Plan de continuidad pedagógica Prácticas del lenguaje/ Cs.

Sociales Propuesta Inclusiva

1) ENCONTRA TU NOMBRE, RECORTA LAS LETRAS Y PEGALAS

GIAN DANILO MARCOS NAHUEL YAIR VALENTINO

JUAN PABLO LESLIE BIANCA JOSUÉ FACUNDO

GUADALUPE IAN MORENA JESÚS CLARITA

2) LA MAESTRA ESCRIBÍO ESTA INVITACIÓN

CHICOS DE SEGUNDO GRADO:

LOS INVITO A FESTEJAR LOS CUMPLEAÑOS DE LUIS Y LAILA

DÓNDE: EN EL PATIO DE LA ESCUELA

CUÁNDO: EL LUNES 30 A LAS 10 HORAS.

LA SEÑORITA CYNTHIA

ESCRIBO LOS NOMBRES DE PERSONAS QUE APARECEN EN LA INVITACIÓN

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3) ESCRIBO LOS NOMBRES QUE EMPIECEN CON LA MISMA LETRA.

4)MARCO LOS ÚTILIS QUE TENGO EN LA CARTUCHERA

5) ESCRIBO LOS UTILES CO P Y M DE LA LISTA ANTERIOR

6) CON UN LAPIZ AZUL MARCAR LOS NOMBRES DE MIS SEÑORITAS.

BLASIA MARCELA CYNTHIA AGUSTINA MARIANELA

7) LEER LUEGO RESOLVER

¿DÓNDE DICE EL NOMBRE DE CADA UNO?

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LEAN Y COPIEN EL QUE CORRESPONDE

8) CADA FAMILIA ES UN MUNDO

¿CÓMO SON LAS FAMILIAS DE JUAN Y DE MARINA? ¿SE PARECE A LOS DE USTEDES?
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TODOS REALIZAN ACTIVIDADES EN LA CASA Y TAMBIÉN AFUERA.

¿CON QUIEN VIVEN USTEDES?

¿QUÉ HACE CADA MIEMBRO DE LA FAMILIA?

ESCRIBAN LOS NOMBRES DE SUS FAMILIARES

9) DIGAN LOS NOMBRES.

PINTEN LOS QUE EMPIEZAN IGUAL QUE PALOMA

10) SE VOLARON LOS CARTELES

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11) ESCUCHAR LEER

SUBRAYAR CON ROJO EL TITULO DE LA POESÍA

SUBRAYAR CON VERDE EL NOMBRE DEL AUTOR

¿DÓNDE DICE EL NOMBRE DE ESTA COSAS?

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SEGUIR LA LINEA DE PUNTOS

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