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MODULO III: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

1-Elabora un esquema donde destaques las diferentes fuentes que se sirven los
investigadores para seleccionar un tema de investigación.

Las diferentes fuentes que les sirven a los


investigadores para seleccionar un tema de
investigación.

Fuentes de información Las más Diccionarios de sinónimos y


utilizadas son las siguientes: Fuentes antónimos Diccionarios de semántica
bibliográficas o documentales: Diccionarios ortográficos
Libros Revistas
Ensayos Revistas especializadas
Monografías Periódicos
Enciclopedias Seminarios
Enciclopedias especializadas Abstractas
Diccionarios generales del idioma Recopilaciones estadísticas
Diccionarios biográficos Fuentes materiales
Museos
2-Observa detenidamente el video de You Tube El Problema de investigación 1 de
2, colgado en la plataforma https://www.youtube.com/watch?v=YLN0_nZb_iw.
Luego: Redacte el planteamiento de su problema de investigación.

Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones dependiendo del


punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su aplicación a la realidad
depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.

En el Municipio de Sánchez existen varios aspectos que pueden ser las causas que están
originando un incremento en la violencia intrafamiliar en la ciudad. Unos de ellos es el
gran auge que ha tenido la venta y consumo de drogas en el municipio, donde en la
actualidad existen varios puntos de drogas en la ciudad sin que se tomen medidas para
erradicarlos, permitiendo esto que los consumidores tenga fácil aseso a estas sustancias.

Otro supuestos que puede influir en la violencia intrafamiliar es la falta de una


educación de calidad que permita mejorar la calidad de vida de los munícipes, pudiendo
estos conseguir buenos empleos y aumentar sus ingresos. La situación económica puede
ser un detonante negativo en la relación familiar que puede empujar a los miembros de
la familiar a ser violentos, ya que la escasez y las limitaciones tienden a crear
diferencias en el hogar por la tensión que crea las necesidades.

3-Escribe la formulación y sistematización de tu problema de investigación


Formulación del problema

¿Cuál es la prevalencia de aborto séptico en pacientes críticos que acuden a la


emergencia del Hospital Regional San Vicente de Paúl en el municipio de San
Francisco de Macorís, Rep. Dom. Durante el período Junio-Diciembre 2011?
Sistematización del problema

¿Cuáles son las características sociodemográficas de los pacientes y los factores de


riesgos asociados al aborto séptico que presentan los pacientes críticos que acuden a la
emergencia?

¿Cuales signos y síntomas asociados al aborto séptico presentan los pacientes críticos
que acuden a la emergencia?

¿Cuales medios de diagnostico y cuál fue el tratamiento aplicado a los pacientes críticos
que presentan aborto séptico que acuden a la emergencia?

¿Cuál es la condición del paciente al momento del egreso de la emergencia y la tasa de


prevalencia de aborto séptico en los pacientes críticos que acuden a la emergencia?

4-De tu tema de investigación escribe el objetivo general y 4 objetivos específicos.


Recuerda que debe tomar en cuenta las preguntas de la formulación y
sistematización del problema para elaborar los objetivos.

OBJETIVOS

Objetivo General

Determinar la prevalencia de aborto séptico en pacientes críticos que acuden a la


emergencia del Hospital Regional San Vicente de Paúl en el municipio de San
Francisco de Macorís, Rep. Dom. Durante el período Junio-Diciembre 2011.

Objetivos Específicos
1.- Establecer las características sociodemográficas de los pacientes y factores de
riesgos asociados al aborto séptico que representan los pacientes críticos.

2.- Determinar los signos y síntomas asociados al aborto séptico que preservan los
pacientes críticos.

3.- Establecer los medios de diagnósticos utilizados y el tratamiento aplicado a los


pacientes críticos que presentan aborto séptico.

4.- Determinar la condición del paciente al momento del egreso de la emergencia y la


tasa de prevalencia de aborto séptico en los pacientes críticos.

5-Redacta la justificación de tu trabajo de investigación final.

Justificación

El aborto se ha definido como la interrupción de la gestación antes de nacer la


viabilidad fetal, o sea, de la capacidad del feto de poder sobrevivir fuera del vientre
materno. Si esta patología se complica con una infección adquiere el calificativo del
aborto séptico. En su clínica típica la paciente presenta hipertermia, puede haber
clofrios, acompañado o no de secreción vaginal maloliente y dolor hipogástrico.

A nivel mundial, se producen cada año unos 87 millones de embarazos no deseados, de


los cuales 46 millones terminan como aborto provocado o inducido, lo cual constituye
un serio problema médico, así como un gran reto social y una carga económica, a nivel
mundial, debido al elevado número de casos, con tasas severas de morbi-mortabilidad
materna.

