MORADIELLOS, E.

El oficio de historiador

Capítulo 4 “Introducción a las técnicas de trabajo universitario”

TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN Y REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS

La referencia de toda obra publicada siempre debe aparecer escrita de acuerdo con unas
normas de citación universales. Su elaboración de pende del tipo de obra: libro (autor
individual, colectivo para un congreso, trabajo colectivo dirigido por un editor o director),
articulo incluido en un libro, articulo de revista.

ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Y FICHAS DE LECTURA

El trabajo universitario con libros y artículos requiere leerlos con atención y reflexión. Con
este tipo de lectura se logra obtener un resumen sintético y manejable de la obra, que
servirá para hacer consultas rápidas en el futuro y para recordar su contenido sin tener
que volver a leer por entero una obra. Resulta conveniente que el estudiante universitario
organice su propio fichero de libros y artículos utilizados y leídos a lo largo de toda la
carrera. El fichero es un instrumento y medio de trabajo.

Ficha bibliográfica. La referencia bibliográfica se escribe de un modo regado y uniforme,

para facilitar su visión. Elementos: Apellidos y nombres del autor, título y subtítulo de la
obra, lugar, editorial, años (edición, páginas, etc.).

Ficha de lectura. Incluye: tema de estudio, apellidos y nombre del autor, título y subtítulo
de la obra, síntesis de la obra/conceptos/citas (importante identificar las páginas
utilizadas).

PAUTAS BÁSICAS DE COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS

Instrumento indispensable para el análisis y comprensión de los fenómenos históricos. A

través del comentario es posible desarrollar el razonamiento crítico y reflexionar
atentamente sobre las cuestiones suscitadas por cualquier texto histórico. Debe consistir
en el intento de comprender el sentido histórico del texto y en el esfuerzo por establecer
en forma narrativa su relación y vinculación con el contexto histórico en el que se generó,
al que se refiere y sobre el que actuó.

Pasos a seguir para su elaboración:

1. lectura atenta y comprensiva del texto
2. encuadramiento y contextualización del texto: determinación de la naturaleza temática
del texto, determinación del autor o autores del texto, y localización cronológica y
geográfica)
3. análisis formal y temático del texto: separar y señalar las unidades formales y
temáticas que puedan estar presentes y operantes en el texto en un doble plano
analítico
a.poner de relieve el formato estilístico y la arquitectura narrativa y lógica que sirve de
soporte a los contenidos semánticos del discurso.
b.descubrir, identificar y entender sus ideas y conceptos fundamentales.
4. Explicación del contenido y significado del texto: esta labor interpretativa es
propiamente el comentario del texto.
5. Conclusión: balance y reflexión global sobre el interés e importancia del texto en sí.

Elementos (se relacionan con los pasos de elaboración): encuadramiento, análisis,

explicación, y conclusión.

PAUTAS BÁSICAS PARA EL COMETARIO DE GRÁFICOS HISTÓRICOS Y

DOCUMENTOS ESTADÍSTICOS

Las técnicas estadísticas permiten disponer de datos visualmente en forma y figura

gráficas que facilitan su análisis y comprensión. El comentario de una gráfica o tabla
estadística no difiere esencialmente del comentario de un texto histórico, se trata de
interpretar y glosar los datos presentados para comprender y explicar el contexto histórico
al que se refiere y del que nos informan. Elementos: descripción, análisis, explicación,
conclusión.

PAUTAS BÁSICAS PARA EL COMENTARIO DE MAPAS HISTÓRICOS

Mapas y planos históricos reflejan la realidad espacial/geográfica de los distintos

fenómenos históricos. La interpretación, comprensión y comentario de dicho instrumento
educativo supone mucha más información y conocimientos previos en el alumno que
cualquier otro documento. La información que se haya en los mapas es espacial y
temporal.

Pautas para su elaboración: observación y lectura del mapa, determinación de la

naturaleza tipológica del mapa (político, político-social, económico, demográfico, cultural),
análisis del mapa, explicación del mapa (interpretación y exposición de las condiciones
históricas que le dan sentido y significado).

Elementos: naturaleza, análisis, y explicación

ESQUEMA BÁSICO PARA LA RESEÑA DE LIBROS DE HISTORIA

Una reseña constituye un examen crítico breve, oscilando entre las tres y las diez páginas
de extensión, donde se sintetizan las ideas básicas del libro sin recurrir a la paráfrasis
abusiva e inarticulada.

Esquema de pautas regladas para la realización de una reseña de libro:

1. Lectura del libro

a.Información básica
b.Reconocimiento general: observar título, subtítulo, índice para obtener una primera
impresión del tema abordado y de los aspectos más importantes del estudio.
c.Lectura atenta y reflexiva.
2. Redacción de la reseña
a.Ficha bibliográfica.
b.Presentación del autor: breve biografía intelectual, tendencia o inclinaciones
historiográficas.
c.Resumen temático global: informar de modo sintético y genérico sobre qué versa el
estudio y cuáles con sus líneas argumentales básicas.
d.Examen crítico.
e.Evaluación o conclusiones: ponderación general sobre el valor y entidad de la obra
examinada y la conveniencia de su lectura.

Elementos: ficha bibliográfica, presentación del autor, resumen temático global,

examen crítico, conclusión.

ESQUEMAS PARA LA REDACCIÓN DE UN TRABAJO DE CURSO

1.Planteamiento básico inicial: idea básica sobre el tema a examinar.

2.Lista bibliográfica: pertinente para profundizar en el conocimiento del tema.
3.Lectura y examen de esa bibliografía: labor de investigación crítica y analítica de
gran importancia.
4.Redacción de un guión o índice provisional y tentativo: sirve para organizar
metódicamente la tarea de redacción.
5.Desarrollo y redacción: dar forma escrita y narrativa a los conceptos, juicios y
razonamientos que nos ha suscitado la lectura y examen de la bibliografía,
siguiendo los apartados temáticos fijados en el guión.
6.Conclusiones: serie de consideraciones generales que se deduzcan del trabajo.

Elementos: tema, índice, desarrollo, conclusión, notas, bibliografía consultada.

NOTAS PARA INICIAR LA CONSULTA ARCHIVÍSTICA

Los archivos son los auténticos laboratorios y despachos en los que el historiador
entra en contacto y examina el material y documentación histórica disponible. Los
archivos disponen de guías, inventarios o catálogos que proporcionan los datos más
importantes sobre la naturaleza y origen de la documentación disponible y los medios
para su localización y consulta en la sala de investigadores.