Federación Internacional de Tenis

Programa para la
Formación de
Entrenadores

El entrenador de
jugadores avanzados
(ex nivel 2 de la ITF)

Manual para el
candidato
Estrategia y tácticas: Entrenamiento

Copyright © ITF Coaching 2008

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 1

MANUAL PARA EL CANDIDATO
1. Las siguientes preguntas son las que debemos preguntar, como entrenador, cuando
miramos al alumno/jugador. ¿Cómo incorporarías estas preguntas al desarrollo
táctico de tus jugadores?

¿Cuentan con habilidades subyacentes para realizar la tarea?

La tarea, desde el punto de vista de desarrollo, ¿es adecuada?
¿Han tenido experiencias anteriores relacionadas con la tarea?
¿Están motivados para aprender la tarea?
¿Qué diferencias individuales podrían afectar la adquisición de esta tarea?

2. Las siguientes preguntas son las que debemos preguntar, como entrenador, cuando
miramos el entorno. ¿Cómo incorporarías estas preguntas al desarrollo táctico de
tus jugadores?

¿En qué contexto se realizará la tarea?

¿Es el contexto predecible o impredecible?
¿Hay limitación de tiempo?

3. Las siguientes preguntas son las que debemos preguntar, como entrenador, cuando
miramos la tarea/ al adversario. ¿Cómo incorporarías estas preguntas al desarrollo
táctico de tus jugadores?

¿Tiene la tarea un alto componente de percepción?

¿Se requiere manipulación objetiva?
¿Qué movimientos corporales se requieren?
¿Debe realizarse la tarea bajo variedad de condiciones, o debe el alumno poder replicar el
patrón de movimiento de manera constante y precisa?

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 2

MANUAL PARA EL CANDIDATO
4. Utilizando los factores de juego de partido, adversario y entorno, por favor, explica
cómo ellos difieren según las diferentes superficies de cancha

Cancha de tierra batida

Cancha dura

Cancha de césped

5. Enlista las fortalezas y debilidades del estilo de juego: subir a la red/ saque y volea

Fortalezas

Debilidades

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 3

MANUAL PARA EL CANDIDATO
6. Enlista las fortalezas y debilidades del estilo de juego: el jugador de fondo agresivo

Fortalezas

Debilidades

7. Enlista las fortalezas y debilidades del estilo de juego: el contra golpeador

Fortalezas

Debilidades

8. Enlista las fortalezas y debilidades del estilo de juego: el jugador completo

Fortalezas

Debilidades

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 4

MANUAL PARA EL CANDIDATO
9. Con tus propias palabras, define los patrones de juego. También, hay condiciones al
hablar de patrón de juego/ táctica (insinúa un número de golpes en un peloteo)

10. Enumera tantos patrones de juego como sea posible para el juego de servicio.

11. Enumera tantos patrones de juego como sea posible para el juego de devolución.

12. Enumera tantos patrones de juego como sea posible para el juego de fondo a fondo.

13. Enumera tantos patrones de juego como sea posible para el juego de aproximación.

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 5

MANUAL PARA EL CANDIDATO
14. Enumera tantos patrones de juego como sea posible para pasar al jugador que está
en la red.

15. Mira un partido de tenis profesional de hombres. Identifica el estilo de juego de cada
jugador y justifica enumerando los patrones que utilizó el jugador. Los patrones
deben coincidir con el estilo de juego del jugador.

Jugador A: Estilo de juego.

Jugador A: Patrones de juego

Jugador B: Estilo de juego.

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 6

MANUAL PARA EL CANDIDATO
Jugador B: Patrones de juego

16. Mira un partido de tenis profesional de mujeres. Identifica el estilo de juego de cada
jugadora y justifica enumerando los patrones que utilizó la jugadora.

Jugadora A: Estilo de juego.

Jugadora A: Patrones de juego

Jugadora B: Estilo de juego.

Jugadora B: Patrones de juego

17. Compara y contrasta el estilo de juego y los patrones usados por los hombres con
los de las mujeres.

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 7

MANUAL PARA EL CANDIDATO
18. Para las dos tácticas de servicio mencionadas, enumera tantos patrones como sea
posible que sean coherentes con el juego.

Cómo usar el servicio para ganar el punto en 3 tiros

Cuándo y por qué variar la colocación del segundo servicio.

19. Para las dos tácticas de devolución mencionadas, enumera tantos patrones como
sea posible que sean coherentes con el juego.

Cómo poner presión al adversario con la devolución de servicio.

Qué opciones están disponibles cuando se devuelve un saque débil

20. Para las dos tácticas de juego, de fondo a fondo mencionadas, enumera tantos
patrones como sea posible que sean coherentes con el juego.

Por qué y cuándo pegar hacia la cancha abierta o detrás del jugador.

Cuándo jugar paralelo o cruzado

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 8

MANUAL PARA EL CANDIDATO
21. Para las dos tácticas de aproximación a la red mencionadas, enumera tantos
patrones como sea posible que sean coherentes con el juego.

Cómo y cuándo cruzarse subrepticiamente

Cómo y cuándo subir y pegar una volea de derecha

22. Para las dos tácticas de pasar al jugador de la red mencionadas, enumera tantos
patrones como sea posible que sean coherentes con el juego.

Cuándo hacer un globo o un "passing shot"

Por qué y cuando usar la táctica de pasar dos pelotas

23. Para cada situación de juego, haz un ejercicio de entrenamiento táctico que te guste
y que uses frecuentemente con los jugadores avanzados Usa una hoja extra si fuese
necesario

Juego de saque

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 9

MANUAL PARA EL CANDIDATO
Juego de devolución

De fondo a fondo

Aproximación a la red

Pasar al jugador que está en la red:

24. Cuando demuestras o enseñas tácticas sería aconsejable utilizar el método total o
parcial.

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 10

MANUAL PARA EL CANDIDATO
25. Desde un punto de vista táctico y tratando de lograr mejor conciencia como
entrenador y para tus jugadores, haz que uno de tus jugadores mire el partido de
otro identificando fortalezas y debilidades. Esto serviría como forma de vigilar a otro
jugador

Fortalezas

Debilidades

26. Define el método variable y de práctica en bloque. También describe cuál método
sería mejor para enseñar táctica.

Definiciones

Mejor método y porqué.

27. La toma de decisiones es una parte crucial del juego táctico. Debajo hay 6 métodos
para mejorar la toma de decisiones de tu jugador. Comenta cómo implementarías
cada uno en tu entrenamiento.

Método 1: Enseñar la táctica en su totalidad, luego las partes

Método 2: Observación del adversario

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 11

MANUAL PARA EL CANDIDATO
Método 3: Auto observación

Método 4: Práctica variable

Método 5: Retroalimentación de control

Método 6: Interrogar

28. Utilizando la planilla para análisis de partido de la pág. 282 del manual para
Entrenadores avanzados, grafica un partido de torneo de uno de tus jugadores.

29. Utilizando un método diferente de análisis de partido para la pregunta 24, grafica un
partido de torneo de uno de tus jugadores.

30. Cómo entrenarías tácticamente los siguientes tipos de anticipación

Anticipación de rastreo o percepción

Anticipación de situación-táctica

Anticipación de situación-geométrica

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 12

MANUAL PARA EL CANDIDATO
Anticipación técnica o de movimiento

EL ENTRENADOR DE JUGADORES AVANZADOS 13

MANUAL PARA EL CANDIDATO