaje de plomo contiene este material?

A. 866g
B. 86.6g
C. 0.866g
D. 8.66g R: B(86.6g)
5. ¿Cómo se le llama a los bioelementos que los organismos necesitan tener para vivir,
aunque sea una cantidad muy pequeña, pero tanto su exceso como su falta total puede
provocar la muerte?

A. Oligoelementos.
B. Polielementos.
C. Bioelementos primarios.
D. Bioelementos secundarios R: A

6. Escribe la palabra que completa la siguiente frase. Existen organismos que son capaces
de sintetizar sus alimentos con dos variantes, fotosíntesis y quimiosíntesis y a este tipo de
alimentación se le conoce como nutrición: _____________.

A. Heterótrofa
B. Excreción
C. Digestión
D. Autótrofa
R: D
7. ¿Cómo se le llama al sistema que está representado por la piel que cubre todo el cuerpo
y sus órganos accesorios?

A. Esquelético
B. Tegumentario
C. Nervioso
D. Muscular
R: B
8. ¿Qué importancia presenta el ATP (adenosín trifosfato) para los organismos vivos?

A. Es la molécula que se encarga de la excreción y respiración.

B. Delimita y protege las células actuando como barrera selectiva.

C. participa en todas las funciones de producción de energía.

D. Participa en las diversas funciones reproductivas.

R: C
9. ¿Cuál de las siguientes hipótesis es la correcta con relación a las transformaciones que
ocurren en la superficie terrestre?

A. Las rocas ígneas pueden haber sido originalmente sedimentarias.

B. Para la evolución de las rocas es imprescindible el vulcanismo.

C. Los cambios en la litosfera producen diastrofismo y este al vulcanismo.

D. Las rocas sedimentarias tienen su origen en los efectos del magma.

R: C
10. Escribe la palabra que completa la siguiente afirmación.
En un enlace covalente los átomos participantes siempre compartirán los
_______________.

A. Neutrones
B. Átomos
C. Electrones
D. Protones R: C

11. Escribe la palabra que completa Ia siguiente oración. A la clasificación que abarca a
todos los animales que son multicelulares y de nutrición heterótrofa se llama Reino: ______.

A. Protoctista.
B. Tegumentario.
C. Metafita.
D. Metazoa. R: D

12. ¿Quién fue el primero en enunciar conceptos acerca de Ia teoría de Ia generación

espontanea?

A. Pasteur.
B. Darwin.
C. Platón.
D. Aristóteles. R: A

13. Relaciona las teorías sobre el origen de Ia vida, con la propuesta que cada una hizo al
respecto.

Teorías

Propuestas

1.Creacionista

2.Generación espontánea

3.Panspermia

a. La vida solo puede provenir de otro ser vivo.

b. Todo ser vivo proviene de materia inerte y puede surgir de forma repentina.

c. Tiene su origen en la religión, donde cada cultura tiene su forma de explicar lo sucedido.

d. La vida provenía del espacio exterior en forma de esporas bacterianas.

 A. [1-a] [2-c] [3-d] B. [1-c] [2-b] [3-d]

C. [1-d] [2-a] [3-b] D. [1-b] [2-d] [3-a]

R: B

14. ¿De qué pensamiento se derivaron las ideas del origen de la vida según la generación
espontánea?

A. "La vida puede nacer a partir de cualquier materia inerte, si se tienen las condiciones
adecuadas".

B. "La vida solamente proviene de otros organismos vivos y no es posible que surja
espontáneamente".

C. "La vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior traída por esporas resistentes al calor
y a las radiaciones cósmicas".

D. "El Génesis explica que Dios Padre es el creador del cielo y de todas las cosas y de la
vida misma en siete días".
R: A

15. Las proteínas difieren entre sí por el número, secuencia y ordenamiento de los
aminoácidos que las constituyen. ¿Cuál es la característica que distingue a la estructura
secundaria de una proteína?

A. Maneras en que las cadenas polipeptídicas se curvan o se pliegan y pueden llegar a

adoptar aspectos globulares.

B. Pliegue de residuos de aminoácidos cercanos en la cadena de polipéptidos, en forma de

hojas, giros, hélices o láminas.

C. Organización espacial de las cadenas formadas por varios péptidos que integran a la
proteína.

D. Números de aminoácidos, orden en que integran una proteína y secuencia en que

organiza sus enlaces peptídicos.
R: A
16. ¿Cuáles son las principales moléculas orgánicas de los seres vivos?

