Introducción a la Psicología:

Introducción y Unidad 1

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 Contenido
Información de la asignatura............................................................................................ 5
Gradebook............................................................................................................................ 5
Tiempo mínimo de estudio ................................................................................................ 5
Presentación de la asignatura .......................................................................................... 6
1. Introducción a la asignatura ................................................................................. 6
2. Resultado de Aprendizaje de la asignatura....................................................... 6
3. Metodología .............................................................................................................. 7
4. Perfil del autor ........................................................................................................... 8
5. Evaluación de entrada ........................................................................................... 8
Unidad 1 ............................................................................................................................... 10
1. Introducción a la Unidad...................................................................................... 10
1.1. Elemento motivador ....................................................................................... 10
1.2. Resultado de Aprendizaje ............................................................................ 10
1.3. Método.............................................................................................................. 11
2. Desarrollo de la Unidad ........................................................................................ 12
2.1. Semana 1 ......................................................................................................... 12
2.2. Semana 2 ......................................................................................................... 13
2.3. Foro evaluable (equivalente al producto académico no.1.)............... 14
2.4. Auto-Evaluación ............................................................................................. 15

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Información de la asignatura
Información del curso Detalles
Nombre del curso Introducción a la Psicología
Teóricas: 2 horas
Horas
Prácticas: 2 horas
Fecha de inicio de la 10 de enero de 2018
producción
Fecha de entrega final 19 de marzo de 2018
Nombre del autor Elsa Maritza Aliaga Meléndez
Asesor didáctico Alfredo Zósimo Ponciano Rosas

Gradebook
Porcentaje de la
Actividad Semanas
actividad
Evaluación de entrada 1 Requisito
Consolidado 1 2 20%
Evaluación parcial 4 20%
Consolidado 2 6 20%
Evaluación final (presencial) 8 40%
Tienes oportunidad de conseguir puntos a favor:
• Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu autoevaluación, ganarás
un punto (01) en el producto académico de la unidad.
• Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu contribución al foro, ganarás
un punto (01) en el producto académico de la unidad.

Tiempo mínimo de estudio

Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV
Semana 1 y 2 Semana 3 y 4 Semana 5 y 6 Semana 7 y 8
16 horas 16 horas 16 horas 16 horas

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Presentación de la asignatura

1. Introducción a la asignatura

Estimados Estudiantes:

Introducción a la Psicología es una asignatura obligatoria que se ubica

en el primer ciclo de la carrera de Psicología. Es prerrequisito de Psicología

del Desarrollo Humano 1 y Procesos Cognitivos Básicos 1. No tiene pre

requisitos. Con este curso se desarrolla, en un nivel inicial, una de las

competencias específicas de la carrera: Compromiso Ético de la Práctica

Psicológica. En virtud de lo anterior, la relevancia de la asignatura reside

en identificar las situaciones académicas o profesionales que conllevan

a posibles dilemas éticos en las diferentes áreas de la Psicología aplicada.

Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes:

la ciencia de la Psicología y sus métodos de investigación; bases

biológicas de la conducta y los procesos psicológicos; las competencias

profesionales de un psicólogo; los diferentes campos de la Psicología

aplicada y los dilemas éticos a los que se enfrenta: Psicología Social-

Comunitaria, Psicología Organizacional, Psicología Educativa, Psicología

Clínica.

2. Resultado de Aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, serás capaz de describir el objeto y campo de

estudio de la Psicología, delimitando las principales áreas profesionales y

las actividades que llevan a cabo los psicólogos, identificando los

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 posibles dilemas éticos en cada una de las áreas de la Psicología

aplicada.

3. Metodología

En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa y

experiencial, centrada en el aprendizaje del estudiante. Esto significa

que, en cada unidad, desarrollarás 4 etapas o momentos en los que

vivirás una experiencia de aprendizaje experiencial mediante una serie

de actividades que se describen a continuación:

Figure 1 Diseño de aprendizaje basado en el modelo educativo de la

Universidad

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 Para desarrollar cada actividad de aprendizaje, deberán utilizar una serie

de recursos educativos tales como análisis de casos, entrevistas, visitas

de campo, lecturas, videos, presentaciones interactivas y

autoevaluaciones, que te permitirán medir tu avance en la asignatura.

4. Perfil del autor

Perfil del autor Detalles

Nombre completo Elsa Maritza Aliaga Meléndez
del autor
Licenciada en Psicología – Universidad de
Título/s académico/s
San Martin de Porres
Experiencia Licenciada en Psicología – Universidad de
académica San Martin de Porres
Experiencia Licenciada en Psicología – Universidad de
Profesional San Martin de Porres

5. Evaluación de entrada

Resuelve la evaluación de entrada en el Aula Virtual.

