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Evaluación en Línea [EL] 15ava semana 16 de diciembre

revisión de intentos
Resistencia de Materiales (Universidad Señor de Sipán)

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16/12/22, 16:25 Evaluación en Línea [EL] 15ava semana 16 de diciembre: revisión de intentos

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Comenzado el viernes, 16 de diciembre de 2022, 13:35

Estado Finalizado
Finalizado en viernes, 16 de diciembre de 2022, 13:58
Tiempo empleado 23 minutos 26 segundos
Calificación 18,00 de 20,00 (90%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Se entiende como investigación etnográfica, cuando el estudiante, entre sus estrategias de recojo de información:

a. Aplica la entrevista estructurada y no estructurada para el recojo de información.

b. Aplica la observación in situ para el recojo de información, la misma que puede ser participante y no participante.

c. T.A.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: T.A.

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

El docente del curso de Cátedra Sipán, Marino Chuya explica a sus estudiantes las consideraciones a tener en cuenta para
la elaboración de su investigación etnográfica a fin de que ésta se desarrolle de acuerdo a la naturaleza de este tipo de
investigación. A continuación, señale los aspectos que deben considerar los estudiantes en una investigación etnográfica:

a. Selección y definición del tema – Planteamiento del problema – Revisión de la literatura – Alcance del estudio – Diseño de la
investigación – Definición y selección de la muestra – Recolección de datos – Análisis de los datos y Reporte de los
resultados.

b. Identificación del tema a investigar – Elaboración del instrumento – Elección de la muestra y aplicación – Recolección de 
información – análisis de datos.

c. N.A.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Identificación del tema a investigar – Elaboración del instrumento – Elección de la muestra y aplicación –
Recolección de información – análisis de datos.

https://www.aulauss.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=2783711&cmid=3382837 1/9
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Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Es la herencia de cualquier bien cultural material o inmaterial que nuestros antepasados han dejado para conservarlo y
transmitirlo a las nuevas generaciones. El patrimonio cultural nos compromete a la conservación, protección y
promoción de nuestro legado cultural vivo. De esta herencia dejada por los hombres a lo largo de la historia, es
valiosa para la historia, únicamente aquello que es inmaterial por lo que permite valorar mejor nuestra identidad
intacta a lo largo de los años.
De las afirmaciones señaladas sobre el Patrimonio Cultural, indique el orden de verdad de las ideas presentadas:

a. V-V-F

b. V-V-V

c. V-F-V

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: V-V-F

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

A continuación, se presenta una lista conteniendo diversos elementos que forman parte del patrimonio cultural, indique cuál
de ellos no corresponde al Patrimonio mueble:

a. La Dama de Chornancap.

b. El Tumi de Oro.

c. La Huaca Rajada del Señor de Sipán.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: La Huaca Rajada del Señor de Sipán.

https://www.aulauss.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=2783711&cmid=3382837 2/9
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Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

De las siguientes proposiciones, señale cuáles son verdaderas y cuáles son falsas y luego marque la alternativa correcta:

La etnografía es un método de investigación de la antropología social o cultural que tiene por objeto el estudio de las razas y los
pueblos con un punto de vista analítico y descriptivo.
El método etnográfico está dirigido a comprender una determinada forma de vida desde el punto de vista de quienes pertenecen de
manera natural a esta.
El objetivo de la etnografía es un de estudio personal y de primera mano de los asentamientos locales.

a. FVV

b. VVV

c. VVF

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: VVV

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Un docente muestra la imagen de 3 tipos de cerámicas pertenecientes a las Culturas de la Costa Norte del Perú para que los
estudiantes en la clase de Cátedra Sipán puedan identificar su procedencia. El docente presenta las características de la
cerámica de cada cultura señalando lo siguiente:
Las formas más características son las botellas globulares con cuellos alargados y figuras felinas como representaciones
principales.
La cerámica más representativa es el denominado Huaco Rey.
En su cerámica destaca la iconografía para poder interpretar su pensamiento y conocer sus costumbres. Su cerámica más
representativa es el Huaco Retrato.

