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DE INGENIERÍA GEOMETRIA 1
1° CUATRIMESTRE DE 2022
Universidad Nacional del Comahue
2) Determinar en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la elipse e indicar sus elementos característicos:
a) Su eje mayor de 10 unidades de longitud es paralelo al eje Y, la distancia entre focos es 8 y tiene centro en el
punto 𝐶 = (3 , 1).
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b) Que tiene centro en 𝐶 = (1 , −2) , eje mayor paralelo al eje Y de longitud 8 y su excentricidad es 2.
c) Que pasa por el punto 𝐴 = (4 , 3) y tiene sus vértices en los puntos 𝑉1 = (5 , 2) y 𝑉2 = (−3 , 2).
d) Tiene centro en el punto 𝐶 = (−2 , 1), su eje mayor es paralelo al eje Y, su eje menor mide 16 unidades y su
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excentricidad es 5
.
e) No tiene centro en el origen, sus ejes miden 2 √7 y 2√3 , uno de sus focos es el punto 𝐹1 = (2 , 0).
3) Determinar en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la hipérbola e indicar sus elementos característicos:
a) Tiene centro en el origen, eje real paralelo al eje Y, el punto 𝐴 = (2 , −2) le pertenece y la recta 𝑥 + 2 𝑦 = 0 es
una asíntota.
b) La distancia entre sus vértices es igual a 24 y tiene focos en 𝐹1 = (16 , 2) 𝑦 𝐹2 = (−10 , 2).
c) Sus vértices son los puntos 𝑉1 = (−2 , 0) 𝑦 𝑉2 = (−2 ,16) y uno de sus focos es 𝐹 = (−2 , 18).
d) Pasa por el punto 𝐴 = (4 , 6) , tiene asíntotas en las rectas 2𝑥 + 𝑦 − 3 = 0 𝑦 2𝑥 − 𝑦 − 1 = 0 y su eje real
es paralelo al eje X.
e) Tiene por focos a los puntos 𝐹1 = (−3 , 0) 𝑦 𝐹2 = (3 , 0) y pasa por 𝐴 = (8 , 5√3).
4) Determinar en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la parábola e indicar sus elementos característicos:
a) Su directriz es la recta 𝑥 − 5 = 0 y su foco es el punto 𝐹 = (−5 , 0).
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b) Tiene vértice en 𝑉 = (−2 , 4) y foco en 𝐹 = (−2 , 2).
c) Tiene vértice en el origen de coordenadas, es simétrica con respecto al eje X y contiene al punto 𝑃 = (9 , 6).
d) Tiene foco en 𝐹 = (4 , 3) y su directriz es la recta 𝑦 + 1 = 0.
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FACULTAD ALGEBRA Y
DE INGENIERÍA GEOMETRIA 1
1° CUATRIMESTRE DE 2022
Universidad Nacional del Comahue
5) Determinar si las ecuaciones siguientes pertenecen o no a cónicas, en tal caso indicar sus elementos característicos
y graficar:
a) 2𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 + 6𝑦 − 5 = 0 d) 9𝑥 2 + 9𝑦 2 = 36
b) 𝑥 2 − 6𝑥 + 4𝑦 − 7 = 0 e) 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 + 2 = 0
c) 16 𝑥 2 − 9 𝑦 2 = 144
6) Dada la circunferencia 𝑥 2 + 𝑦 2 − 12𝑥 + 10𝑦 − 3 = 0, hallar las rectas tangentes a ella que son paralelas a
𝐿: 𝑥 + 𝑦 + 4 = 0.
a) Graficar.
b) Indicar las coordenadas de los puntos de encuentro entre la circunferencia y cada una de las rectas.
𝑥2 𝑦2
8) Dada la elipse: 9
+ 4
= 1 indicar:
a) Posición relativa de la recta 𝐿 ∶ 𝑦 = 2𝑥 + 1 con ella. Si es posible hallar los puntos de encuentro. Graficar la
situación.
𝑥 𝑦
b) Posición relativa de la recta 𝐿 ∶ + = 1 con ella. Si es posible hallar los puntos de encuentro. Graficar la
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situación.
8.
e) Los puntos 𝑃 = (𝑥, 𝑦) que se mueven de tal forma que la suma de sus distancias a los puntos 𝐴 = (3 , 0) y
𝐵 = (−3 , 0) es siempre igual a 8.
f) Los puntos 𝑃 = (𝑥 , 𝑦) que distan 4 unidades de la recta √5 𝑦 − 2 = 2𝑥 − 1 .
g) Los puntos 𝑃 = (𝑥 , 𝑦) cuya distancia al punto 𝐴 = (−2 , 3) es igual a 9 unidades.
h) Los puntos 𝑃 = (𝑥 , 𝑦) que equidistan del punto 𝐴 = (3 , 0) y de la recta 𝑥 = −4.
𝑥2 𝑦2
10) Dadas las siguientes ecuaciones: I) 𝑥 2 + 2𝑘𝑥 − 𝑦 2 − 1 + 2𝑘 2 = 𝑦 2 II) 25−𝑘 2
+ 9−𝑘2 = 1
Analizar para qué valores de 𝑘 ∈ ℝ representan:
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