Unidad Educativa Juan León Mera VIC-PBEM-

Documento
“La Salle – Ambato” 007
“ADN Lasallista Versión 3
Lo que nos impulsa a servir” Fecha 2023-01-03
Elaborado Aprobado
Vicerrectorado Propietario: Vicerrectorado Rectorado
por: por:
MATEMÁTICAS

NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA

1. Valores
Respeto: Tratar a los compañeros, profesores y personal del colegio con cortesía y
consideración.
Tolerancia: Aceptar y valorar las diferencias de opinión, culturales y de habilidades entre
los miembros del aula.
Empatía: Intentar comprender los sentimientos y perspectivas de los demás, mostrando
apoyo cuando sea necesario.
Responsabilidad: Cumplir con las tareas y compromisos escolares, demostrando
compromiso con el aprendizaje y el ambiente de aula.
Honestidad: Ser sincero en todas las interacciones, incluyendo la presentación del trabajo
propio y el reconocimiento del mérito de los demás.
2. Aseo
Orden: Mantener el lugar de estudio limpio y ordenado, recogiendo después de sí mismo y
evitando ensuciar o desordenar el espacio común.
Higiene personal: Mantener una adecuada higiene personal, incluyendo la vestimenta y el
cuidado del cuerpo, para contribuir a un ambiente saludable.
Uso de materiales: Utilizar los materiales de manera adecuada y cuidadosa, evitando
desperdicios y daños innecesarios.
3. Presentación de Tareas
Puntualidad: Entregar las tareas en las fechas indicadas, respetando los plazos establecidos
por los profesores.
Legibilidad: Presentar el trabajo de manera clara y legible, utilizando una caligrafía
adecuada y recursos visuales cuando sea necesario.
Originalidad: Realizar las tareas con autenticidad, evitando el plagio y dando crédito
adecuado a las fuentes utilizadas.
Organización: Estructurar las tareas de manera coherente y ordenada, siguiendo las
instrucciones proporcionadas por los profesores.
Calidad: Esforzarse por entregar tareas bien elaboradas, mostrando dedicación y atención a
los detalles.
4. Convivencia Armónica
Comunicación: Expresar las opiniones y preocupaciones de manera respetuosa y
constructiva, promoviendo el diálogo y la resolución de conflictos.
 Unidad Educativa Juan León Mera VIC-PBEM-
Documento
“La Salle – Ambato” 007
“ADN Lasallista Versión 3
Lo que nos impulsa a servir” Fecha 2023-01-03
Elaborado Aprobado
Vicerrectorado Propietario: Vicerrectorado Rectorado
por: por:
MATEMÁTICAS

Colaboración: Trabajar en equipo con los compañeros, compartiendo ideas y

conocimientos para alcanzar objetivos comunes.
Escucha activa: Prestar atención a las intervenciones de los demás, mostrando interés
genuino en lo que dicen y fomentando la participación equitativa.
Autodisciplina: Mantener un comportamiento que no interrumpa el proceso de enseñanza-
aprendizaje ni distraiga a los demás.
Resolución de conflictos: Abordar los desacuerdos de manera pacífica y constructiva,
buscando soluciones que beneficien a todos los involucrados.
5. Honestidad Académica
Plagio: Evitar copiar o parafrasear el trabajo de otros sin darles el crédito adecuado. Si
utilizas información de fuentes externas, citarlas correctamente.
Trabajo propio: Realizar todas las tareas y exámenes de manera individual, sin compartir
respuestas ni permitir que otros copien tus respuestas.
Colaboración autorizada: Solo colaborar en proyectos o tareas cuando el profesor lo haya
permitido explícitamente. Respetar las pautas de colaboración establecidas.
Referencias: Incluir referencias y bibliografía completa al citar libros, artículos, sitios web
u otras fuentes en tus trabajos escritos.
Autoevaluación: Ser honesto en la autoevaluación y autorreflexión sobre tu desempeño.
Reconocer tus áreas de mejora y trabajar en ellas.
Uso de tecnología: Utilizar la tecnología de manera ética, evitando el uso de dispositivos o
programas no autorizados durante evaluaciones o exámenes.
No divulgar respuestas: No compartir respuestas ni contenido de exámenes con
estudiantes que tomarán la misma evaluación posteriormente.
Honestidad en investigaciones: Informar con precisión sobre los métodos y resultados de
investigaciones, sin manipular ni alterar datos para obtener resultados deseados.

F. del Representante Nombre del Estudiante F. del Profesor