A. Células madre, carbohidratos, vitaminas y ácidos nucleicos.

B. Células madre, celulosa, hormonas, lípidos y vitaminas.

C. Azúcares, vitaminas, lípidos, proteínas y carbohidratos.

D. Carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
R: D
17. Escribe la palabra que completa la siguiente afirmación. En un enlace covalente los
átomos participantes siempre compartirán los _____________.
A. Electrones.
B. Biomoléculas.
C. Neutrones.
D. Carbohidratos.
R: A

18. Completa las líneas del siguiente enunciado con los nombres de los científicos que
corresponda. _____________ establece un nuevo modelo de átomo, aceptando
fundamentalmente las ideas de _____________, lo cual implica un átomo discontinuo (con
núcleo y corteza distante entre sí), pero además propone una estructura para la corteza
electrónica.

A. Bohr — Thomson.
B. Rutherford — Thomson.
C. Bohr — Rutherford.
D. Rutherford —Bohr R: C

19. La ley de la conservación de la masa dice que en una reacción química, la masa se
conserva, es decir, la masa y la materia ni se crean ni se destruyen, solo se transforman y
permanecen invariables.

¿Quién propuso este postulado?

A. Isaac Newton.
B. Claude Berthollet.
C. Niels Bohr.
D. Antoine Lavoisier.
R: D
20. Completa los espacios en blanco del siguiente enunciado: Al mezclar agua con azúcar
se obtiene una mezcla _________, Ya que la composición de la mezcla es la misma en toda
la disolución. En cambio, si se juntan arena y piedras éstas permanecerán como tales, a
este tipo de mezclas se les conoce como mezcla ___________ ya que su composición no
es uniforme.

A. Heterogénea — Por flotación.

B. Homogénea — Heterogénea.

C. Por flotación — Por filtración.

D. Por flotación — Homogénea.

R: B
21. Elige la opción que completa correctamente este enunciado: Las propiedades
extensivas de la materia dependen de:___________.

A. Las características químicas de la sustancia.

B. La condición de no presentar aditividad.
C. Las cualidades físicas de la sustancia que la forma.
D. La cantidad de materia presente de una sustancia.
R: D
22. ¿Cuál es el tipo de enlace que se forma después de la interacción de sodio con cloro?
A. Covalente puro.
B. Metálico.
C. Iónico.
D. Covalente polar.
R: C
23. ¿Bajo qué criterio se establece el acomodo de los elementos en la Tabla Periódica?
A. Orden del número atómico.
B. Peso de su masa atómica.
C. Número de orbitales atómicos.
D. Orden alfabético descendente. R: A
24. Relaciona los estados de agregación de la materia con las características que los
definen.
Estados de agregación
Características

1. Plasma
2. Gas
3. Líquido

a. Cohesión elevada, resistencia a la fragmentación.

b. Puede presentar difusión movimiento y energía cinética.
c. Cohesión casi nula, ejercen movimiento ultra dinámico.
d. Separados entre sí y libres, excelente conductor.

A. [1- b] [2- a] [3- d]

B. [1- c] [2- b] [3- d]
C. [1- a] [2- d] [3- b]
D. [1- d] [2- c] [3- b]

R: D
25. ¿Qué elementos forman al grupo VI A en la Tabla Periódica?
A. Familia del carbono.
B. Familia del oxígeno.
C. Métales alcalino-térreos.
D. Familia del nitrógeno.
R: B
26. ¿En qué parte de la cadena de hidrocarburos se ubica el grupo hidroxilo (-OH) en un
alcohol secundario?
A. Al interior.
B. Al interior, antecediendo a un átomo de hidrógeno.
C. Al final.
D. Al final, si lo precede un átomo de carbono.
R: A
27. ¿Quién postuló la Ley que dice que en el Universo, la cantidad de masa — energía que
se manifiesta en determinado espacio-tiempo permanece constante?
A. Einstein.
B. Lavoisier.
C. Mayer.
D. Dalton. R: A
28. ¿Cómo llamó Tycho Brahe a la estrella tan luminosa como Júpiter?
A. Stella Nova.
B. Supernova.
C. Estrella brillante.
D. Casiopea.
R: A
29. ¿A qué se le conoce como la afirmación de hechos científicos concernientes a
fenómenos naturales?
A. Teoría.
B. Ley.
C. Experimento.
D. Ciencia.
R: B
30. Cuándo un objeto cae al suelo, ¿quién ejerce la fuerza de atracción gravitacional?
A. Sólo la Tierra.
B. Sólo el objeto.
C. Ambos, el objeto y la Tierra.
D. la aceleración dé la gravedad.
R: C

31. Relaciona las características de la columna derecha con el tipo de hidrocarburo de la

derecha al que pertenecen.
Hidrocarburos

Características

1. Alcanos

2. Alquenos

3. Alquinos
a. Se basa en identificar a las cadenas hidrocarbonadas se usa su número prefijo griego
ano donde denota el número de átomo de carbono.

b. Poseen uno o varios dobles enlaces carbono-carbono. Se usa el prefijo griego eno y se
elige como cadena principal la de mayor longitud que contenga doble enlace.

c. Son hidrocarburos que contienen enlaces triples carbono-carbono y se nombran

sustituyendo el prefijo ino.

d. Grupo carbonilo que se une a un átomo de hidrógeno y a un radical se nombra

sustituyendo la terminación al.