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 Unidad 1

1. Introducción a la Unidad

Unidad I Introducción a la psicología

En este primer tema, Aproximaciones generales a la Psicología, nos

disponemos a conocer el interesante mundo de la disciplina científica

llamada Psicología. La presente unidad nos permitirá entender qué es la

Psicología, los campos de acción de la misma, La psicología como

ciencia, los métodos de la investigación, el desarrollo de la Psicología y

las teorías psicológicas desde un enfoque profesional y ético.

1.1. Elemento motivador

¿Qué es y qué no es psicología?

Explicación para entenderla El psicólogo Tomás Navarro explica

las distintas ramas o escuelas de la psicología, y qué las distingue;

y, además, también reflexiona sobre qué es y qué no es psicología

[Ver vídeo].

1.2. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, serás capaz de elaborar un ensayo sobre los

orígenes de la Psicología como ciencia, sus métodos y teorías para

analizar dilemas éticos en el quehacer psicológico.

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 1.3. Método

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 2. Desarrollo de la Unidad

2.1. Semana 1

Semana 1 Contenido
Título de la Introducción a la Psicología
semana 1:
Los temas desarrollados en la semana 1
contribuirán a que el estudiante conozca y
reconozca la importancia del
Propósito de la
conocimiento de los orígenes de la
semana
psicología, sus campos de acción, y sus
métodos de investigación para analizar
dilemas éticos en el quehacer psicológico.
Tema N° 1: La psicología
1. ¿Qué es la Psicología?
2. Campos de la psicología.
Contenido de la
semana
Tema N° 2: La psicología como ciencia
1. La psicología como ciencia
2. Métodos de la investigación
Conceptos / Psicología, campos, ciencia, métodos,
palabras clave investigación.
Libro: Introducción a la Psicología: una

Material de visión científica humanística, capitulo 2 por

lectura Zepeda Herrera, F. (pp. 15-25) que se

obligatorio encuentra en la plataforma Pearson de

nuestra biblioteca virtual.

Material de La psicología como ciencia

lectura
complementario

Recurso digital Nuevo Código de ética, Colegio de

didáctico psicólogos del Perú.

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 2.2. Semana 2

Semana 2 Contenido
Título de la Historia de la Psicología
semana 2:
Conocer y reconocer el desarrollo de la
Propósito de la
psicología, así como de las diferentes
semana
teorías psicológicas existentes.
Tema N° 3:
Contenido de la 1. El desarrollo de la Psicología
semana Tema N° 4:
2. Teorías psicológicas
Conceptos / Psicología, desarrollo, teorías
palabras clave
Libro: Introducción a la Psicología: una visión
Material de científica humanística, capitulo 3 por
lectura Zepeda Herrera, F. (pp. 30-39) que se
obligatorio encuentra en la plataforma Pearson de
nuestra biblioteca virtual.
Material de Teorías psicológicas - Melva Álvarez
lectura Martínez.
complementario
Recurso digital Historia de la psicología
didáctico

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 2.3. Foro evaluable (equivalente al producto académico

no.1.)

Criterios Detalles
Foro de la unidad- Caso del pequeño Albert – J.B. Watson
tema/asunto
Situación En el desarrollo histórico de la psicología se
problematizadora desarrollaron experimentos psicológicos
utilizando niños como sujetos de prueba,
dichos experimentos dejaron severas
secuelas psicológicas como resultado de los
procedimientos llevados a cabo. Uno de
estos experimentos desarrollados por John B.
Watson en 1920 fue el caso del pequeño
Albert.
Referencias Ética en la investigación: análisis desde una
perspectiva actual sobre casos
paradigmáticos de investigación en
Psicología - Ignacio Polti [Ver enlace].
Indicaciones y 1. Realizar un resumen breve del caso del
rúbrica pequeño Albert considerando el
contexto científico de su época.
2. Explicar el proceso del experimento y los
resultados obtenidos.
3. Analizar los aspectos éticos de este
experimento desde una perspectiva
actual.
4. Su resumen debe considerar sus
conclusiones y recomendaciones, así
como las referencias bibliográficas
revisadas. Si incluyes frases textuales
deberás citar al autor.

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 5. Revisa el material complementario, se
sugiere que participes en el foro cuando
hayas revisado todo el material de la
unidad. Realiza tu aporte y comenta al
menos 2 aportes de u compañeros.

2.4. Auto-Evaluación

Resuelve la autoevaluación de la unidad 1 en el Aula Virtual.

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