Tarea 1 Importancia de la investigación en psicología

Curso: Seminario de Investigación

Presentado por:
Adriana Patricia Cabrera Palacios
Código:1077448261
Grupo: 403034_78

Tutora:
Liliana Mejía Serna

Universidad abierta y a distancia (UNAD)

Escuela de ciencias sociales humanidades y arte
Programa de psicología
2023
 ¿Qué es un Semillero de investigación?
Los semilleros de investigación de la UNAD son comunidades de aprendizaje de
estudiantes y docentes, de una o diferentes áreas, surgidas en el seno de la Universidad por el
interés en investigación de los actores que lo integran. Se conforman para la formación de los
futuros investigadores y el apoyo a la investigación de la UNAD (Resolución N° 006525 del 22
de julio por la cual se reglamenta el artículo 22, Semilleros de Investigación, del Estatuto de
Investigación de la UNAD). Se constituye como un producto de proceso de apropiación social
de conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social (FIS) en
expresión del interés Una dista por consolidar escenarios de investigación formativa.
Entonces se puede decir que Un semillero de investigación es una estrategia que
promueve la agrupación de estudiantes y profesores para realizar actividades
de investigación que van más allá del proceso académico formal y que dinamizan la adquisición
de competencias investigativas.
¿Por qué es importante pertenecer a un semillero de investigación?
Los semilleros ayudan a la apropiación de una cultura académica e institucional de
procesos formativos y científicos también se puede decir que en un semillero de investigación
se podrá desarrollar pensamiento crítico, profundizar más en los métodos y técnicas de la
investigación, mejora las habilidades de comunicación y de trabajo en equipo.
La participación en semilleros además nutre las actividades curriculares que todo
profesional en formación deberá enfrentar, y es la presentación del denominado trabajo de
grado. Son varios los casos en los cuales estudiantes de últimos semestres llegan a esta
instancia sin tener la menor idea de la temática a desarrollar para la asignatura trabajo de
grado. Esta situación conlleva a la presentación de trabajos apresurados y de baja calidad, lo
que finalmente genera, en ciertos casos, la perdida de la asignatura o la postergación de la
presentación de trabajo. La participación en semilleros de investigación permite identificar
desde los primeros semestres una temática a investigar, generar un proyecto de investigación,
que a la postre, se pueda convertir en un trabajo de grado.

¿Cuál es el proceso para pertenecer a un semillero de la UNAD?, ¿pertenece a

alguno?
No pertenezco a ninguno
 Para pertenecer se Ingresa según el rol en la universidad y conoce los requisitos

para pertenecer a un semillero de investigación, luego en el buscador de semilleros

identifica el de su interés y escribe un correo electrónico al líder del semillero. 

¿Cuáles son los semilleros reconocidos por la Escuela? (explore los que hay en
su zona) haga una breve descripción.
Semillero palenque – Quibdó

¿Qué es el CvLAC?
CvLAC, (Currículum Vitae Latinoamericano y del Caribe), es un software basado en un
proyecto estratégico de cooperación técnica de la Coordinación de investigaciones de la
Organización Panamericana de la salud (OPS). Al mismo tiempo, es un espacio común de
integración e intercambio de información de los currículos, de todas aquellas personas que
forman parte de los sistemas de ciencia, tecnología e innovación, de países como Brasil,
Colombia, Venezuela, Ecuador, Chile, Argentina, entre otros.

¿Cuáles enfoques de investigación se aplican en psicología?

Observación natural, Encuesta, investigación correlaciona, investigación
experimental, investigación por métodos múltiples, La importancia del muestreo,
Estudio de caso:
una descripción detallada de uno (o unos cuantos) individuos. Aunque en algunas
maneras es similar a la obser-vación natural, el investigador emplea una variedad de métodos
para recoger informa-ción que arroje un retrato detallado y a profundidad del individuo. Un
estudio de caso por lo regular incluye observación de la vida real, entrevistas, calificaciones en
varias pruebas psicológicas y cualquier otra medida que el investigador considere reveladora.
Por ejemplo, el psicólogo suizo Jean Piaget desarrolló una teoría de gran alcance sobre el
desarrollo cognoscitivo estudiando con cuidado a cada uno de sus tres hijos conforme crecían y
cambiaban durante la niñez. Otros investigadores han probado su teoría con experimentos que
incluyen una mayor cantidad de niños en varias culturas (vea el capítulo 9, Desarrollo del ciclo
vital).
 Referentes bibliográficos

Semilleros - Sistema de Gestión de la Investigación SIGI - Universidad Nacional

Abierta y a Distancia UNAD
https://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_10/recursos/
general/pag_contenido/26082009/faq_cvlac_gruplac.jsp#:~:text=CvLAC%2C%20(Curr
%C3%ADculum%20Vitae%20Latinoamericano%20y,de%20la%20salud%20(OPS)