Psicología Social y

Comunitaria:
Unidad 1
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2
 Contenido
Presentación de la guía ........................................................................................................5
Información de la asignatura ..............................................................................................5
Gradebook ...............................................................................................................................5
Tiempo mínimo de estudio ...................................................................................................6
Presentación de la asignatura ............................................................................................7
1. Video de presentación ..............................................................................................7
2. Introducción a la asignatura....................................................................................7
3. Metodología .................................................................................................................9
4. Perfil del autor ............................................................................................................10
Unidad 1 ..................................................................................................................................11
1. Introducción a la Unidad ........................................................................................11
1.1. Resultado de Aprendizaje ..............................................................................11
1.2. Palabras claves .................................................................................................12
1.3. Método .................................................................................................................12
2. Desarrollo de la Unidad ...........................................................................................13
2.1. Material de lectura obligatoria: ....................................................................15
2.2. Material de lectura complementaria: .........................................................15
2.3. Recursos digitales didácticos: .......................................................................15

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3
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Presentación de la guía
Este documento es una guía que te permitirá desarrollar cada una de tus

unidades de aprendizaje, acorde al modelo educativo de la Universidad

Continental, con la finalidad de que puedas conseguir los resultados de

aprendizaje del curso.

Información de la asignatura
Aspectos Detalles
Nombre de la asignatura Psicología Social y Comunitaria
Teóricas: 2 horas
Horas
Prácticas: 2 horas
Docente autor Miriam Jacqueline Doza Damián
Fecha de elaboración 18 de septiembre de 2019

Gradebook
Porcentaje de
Actividad Semanas
la actividad
Evaluación de entrada 1 Requisito
Consolidado 1=Producto 2
20%
académico n.º 1
Evaluación parcial=Producto 4
20%
académico n.º 2
Consolidado 2=Producto 6
20%
académico n.º 3
Evaluación final (Presencial) 8 40%

Tienes oportunidad de conseguir puntos a favor:

• Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu autoevaluación, ganarás
un punto (01) en el producto académico de la unidad.
• Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu contribución al foro, ganarás
un punto (01) en el producto académico de la unidad.

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5
Tiempo mínimo de estudio
Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV
Semana 1 y 2 Semana 3 y 4 Semana 5 y 6 Semana 7 y 8
16 horas 16 horas 16 horas 16 horas

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Presentación de la asignatura

1. Video de presentación

Visualiza el video de presentación en el Aula Virtual.

2. Introducción a la asignatura

Secciones Descripción
¿Qué seré capaz Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz
de aprender en de identificar los procesos psicosociales básicos y
la asignatura? los elementos que subyacen en la interacción de la
persona con el medio social, adquirir modelos
teóricos para intervenir mediante el manejo de
estrategias de prevención e intervención social
comunitaria.
¿Qué aprenderé Los contenidos generales que la asignatura
en la asignatura? desarrolla son los siguientes: bases teóricas de la
psicología social-comunitaria y sus relaciones con
otras ramas de la psicología; la aplicación de
técnicas básicas para el diagnóstico e
investigación de los factores psicosociales de la
comunidad; programación, planificación,
ejecución y evaluación de programas de salud
mental prioritarios para la comunidad;
fundamentos sociales del comportamiento,
procesos conductuales, la personalidad, conducta
social, valores, la motivación, comunicación,
actuación, estrés, prejuicios y actitudes del ser
humano, psicología de la salud, grupos y conflictos.

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7
 Secciones Descripción
¿Cómo
aprenderé en la
asignatura?

¿Qué Con esta asignatura se desarrollan, en un nivel

capacidades intermedio, dos competencias específicas de la
desarrollaré? carrera: Diagnóstico e Intervención.
Importancia de La importancia de la asignatura reside en que
la asignatura entrena al estudiante para analizar y explicar las
variables sociales y culturales que influyen en la
unidad de análisis, así como manejar las estrategias
de intervención social comunitaria.

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 3. Metodología

En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa y

experiencial, centrada en el aprendizaje del estudiante. Esto significa

que, en cada unidad, desarrollarás 4 etapas en las que vivirás una

experiencia de aprendizaje experiencial mediante una serie de

actividades que se describen a continuación:

Figura 1. Diseño de aprendizaje basado en el modelo educativo de la

Universidad

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9
 Para desarrollar cada actividad de aprendizaje, deberás utilizar una serie

de recursos educativos tales como análisis de casos, entrevistas, visitas

de campo, lecturas, videos, presentaciones interactivas y

autoevaluaciones, que te permitirán medir tu avance en la asignatura.

4. Perfil del autor

Perfil del autor Detalles

Nombre Miriam Jacqueline Doza Damian
completo del
autor
Título/s Magister en Gerencia Social
académico/s
Experiencia Cursos de formación psicoterapéutica en Terapia
académica Cognitivo Conductual.
Experiencia Licenciada en Psicología por la UNIFE. Magister en
Profesional Gerencia Social por la PUCP.

