EPT. COMPETENCIA: GESTIONA EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO Y SOCIAL.
DESEMPEÑO: CREA PROPUESTA DE VALOR
CURSO: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO PROFESORA: ROCÍO DEL PILAR RODRÍGUEZ BARRIENTOS PROPOSITO: REDACTAMOS NUESTRA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Y EL RETO PARA DESARROLLAR NUESTRO PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO. NOS INFORMAMOS. está mal redactada, porque en realidad ya se está
¿Qué es una situación problemática?
Una situación problemática en el contexto del Design
Thinking puede ser identificada mediante la observación y empatía con los usuarios o clientes, quienes pueden experimentar frustraciones, necesidades no satisfechas o dificultades en su vida diaria. Estas situaciones problemáticas suelen ser el punto de partida para el proceso de diseño, para luego en la fase Empatizar, se buscará entender profundamente la situación problemática para luego desarrollar soluciones innovadoras y efectivas.
¿Cómo se redacta un texto de la situación problemática?
Una situación problemática bien redactada, debe describir
el problema, el contexto del problema, debe ser desafiante pero alcanzable y no estar redactada como la falta de algo.
Una situación problemática redactada como la falta de algo,
planteando la solución y eso limita otras alternativas de solución que pueda haber, ejemplo: Hay muchos robos a las casas (problemática) por falta de iluminación (solución) en el barrio (contexto), en la práctica ya estoy planteando la solución que sería iluminar el barrio y pueda ser que haya otras alternativas mejores que la iluminación.
- EVIDENCIA: El reto planteado es desafiante pero
alcanzable. Las y los estudiantes a partir de la situación problemática redactada deben plantearse un reto que les permita realizar investigaciones, analizar datos y conocer a fondo el problema para encontrar soluciones en la etapa de creación.
¿Cómo Podríamos Nosotros........................?
Cada palabra de esa pregunta está pensada para que psicológicamente las personas no se bloqueen, ni sientan miedo de proponer cosas, sino en estimular la resolución creativa de problemas.
El reto planteado, siguiendo la situación problemática
anterior se redactaría de la siguiente manera:
¿Cómo podríamos nosotros, mejorar la
seguridad y reducir los robos en las viviendas del barrio?” ACTIVIDAD 1 - REDACTAR LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Y EL R
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.