De acuerdo a las características señaladas indique según el orden de presentación a qué culturas pertenecen:

a. Cupisnique – Lambayeque – Mochica.

b. Mochica – Cupisnique – Lambayeque.

c. Chimú – Mochica – Lambayeque.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Cupisnique – Lambayeque – Mochica.

https://www.aulauss.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=2783711&cmid=3382837 3/9
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Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

El estudiante Guillen Tzhen, decidió investigar sobre los tejedores de Eten y ha pactado una reunión con un tejedor para
visitarlo in situ, pero se encuentra en la disyuntiva sobre el instrumento ideal para el recojo de la mayor información posible.
Señale la alternativa que contiene la mejor técnica para el logro de su objetivo:

a. Entrevista no estructurada.

b. Encuesta.

c. N.A.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Entrevista no estructurada.

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

En una clase de Cátedra Sipán, el docente a cargo menciona a mujeres destacadas que ostentaron el poder en las culturas
prehispánicas de la Costa Norte del Perú. Indique usted la afirmación incorrecta:

a. La sacerdotisa de Chornancap es fiel representante de la cultura Lambayeque.

b. La Señora de Cao fue una gobernante perteneciente a la cultura Mochica.

c. Las Capullanas de la Cultura Cupisnique.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Las Capullanas de la Cultura Cupisnique.

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Durante la clase sobre el Poblamiento de América, un docente explica a sus estudiantes que existen varias teorías para
entender este acontecimiento, varios de ellos ya han sido desestimados por las débiles evidencias presentadas en sus
respectivos fundamentos. Por ello para explicar este acontecimiento les dice que los primeros pobladores indígenas
americanos procedían de un grupo racial asiático y que estos ingresaron por el Estrecho de Bering. El docente en su
explicación está refiriéndose a la teoría:

a. Teoría Australiana.

b. Teoría Aloctonista.

c. Teoría monogenista asiática.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Teoría monogenista asiática.

https://www.aulauss.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=2783711&cmid=3382837 4/9
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Pregunta 10

Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 1,00

En el análisis monumental y arquitectónico de nuestro patrimonio ancestral, podemos identificar un conjunto de Huacas
pertenecientes a la Cultura Lambayeque. Señala la alternativa correcta:

a. Huaca Chornancap – Huaca Chotuna – Huaca Loro – Huaca La Merced.

b. Huaca La Esmeralda – Huaca El Toro – Huaca Takaynamo. 

c. Huaca del Sol y la Luna – Huaca Rajada

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Huaca Chornancap – Huaca Chotuna – Huaca Loro – Huaca La Merced.

Pregunta 11

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

La estudiante Marita Poma, durante su participación en clase señala: Es la Cultura que se desarrolló en el Pre cerámico,
localizado en el distrito de Pomalca, provincia de Chiclayo, región Lambayeque, con ella se da comienzo al desarrollo del
urbanismo andino, la complejidad económica, social y política en los Andes. La estudiante está haciendo mención a la
Cultura denominada:

a. Cupisnique.

b. Ventarrón.

c. Paiján.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Ventarrón.

Pregunta 12

Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 1,00

El docente Litto Machego ha planificado para la clase de Cátedra Sipán, identificar las evidencias de Continuidad Cultural
que tenemos en la actualidad como muestra de un pasado milenario y esplendoroso, por ello ha seleccionado algunas
evidencias más representativas para sus estudiantes. Indique usted cuáles de las siguientes alternativas son legados
ancestrales y vivos de la Costa Norte del Perú:

a. N.A.

b. Caballitos de Totora - Fiesta de los negritos – Fiesta de San Juan – Virgen de la Candelaria. 

c. Chamanismo o curanderismo – Caballitos de Totora – Sobreros de paja – Telar de cintura.

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Chamanismo o curanderismo – Caballitos de Totora – Sobreros de paja – Telar de cintura.

https://www.aulauss.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=2783711&cmid=3382837 5/9
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Pregunta 13

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

El estudiante Luis Robert está preparando un trabajo de investigación etnográfico para conocer acerca del contexto cultural
de la comunidad altoandina de Penachí – Salas – Lambayeque. Él necesita información sobre antecedentes de la
ascendencia étnica de esta comunidad campesina, idioma, historia, sociedad, cultura, a fin de analizar sus tradiciones y
costumbres. De la lista de acciones y fuentes que a continuación se presenta, señala cuál es la mejor opción para que su
trabajo tenga todo lo necesario y esté completo:

a. Las tejedoras artesanales de Penachí – Mitos y leyendas de sus Apus y huacas - Revista periodística dominical de reportajes
y análisis.

b. Recopilación de información en blogs y sitios web – Entrevista a los visitantes de la comunidad – Vídeos sobre los Penachí
de YouTube y Facebook.

c. Faena comunal – festividad religiosa – autoridades comunales – relatos de los ancianos del pueblo – Información escrita 
y virtual del tema.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Faena comunal – festividad religiosa – autoridades comunales – relatos de los ancianos del pueblo –
Información escrita y virtual del tema.