A. [1-d] [2-b] [3-a] B. [1-c] [2-a] [3-b]

C. [1-a] [2-b] [3-c] D. [1-b] [2-c] [3-d]

R: C

32. Un cuerpo que cae libremente tiene velocidad ______ en la altura máxima y el valor de
aceleración gravitacional es ______.
A. Negativa — 9.8 m/s2
B. Positiva - -9.8 m/s2
C. Igual a cero — 9.8 m/s2
D. Igual a cero - -9.8 m/s2
R: D
33. Relaciona los tipos de erosión con las descripciones que se presentan enseguida.

Tipo de erosión

Descripciones

1. Fluvial
2.Biológica

3. Marina

a. El desgaste de suelo y rocas produce fragmentos que se depositan como llanuras de

aluvión

b. Destrucción de raíces y plantas por bacterias, animales, rudimentarios y roedores

c. oxidación y corrosión de materiales metálicos principalmente.

d. Profundización y daño en paredes laterales hasta construir cañones y quebradas.

e. Arrastre de materiales ligeros, acumulación local hasta formar albuferas o lagunas.

A. [1-a] [2-c, e] [3-b] B. [1-d] [1-c] [3-a, b]

C. [1-a, d] [2-b] [3-a, e] D. [1-d] [2-b] [3-a, e]

R: C

34. ¿A qué Ley de Newton se refiere la siguiente frase? "Todo cuerpo preserva en su estado
de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado
por fuerzas impresas sobre él

A. Segunda Ley de Newton.

B. Tercera Ley de Newton.
C. Leyes de Kepler.
D. Primera ley de Newton. R: D
35. Un corredor de pista de 100 m en cuanto pasa la meta, no se detiene inmediatamente.
Generalmente recorre más de 20 metros antes de detenerse aunque lo quiera hacer. ¿Por
qué pasa eso al corredor? ¿Cuál ley de Newton lo explica?
A. Por la inercia tiene que esforzarse para frenar al llegar a la meta. Primera ley de Newton.
B. Por la fuerza con la que corre porque debe tensionar sus piernas. Segunda ley de
Newton.
C. Por la gran rapidez con que corre al llegar a la meta. Segunda ley de Newton.
D. Por su peso, otros corredores paran antes o después de los 20 metros. Primera ley de
Newton.
R: A
36. ¿Cuál de los siguientes pares de fuerzas NO corresponde con la Tercer Ley de Newton?
A. La Tierra atrae a la Luna y este satélite ejerce una atracción igual a la Tierra.
B. Un cañón dispara una bala y ésta a su vez destruye el objetivo al cual se dirige
C. Un caballo jala una carreta, la Tierra ejerce una fuerza igual sobre la carreta.
D. Un avión de hélice empuja el aire hacia atrás y el aire empuja al avión hacia adelante.
R: B
37. A continuación se te presentan las Leyes de Kepler en desorden.
a. Para cualquier planeta, el cuadrado de su primer periodo orbital es directamente
proporcional al cubo de la longitud del semieje mayor al de su órbita elíptica.
b. Todos los planetas se desplazan alrededor del sol siguiendo órbitas elípticas.
c. El radio vector que se une a un planeta y el sol barre áreas iguales en tiempos iguales.
Ordénalas según se conocen como primera, segunda y tercera Leyes de Kepler.
A. b, c, a
B. a, b, c
C. c, b, a
D. b, a, c
R: A
38. Si te pidieran que nombraras los bioelementos y los has olvidado, ¿cuál estrategia te
sirve para poder recordarlos?
A. Te dejas llevar .por la suerte y eliges al azar.
B. Optas por elegir a través de la similitud de los datos.
C. Tomas la totalidad de elementos y comienzas a discriminar entre ellos, tomando en
cuenta tus conocimientos previos.
D. Prefieres no responder lo que no te sabes, en lugar de estar adivinando, porque son
muchos elementos y no los recuerdas.
R: C
39. ¿A cuál o a cuáles Leyes de Kepler corresponde la siguiente afirmación?
"Para cualquier planeta el cuadrado de su período orbital es directamente proporcional al
cubo de la longitud del semieje mayor al de su órbita elíptica"
A. Primera y segunda ley en conjunto.
B. Primera y tercera ley en conjunto.
C. Segunda ley
D. Tercera ley
R: D
40. ¿Cuál o cuáles son las características indispensables que deben de cumplirlos
oligoelementos para ser clasificados como bioelementos vestigiales?
1. Representan el 0.1% o menos
2. En conjunto representan el 96%
3. Se encuentran en todos los seres vivos
4. Sólo algunos seres vivos los necesitan

A. 2 y 3
B. sólo 1
C. solo 3
D. 1 y 4
R: B