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Ejercicio de Lectura Critica de Articulo-Indicaciones
Ejercicio de Lectura Critica de Articulo-Indicaciones
POR LO QUE SE SUGIERE UNA LECTURA REFLEXIVA, CRÍTICA Y CON UNA ADECUADA REDACCIÓN
DEL INFORME PROPIO DE SUS CONCLUSIONES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJES OBTENIDOS.
CADA MAESTRO MIEMBRO LEERA Y APORTARÁ CON SUS PALABRAS LA INTERPRETACIÓN DE
ESTA LECTURA Y CONTRIBUIRÁ AL INFORME FINAL DE ESTE TEMA, MEDIANTE IDEAS Y SÍNTESIS
DE LOS ESTUDIADO.
Se debe cubrir o completar toda la columna con los requerido, sin caer en redundancia, se
requiere interpretación, aportes y redacción
1 columna
2 columna
3 columna
1 columna
Los hallazgos presentados, ¿se pueden aplicar a otras observaciones (propias o de otros autores)?
¿Cómo afecta este artículo las impresiones que tenías antes sobre el tema?
2 columna
3 columna
¿Los autores dejan en evidencia un vacío del conocimiento que motive a nuevas investigaciones,
menciónelo?
Hipótesis:
La ventilación mecánica tiene asociación con la neumonía en los centros de cuidados intensivos en niños y
adolescentes.
Hipótesis: La infección de neumonía en niños y adolescentes tiene asociación con el proceso de ventilación
mecánica a los que están sometidos los pacientes durante la etapa de cuidados intensivos en una determinada
UCI. Para llegar a esta repuesta, el estudio se planteó como problema general de investigación: ¿Cómo
determinar si la infección por neumonía en niños y adolescentes se da por el proceso de ventilación mecánicas
en las UCI? Lo que conllevó a derivar sub-pregunta : ¿Cuáles son las principales teorías y enfoques allegados
a la neumonía asociada con la ventilación? ¿Qué metodología se debe aplicar para constatar la relación entre
la infección por neumonía y el proceso de ventilación?