Pregunta 14

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Un estudiante en su investigación etnográfica sobre la Chicha de jora, al encontrarse en pleno recojo de información,
establece una buena relación con la población que estudia, basándose en el contacto personal y la confianza mutua. Anota
todo lo que se acontece frente a él y en determinado momento ayuda en la preparación de la chicha. El estudiante, de
acuerdo a lo realizado durante el recojo de información, aplica la técnica denominada:

a. Entrevista estructurada.

b. Encuesta.

c. Observación participante.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Observación participante.

https://www.aulauss.edu.pe/mod/quiz/review.php?attempt=2783711&cmid=3382837 6/9
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Pregunta 15

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Durante el desarrollo de una sesión de aprendizaje, el docente invoca a sus estudiantes a identificar y analizar el aporte
cultural más significativo del hombre de Paiján a la cultura peruana. Cuál de los elementos culturales que se mencionan
define mejor este aporte paijanense:

a. Pesca y gastronomía.

b. Industria lítica.

c. Cerámica monocroma.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Industria lítica.

Pregunta 16

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

La producción de un vídeo documental es una tarea investigativa de acercamiento del investigador in situ a las fuentes de
estudio, por lo que se debe estructurar y sistematizar la información recolectada en momentos o fases, a fin de lograr los
objetivos propuestos. Selecciona la opción que define la secuencia lógica de las fases a seguir para la elaboración del vídeo
documental:

a. Preproducción, producción, filmación

b. Preproducción, Producción, Post Producción

c. Anti producción, producción, reflexión

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Preproducción, Producción, Post Producción

Pregunta 17

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Delimitar la conceptualización de la historia, ha sido una ardua tarea, diversos autores nos brindan una idea de lo que es
esta ciencia cautivadora. Entre los conceptos que se presentan, indica cuál es el que define mejor a la Historia:

a. La Historia es una ciencia social que estudia todo el pasado del planeta, para conocerlo e incrementar nuestra comprensión
del mundo.

b. La Historia es una ciencia social que estudia los hechos del pasado verificable de la humanidad en sociedad.

c. La Historia es una ciencia básica que reseña los sucesos del pasado.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: La Historia es una ciencia social que estudia los hechos del pasado verificable de la humanidad en
sociedad.

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Pregunta 18

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

De las siguientes proposiciones, señale qué acción no pertenece a la etapa de la posproducción del vídeo documental
etnográfico:

a. Grabación de locución y musicalización.

b. Visualización del material audiovisual y registro de código de tiempo (pietaje).

c. Testimonios y entrevistas in situ.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Testimonios y entrevistas in situ.

Pregunta 19

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

La docente Marian Esparza ha solicitado a sus estudiantes investigar sobre el Patrimonio Intangible de Mórrope, sin
embargo, sus estudiantes no tienen claro en qué consiste ese tipo de Patrimonio. Para ayudar a estos estudiantes, elige la
alternativa que corresponde a este tipo de Patrimonio Cultural:

a. Fiestas, poemas, joyas, huacos, costumbres y tradiciones.

b. Mitos y leyendas, costumbres, cuentos, tradiciones, pensamientos, etc.

c. Cuentos, construcciones vernáculas, chamanismo.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Mitos y leyendas, costumbres, cuentos, tradiciones, pensamientos, etc.

Pregunta 20

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Joaquín Prats, catedrático de Didáctica de la Historia de la universidad de Barcelona en una entrevista realizada por la
Revista Escuela en 2007, menciona que “La Historia debe servir para comprender críticamente la propia identidad y poder
contextualizarla en un mundo amplio”. Señala la idea que explica como fortalece la historia la identidad nacional, regional y
local:

a. Permite entender cuáles son las causas de los problemas actuales y diseñar proyectos de mejora.

b. Tiene un gran poder formativo y educativo. Muestra las claves del funcionamiento social del pasado, permitiendo realizar 
diversos análisis sociales.

c. Permite que cada sujeto tenga un pleno conocimiento del funcionamiento de la política y economía, a partir del análisis
cuantitativo.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tiene un gran poder formativo y educativo. Muestra las claves del funcionamiento social del pasado,
permitiendo realizar diversos análisis sociales.

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