Nombre Alumno(a):

Curso: Fecha: Exigencia: 60%

Puntaje Ideal: puntos. Puntaje Mínimo Aprobado: puntos puntaje Obtenido: _______

Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer las características de los textos literarios y no literarios.
Contestar, por escrito, preguntas que aluden a información implícita de un texto
Elegir un tema para escribir una historia.
Identificar ideas explicitas e implícitas en u texto.

Instrucciones:
1. El tiempo para rendir la evaluación será de 90 minutos.
2. Para la realización de la evaluación se debe mantener el silencio y orden, en la sala de clases.
3. Escuchar con atención las indicaciones dada por el docente.
4. Leer instrucciones y enunciados, en caso de dudas levantar la mano para preguntar.
5. La evaluación sólo se puede contestar con lápiz de mina.
6. Al término de la evaluación se debe revisar y mantener silencio hasta que sea retirada

Evaluación
4 º año Básico Lenguaje

I. Lee la siguiente carta y luego marca la alternativa correcta. 1 pto c/u

 II. Completa el siguiente esquema de los textos literarios y no literarios 1 pto
c/u:

III. Elige uno de los siguientes temas y escribe una breve historia: 5 pto c/u
a) a) La bruja que buscaba una flor.
b) b) El tren que sonaba como tambor.
IV. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas. 1 pto c/u