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 Unidad 1

1. Introducción a la Unidad

Este primer apartado, incluirá el estudio de la psicología social como

ciencia que estudia las formas de relación que establece el ser humano

en una sociedad determinada. Su trascendencia se remonta a tres

etapas para el estudio y la comprensión de la conducta social: la filosofía

social, el empirismo social y el análisis social.

La subdisciplina científica, que se desprende de ella y que revisaremos

ampliamente en esta primera unidad se denomina psicología

comunitaria, la cual surge en los años 60 como una clara propuesta que

convoca a la solución de problemas sociales que afectaban la salud

mental de la población, los psicólogos sociales salen de los espacios

clínicos individuales a desarrollar procesos grupales en poblaciones

focalizadas que necesitaban la atención en salud mental, además de

proponer el fortalecimiento de capacidades en los grupos sociales

afectados por conflictos como por ejemplo, la violencia social.

1.1. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar las

bases teóricas que dieron origen a la psicología social y psicología

comunitaria para la comprensión de los conflictos psicosociales en

los cuales se pretende intervenir.

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 1.2. Palabras claves

Bases teóricas, conflictos psicosociales, influencias teóricas,

intervención, principales exponentes, principales representantes,

proceso histórico, psicología comunitaria, psicología social.

1.3. Método

Este es el método con el cual alcanzarás el resultado de

aprendizaje de la unidad.

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 2. Desarrollo de la Unidad

Componente Descripción
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de
aprendizaje de la identificar las bases teóricas que dieron origen a
unidad: la psicología social y psicología comunitaria para
la comprensión de los conflictos psicosociales en
los cuales se pretende intervenir.
Contenidos 1. Proceso histórico de la psicología social.
Principales exponentes.
2. Proceso histórico de la psicología comunitaria.
3. Influencias teóricas de la psicología
comunitaria y principales representantes.

Para alcanzar los resultados de aprendizaje de la unidad deberás

realizar las siguientes actividades en la unidad de aprendizaje virtual:

Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
Antes de iniciar la • Revisa el silabo de la asignatura 1 hora
unidad de • Visualiza el video motivador.
aprendizaje • Desarrolla la Evaluación de
entrada.
Al iniciar la Realiza las siguientes actividades 1 hora
unidad de formativas
aprendizaje • Visualiza el siguiente video: La
Psicología Social y responde lo
siguiente: Define Psicología Social
y señala cuáles son sus áreas de
estudio.
• Anota tus reflexiones en tu
cuaderno o bitácora personal.

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13
 Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
Durante la • Lee el material obligatorio y 13 horas
unidad de complementario sobre los
aprendizaje temas de la Unidad.
• Lee los temas 1, 2 y 3 de la
unidad I del manual de la
asignatura, disponible en el
aula virtual.
• Visualiza el siguiente video:
Psicología Comunitaria
• Acorde a lo leído y visualizado,
participa en el foro formativo
de la unidad de aprendizaje,
respondiendo a la siguiente
pregunta: ¿A qué condiciones
hace alusión Elena de la Aldea
respecto a la actitud de
subjetividad heroica de los(as)
psicólogos(as)?
• Participa en las video clases de
las semanas 01 y 02*
• Visualiza el objeto de
aprendizaje de la unidad 1.
• Resuelve los casos o ejemplos
propuestos por el docente en la
unidad, previo al desarrollo de
tu Producto Académico.
• Desarrolla el Producto
Académico N° 1.
Al finalizar la • Envía el Producto Académico a 1 hora
unidad de través de la plataforma virtual.
aprendizaje

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 Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
• Resuelve la Autoevaluación n.° 01
y verifica tus aprendizajes de la
unidad.
• Visualiza el anuncio de cierre
enviado por el docente.

*Las video clases corresponden a la sesión presencial (duración 2 horas) en ella

el docente desarrolla los contenidos clave de la unidad.

Absuelve tus dudas en las video clases de las semanas 01 y 02, o en el

Foro de consultas y novedades del docente.

2.1. Material de lectura obligatoria:

• De la Aldea, E. (2004). La subjetividad heroica Un obstáculo en

las prácticas comunitarias de la salud.

2.2. Material de lectura complementaria:

• Alarcón, R. (2013). Psicología comunitaria (1ra. ed., pp.13-32).

Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Lima: Editorial e

Imprenta Sanchéz.

2.3. Recursos digitales didácticos:

• Hernández, B. (21 de enero de 2016). La Psicología Social

[Archivo de video].

• Entiende tu Mente. (22 de agosto de 2018). ETM EXTRA: Algunos

célebres experimentos de Psicología Social [Podcast].

• Heidenreich. (21 de junio de 2017). Psicología Comunitaria

[Archivo de video].

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