En teste sentido, esta investigación pretende determina la prevalencia de aborto séptico


en pacientes críticos que acuden a la emergencia del Hospital Regional San Vicente de
Paúl en el municipio de San Francisco de Macorís, Rep. Dom. Durante el periodo junio-
Diciembre del año 2011.

La misma pretende datos que contribuyan al diseño e implementación de políticas de


prevención en las poblaciones mayormente afectadas por esta patología, realizar
programas de seguimientos a los pacientes que acuden a la sala de emergencia, así como
la corrección a través de medidas puntuales de las deficiencias detectadas.

Asimismo, esta investigación servirá para ampliar los estudios que existen sobre el tema
y a la vez constituirá una base científica para futuras investigaciones.

MÓDULO IV: EL MARCO TEORICO

A continuación te presentamos la asignación de las actividades


correspondientes al módulo IV sobre el Marco Teórico, te
recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un
conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas
serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores
expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus
aportes.

1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de teoría, poner autores de los mismos o
link de la dirección donde aparecen y luego compararlo con el que aparece en el
libro de texto.

Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un


campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y
algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En
general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un
conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y
postulados, de la teoría.

1. Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados,


que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos
supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se
desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o
postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.
2. Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados,
que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos
supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se
desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o
postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.

2-Establece La Diferencia Entre la  Explicación y La predicción de


Como: funciones de la teoría.

Es forzoso reconocer que el uso técnico de la palabra explicación en el lenguaje


científico y epistemológico difiere parcialmente de su uso habitual. Cuando
demandamos o concedemos explicaciones en nuestra vida diaria, podemos tener
diferentes intenciones significativas.

Uno de los lugares comunes de la teoría de la ciencia consiste en diferenciar entre


describir y explicar. En una primera aproximación se podría decir que describir es
responder a la pregunta acerca de cómo es algo, Mientras que explicar es responder a la
pregunta acerca de por qué algo es como es. Un ejemplo del ámbito de las ciencias
sociales puede ilustrar la diferencia. Un censo de población describe la realidad social
de un país, es una suerte de fotografía instantánea.

En general, las teorías en sí mismas o en forma de modelo científico permiten hacer


predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente las
teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e
incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones.
Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus
predicciones con los datos experimentales, e incluso pueden ser modificadas o
corregidas, mediante razonamientos inductivos.
3- 3-Realiza un resumen acerca de la importancia, utilidad,
función y etapas del marco teórico.

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos y
preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y
factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que
algunos autores llaman “elaborar el marco teórico”.

El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales
destacan las siguientes seis:

1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los
antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico
de investigación (qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo
se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han
utilizado).

3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su
problema evitando desviaciones del planteamiento original.

4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de


someterse a prueba en la realidad.

5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Yurén Camarena, 1980).

6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

La elaboración del marco teórico comprende dos etapas: 1) la revisión de la literatura


correspondiente y 2) la adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica;
ambas etapas serán tratadas a continuación.
4-Revisa el marco teórico De Una tesis o Monográfica Un trabajo
de Investigación Realizado en tu Carrera y Elabora ONU Análisis
del Mismo, ningún alcalde de de tres párrafos.

Observe el Marco Teórico del Trabajo de Investigación La Drogadicción en el


Municipio de Sánchez, el mismo en cuanto a los contenidos está bien realizado, pero en
cuanto a las citas, existen debilidades, ya que solo hace alusión mediante citas en
algunos conceptos.

También es bueno resaltar que el aspecto crítico carece de sustento, ya que los autores
no profundizan en el análisis y comparación de los mismos, y muchas veces se
desenfocan del tema central aludiendo a subtemas que se divorcian del objetivo central.

5.- Del esquema preliminar del marco teórico que elaboraste para el problema de
investigación que elegiste para el trabajo final de Metodología de la Investigación
I, inicia la realización de tu marco teórico, desarrollando los dos primeros temas.

