ESC.PRIM. URB. CANDIDO NAVARRO SERRANO C.C.
T: 11DPR3442S, TURNO VESPERTINO, ZONA: 185, SECTOR: 03
CICLO ESCOLAR 2022-2023.
Rubrica para evaluar la Exposición Oral
Integrantes del equipo: ________________________________________________________
Criterios de evaluación
Excelente (3)
Exponen con buen dominio la información,
Exposición de las ideas hechos y opiniones con claridad y
coherencia.
Muestran un conocimiento completo y solido
Dominio del contenido o del tema tratado, resaltando la información
tema que se expone más relevante y respondiendo acertadamente
a preguntas que les hacen.
Utilizan un vocabulario preciso al tema,
Uso de vocabulario, buena incorporando y utilizando los términos
trabajados. La comunicación la a hacen con
entonación, volumen y una pronunciación, y volumen correcto,
pronunciación. donde todos los miembros de la audiencia
logaran escuchar.
Emplean un elemento visual (cartel)
atractivo, con información relevante que
Apoyo visual complementa la exposición de manera
efectiva.
Mirada hacia el público, participando de
forma activa en la preguntas o dudas de la
Seguridad e interacción audiencia.
Total:
Observaciones
Niveles de desempeño
En desarrollo (2)
Expresan la ideas, información y opiniones
de forma clara y organizada.
Presentan buen entendimiento de algunas
partes del tema. Brindan información básica,
aunque no son certeros en las respuestas a
preguntas de los demás.
El vocabulario utilizado es el adecuado para
comunicar las ideas, aunque se hace a través
de términos coloquiales o no específico del
tema. La pronunciación y volumen son
mejorables, existiendo momentos donde es
difícil escuchar los expresado.
El medio vidual utilizado (cartel) es
adecuado, pero poco atractivo y relevante
para complementar la exposición
Se muestran, en ciertos momentos, rasgos de
poca confianza o temor al hablar.
Respondiendo parcialmente las preguntas
hechas.
Tema: Manejo adecuado de los residuos en la escuela
Valoración
Insuficiente (1) numérica
Expresan solo algunas ideas de forma
aislada, o hacen la lectura de la información
plasmada en el apoyo visual.
Integran un conocimiento parcial del tema.
Las ideas y opiniones expuestas son
repetitivas o denotan dudas, requiriendo
hacer rectificaciones.
El vocabulario utilizado es poco claro o
inadecuado, con una pronunciación y ritmo
de la voz deficiente, y un volumen inaudible
o excesivamente alto.
El apoyo visual elaborado no presenta ideas
de apoyo que complementen su exposición,
así como una mejorable organización y
presentación.
Existe un nivel alto de inseguridad,
introversión o nerviosismo que influye en la
comprensión de su exposición.