La condición de que el aborto sea provocado hace que deba mejorarse como un aborto
séptico, partiendo del principio que el instrumento utilizado siempre será contaminado.
El cuadro clínico es muy variado y va desde un cuadro que no aparenta ninguna
sintomatología en los casos más leves, hasta un cuadro de choque séptico y muertes en
los más severos. (González, 2002)

Clasificación del aborto séptico

Desde el punto de vista clínico se clasifica en: aborto provocado séptico I-


endometritis. El cuadro se caracteriza por antecedentes de un aborto resiente
acompañado de fiebres, ligero malestar general, secreción hematupurulenta o negruzca
fétida por vagina, orificio cervical entre abierto, útero normal o ligeramente aumentando
de tamaño de acuerdo a la edad gestacional, los fondos de sacos se encuentran libres, no
hay evidencia de masa pélvica o parauterinas y la movilización del cérvix no es
dolorosa. Los estudios clínicos no arrojan datos concluyentes: infección que
compromete útero, anexos o parametrios, compromisos severos del estado general de la
paciente con dolor tipo gástrico severo y pueden encontrarse signos de irritación
peritoneal, ausencias de masas anexiales pélvicas o parauterinas y fondo de saco libre.
Los anexos son palpables y sumamente dolorosos y la movilización cervical es
dolorosa. Para clínicamente el leucograma muestra leucocitosis a expensas de
neutrofilos, la sedimentación globular se encuentra aumentada y la proteína C es
reactiva a altos títulos. (González, 2002)

Aborto provocado séptico II: Infección que compromete útero, anexos o parametrios,
compromisos severos del estado general de la paciente con dolor hipogástrico severo y
pueden encontrarse signos de irritación peritoneal, ausencias de masas anéxales pélvicas
o para uterinas y fondo de saco libre. Los anexos son palpables y sumamente dolorosos
y la movilización cervical es dolorosa. Paraclinicamente el leucograma muestra
leucocitosis a expensas de neutrofilos, la sedimentación globular se encentra aumentada
y la proteína C es reactiva a altos títulos. (Gonzales, 2012)

Aborto provocado séptico III: la infección sale de las estructuras anatómicas


ginecológicas pero se limita a la pelvis verdadera: acceso tuvo ovárico, pelviperitonitis,
miometritis. La paciente se encuentra febril toxica, deshidratada, con francos signos de
irritación peritoneal. Dentro de los estudios complementarios se debe evaluar función
hepática, función renal y mecanismos de coagulación. (González, 2002)

Aborto provocado séptico IV: la infección se extiende fuera de la pelvis verdadera:


peritonitis generalizada, tromboembolismo pulmonar, choque séptico, CID, falla
multisistematica y muerte. (González, 2002)

Medios de Diagnósticos
Para realizar el diagnostico lo primero que debe de hacerse es una historia clínica que
permita sospechar un embarazo previo inmediato o el antecedente de un aborto intra o
extrahospitalario. Los síntomas incluyen fiebre, malestar general, escalofríos, dolor
abdominal o pélvico y sangrado genital, y el examen físico se encontraran los signos
clínicos de respuesta inflamatorias sistemáticas ya descritas, hipotensión y dolor a la
palpación de hipogastrio o al abdomen. En el examen genital se puede encontrar salida
de sangre o de material ovular fétido o puralento, y se pueden hallar las ceraciones
vaginales o cervicales o presencia de cuerpos extraños como sondas o alambres en
abortos provocados. El cérvix con frecuencia está abierto y el examen bimanual revela
un útero blando, aumentado de tamaño e hipersensible. Se pueden detectar masas
pélvicas que pueden corresponder a hematomas o accesos y los parametritos, cuando
están comprometidos por la infección, se palparan indurados y dolorosos. (Saboya,
2005)

6-Elabore una ficha bibliográfica de las siguientes categorías. Estas fichas no


deben ser copiadas del internet.

a) De un sólo autor

Monserraps Rivera

Familia y Escuela

Edición única, Rep. Dom. 2015

b) De dos autores

La Violencia infantil
Manuel Rojas
Pedro Duarte Abuso a los niños
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil1 a cualquier acción (física, sexual o
emocional), u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres
o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo
tanto físico como psicológico.

c) Textual

El Aborto
Jose Nuez Las Adolescentes
Un aborto es la terminación de un embarazo. Es la muerte y expulsión del feto antes de
los cinco meses de embarazo.

d) De resumen

Jose Fabián

Tráfico de Drogas

Trabajo Investigativo

Esta investigación se realizó en una Trabajo Final


de Metodología II, en la Universidad Abierta para
Adultos, UAPA, Recinto Nagua, R.D.

e) Personal

Concepto Personal El Aborto


Se dice que hay aborto completo cuando se expulsa con el feto la placenta y las
membranas. Hay retención placentaria cuando se expulsa solamente el feto y se dice
que hay restos uterinos cuando sólo se expulsa una parte del producto de la concepción.

f) Hemerográficas de un periódico
Fredy Núñez

Causas de la Violencia Contra la

Mujer en el Municipio de Sánchez,

R.D, Monografía, Enero 2015, Nagua.


g) Hemerográficas de una revista

Lucia Suarez Mendez

La Belleza Femenina

La Receta para no Envejecer Nunca

Divas, 2015

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